新修订小学阶段原创精品配套教材
四年级暑假作业答案全
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Fourth grade summer vacation homework answers
教师:风老师
风顺第二小学
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四年级暑假作业答案全
暑假的时间剩余不多了,还没有开始做暑假作业的小伙伴要注意进度了,下面是整理的关于四年级暑假作业答案全部,希望对你完成暑假作业的有帮助! 7月20日的月亮圆嘟嘟的,像个只切了一半的西瓜。 实践园: 1、教师辛勤的园丁、蜡烛 护士白衣天使 记者无冕之王 解放军最可爱的人 环卫工人马路天使 2、他游泳的姿势好,速度快,好比一条敏捷灵活的小鱼。 那骄阳真热,就像烤炉似的,烤得人喘不过气来。 爷爷家的小院子种满花花草草,犹如一幅五彩的画。 智慧宫: 胃口:比喻食欲或食量。比如我今天胃口不好还比喻对事物或活动的兴趣,如他对画画不感兴趣,打球才对他的胃口。 心肝宝贝 骨肉亲人 手腕手段 P46:阅读台: 1、作者着重从奇松、怪石两个方面介绍了黄山这一世界文化遗产。 P48:阅读台: 我心里会想:这么美丽的风景,这么迷人的春天,他居然看不见!唉,他真是太惨了!我一定要帮助他! 实践园: 1、下面句子中的厚字,表示扁平物体上下距离大的是第(4)句。;表示深、重、浓、大的是第(2)句;表示待人不刻薄的是第(1)句;表示重视的是第(3)句。 2、表示说:念叨 宣布 回答 争吵 演讲 表示听:聆听 探听 偷听、打听、听说、 表示想: 思考 思索 斟酌 考虑 沉思 3、好又多:该超市的商品质量好,品种也多。 长寿店:该药店的要质量好,能让人身体健康。 文乐书店:该书店的书很好,读者读起来有乐趣。 P50:阅读台: 2、王小米被夸是因为他用歇后语用对了地方,但致歉是因为他没有注意对象,用错了歇后语,所以,说歇后语的时候也要注意对象和场合。 实践园: 1、八仙过海各显神通 十五个吊桶打水--七上八下 麦芒掉进针眼里凑巧了 2、一加一等于二没错 一二五六七丢三落四 小蜜蜂说话甜言蜜语 公鸡不下蛋理所当然 三把钥匙挂胸前---开心开心真开心 一肚子加减乘除心中有数 P52:阅读台: 1、写出了夏天芬芳扑鼻、炎热、多雨的特点。 2、夏天躲在小草里,小草长高了,翠绿无比,--------结果还是被我找到了。 P54:实践园: 1、仲夏苦夜短,开轩纳微凉。 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 2、描写夏天的诗:晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 傍晚时分,大海的那边出现了斑斑点点的星星眨着眼睛,又有一只小螃蟹说:大海的那边是星星们的乐园! P54:阅读台(略) 实践园: 2、尽心尽力( 3 )尽量( 4 )尽情( 3 )尽头( 3 )山穷水尽( 3 )尽职( 5 )尽责(5 )说不尽(1 )取之不尽(1 )同归于尽(2 )作业尽是优秀(6 ) 3、克雷斯帮助别人,热情得像燃烧的烈火。 2、克雷斯感动得泪水像小溪一样流个不停 P56:阅读台:谜底:口 实践园:谜底: 1下雨就滑( 骨)2 鱼头鱼身蛇尾巴(龟 )3值 4捉 5克 6幸 7田 8高 节日礼花(五彩缤纷) 零存整取(积少成多) 粮棉增产(丰衣足食) 逆水划船(力争上游) 玩跷跷板(此起彼伏) 彩色电视(有声有色) 闹钟(一鸣惊人) 打靶(有的放矢) P58:阅读台: 赞美老师的话:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干! 教师是人类灵魂的工程师。 实践园: 1、尊师名言: 师者,所以传道,授业,解惑也。唐.韩愈《师说》 一日之师,终身为父。元.关汉卿 为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。(美)布鲁斯 2、宋代有个人叫杨时,和他的朋友游酢到程家去拜见程颐,但是遇上程颐睡觉。这时候,外面开始下雪。这两人就一直站在一旁,等了大半天。 P60:阅读台: 妈妈的话意思是:表面上的美都只是外在的,它并不重要.心灵的美才是内在的,它比美丽的外表更美丽,更漂亮. 爸爸的话意思是:尽管书包是小的,但是里面的知识是可以让人受益一生的,我们不能只看表面,而要看到它内在的价值. 老师的话意思是:楼高只是一个表面现象,看似好象长大了,是哥哥姐姐了.但我们的目光要更加遥远,看到人外有人,天外有天,不局限于一个小小的学校那么高.要不断地努力,让自己在知识的山峰上越攀越高。 一、我会写。 lu tu shǔ y lǚ yu w xi p bi (骆 驼) (属 于) (旅 游) (无 暇) (疲 惫) do d bǔ zhuō shāo huǐ nng g jīng j (道 德) (捕 捉) (烧 毁) (凝 固) (经 济) 二、我会在括号里选择恰当的字组词。 (艰)辛 绸(缎) (坚)定 (坚 艰) (段)落 (段 缎 锻) (艰)巨 (锻)炼 (克)服 (秧)苗 攻(克)(刻 克) 遭(殃)(秧 殃 央) (刻)苦 (央)求 三、我会选词填空。 盼望 渴望 希望 期望 愿望 1、你们是祖国的花朵,祖国的(希望)靠你们。 2、我们不应该辜负老师和父母的(期望)。 3、我的(愿望)是和平之花永远开放。 4、在等待与(盼望)中,春天终于来了。 5、我(渴望)台湾早日回到祖国的怀抱。 无论都 只要就 即使也 不是而是 1. 飞机装上雷达,(即使)在漆黑的夜里,它(也)能安全飞行。 2. (无论)什么地方,(都)比不上我的家乡美。 3. 放学回家后,我(不是)先出去玩,(而是)先做作业。 4. 明天(只要)不下雨,春游(就)会照计划进行。 四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。 拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 (拮据)--(困难) (梦寐以求)--( 日思夜想) (器重)--(看重) (疑惑不解)--(迷惑不解) (赠予)--(馈赠) (闷闷不乐)--(愁眉苦脸) 五、照样子,改写下面的句子。 例:难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(反问句改陈述句) 我们中彩得到汽车是道德的。 1. 难道我不该指出你工作中出现的问题吗? 改:我们应该指出你工作中出现的问题。 2. 面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢? 改:面对需要帮助的人,我们不能袖手旁观。 例:天空中挂着明月。(扩句) 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 1、 广州市是故乡。 扩句:( 的)广州市是( 的)故乡。 例:(美丽的)广州市是(我的)故乡。 注意:标准是要扩两个地方,扩一处或两处,只要语句通顺,词语搭配合理都对。 2、 礼花绽放。 扩句:( 的)礼花( 地)绽放。 例:(五彩缤纷的)礼花(绚烂地)绽放。 注意:标准是要扩两个地方,扩一处或两处,只要语句通顺,词语搭配合理都对。 例:每天早上去公园锻炼身体。(修改病句) 我每天早上去公园锻炼身体。 1、接到三好学生奖状,高兴极了。 改:我接到三好学生奖状,高兴极了。 改:接到三好学生奖状,我高兴极了。 错误原因:原句缺少主语,在句首或句中加上我、他、她或人的名字都可以。 2、树上结满了许许多多数不清的果子。 改:树上结满了数不清的果子。 改:树上结满了许许多多的果子。 错误原因:原句词语重复(语义重复),去掉许许多多或数不清都可以。 3、我把教室打扫得整整齐齐。 改:我把教室打扫得干干净净。 改:我把教室整理得整整齐齐。 错误原因:原句词语搭配不当,打扫 不能搭配整整齐齐,需要重新搭配。 4、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。 改:大雨从天空中倾泻下来。 改:乌云从天边飘过来。 错误原因:原句主语、谓语搭配不当,乌云不能搭配倾泻,需要重新搭配。 5、中国人口是世界上最多的国家。 改:中国人口是世界上最多的。 改:中国是世界上人口最多的国家。 改:世界上人口最多的国家是中国。 错误原因:句中某些词语顺序颠倒,需要调整词语顺序。 六、我会填。 1、众鸟高飞尽,孤云独去闲。 2、落木千山天远大,澄江一道月分明。 3、几行红叶树,无数夕阳山。 4、精诚所致,金石为开。 5、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 6、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 七、我会按课文内容填空。 1、这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是 舟行碧波上,人在画中游。 2、一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。 八、我会排列句子的顺序。 (4)它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。 (6)身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。 (1)这对小瓷鹅多可爱呀! (3)头扭到后面,弯得像座拱桥。
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