当前位置：首页> 2012年二年级数学期末试卷分析

2012年二年级数学期末试卷分析

时间：下载该word文档

2012年二年级数学期末试卷分析

一、概括。
实验小学二年级数学科参考人数为482人，满分202人，及格人数为482人，及格率100％，总分47100分，平均分97.7分，优秀人数482人，优秀率100％。
二、下面就各部分题型具体分析如下：
1.看谁算得又对又快。
这个题目是考查学生的口算能力，是最基础的知识，这部分内容学生训练比较多，掌握得比较好，失分不多，出错原因为有些学生粗心大意，看错运算符号，看错数字，造成计算失误。
2.看图列算式。
大部分学生完成比较好。其中第1小题已知总数,有少部分学生列乘法算式；第2小题造成失分的原因是粗心大意，把每份的5朵看成4朵。老师们都觉得如果做错了，扣8分太重、太多了。
3.填空。
本题的基础知识面广，包括了教材六个单元的基础内容，题量大，内容简单，只要学生做到仔细认真，那么就很容易都做对了。

共有5个小题，其中第1、2、4、5题，学生完成得较好，准确率高。第3题的(÷3=(÷4失分最多，大部分的学生都不会填，没能真正理解题意。
4.比一比，选一选。
共有6个小题，这题的第3和第6小题失分多，都是比较抽象的题目，说明平时教学中对数学观察、理解、分析、建立思维方法培养训练意识仍有缺失。
5.解决实际问题。
共有3个小题，第1、3题准确率较高，极少失分。第2题有部分学生失分，其中第(1小题不理解题意用除法计算；第(2）小题没找准总数，理解能力差，造成失分。
总而言之，这份试卷重点考查了学生的基础知识，照顾好、中、下生，做到不偏、不难、不怪，题目的份量也合适，考出了学生真实成绩和水平，增强了学生学数学、用数学的信心，希望今后更加合理分配好每题的得分。我们在今后的教学中，更要注意学生学习习惯的培养，让学生养成良好的学习习惯，认真做题，做完后，仔细检查；给学生做练习，要全面，设计练习要精而不在于多。让学生对数学产生浓厚的学习兴趣，这样，我想，下次一定可以考出更好的成绩！

阅读全文