最美教师事迹材料范文 11 篇

篇一

XX，XX四中优秀青年教师、化学奥赛金牌教练，所辅导学生在 XX年全国化学奥林匹克竞赛中， 获得两个江西赛区一等奖， 其中一名获得竞赛第一名， 一名入选国家冬令营并获银奖。

在同事眼里， 他是一位踏实敬业的小伙； 在学生心中， 他是一位可敬可畏的

好教师；在教育这片沃土里，他是一位执著辛勤的耕耘者。作为 XX四中一名普通的年轻教师，在教育改革大潮中，他勇立潮头，与时俱进，努力探索教育教学的新航线，开拓进取，勇往直前。

十余年的高中一线教育教学之旅，从未间断的班主任工作历程中， XX始终做到胸中有职责， 心中有学生， 将教书与育人有机结合， 让教育的理想之花一路绽放，一路芬芳。

作为青年教师， 他始终守住自己的初心。 刚毕业时， 大家都有建功立业的豪情壮志，但几年消磨，觉得教普通班、当普通班班主任没有发挥才能的理想舞台，慢慢就可能忘了初心。而他已担任了 10 年的平行班班主任，中间未曾休息过一年。 10 年来工作很艰辛，他却一直努力用非常的付出使自己的班级不平常。尽

管平行班有一些比较调皮的学生， 有更多棘手的问题， 他就用每天陪他们到晚上

11 点的办法来一一解决，绝不退缩。或许正是这十年的经历磨炼了他的品质，

让他学会了任劳任怨， 也锻炼了做学生工作的基本能力。 正因为如此， 学校才可能选择这样一位新人来带奥赛， 他才有幸获得一些梦寐以求的成绩。 机会总是给有准备的人。为守住初心，吃点苦，得到大家的认可，值得。

作为年轻老师， 他敢想敢拼敢闯。 教学生涯几十年， 作为青年教师如果在事

业上少了些追求，几十年可能就会显得有些漫长、单调。他认为自己还年轻，还

有精力，还没有真正实现自己的理想， 所以他下定决心一定要带奥赛， 一定要带

出成绩，一定要豁出去！记得在冬令营现场，中国化学会段连运教授说过， XX 年参加全国化学预赛的学生共有 36 万。最后过五关斩六将，层层选拨，平均每个省入选省队的只有 8 个学生。竞争远比高考要残酷得多。作为奥赛新兵上阵，XX老师在第一次带奥赛遇到了许多难以想象的困难。记得刚开始的时候，特别

好的学生认为他之前教的是平行班， 没有哪个愿意来参加他的奥赛辅导， 不得已

的情况下他只能先收了几个年级排名一两百名的平行班学生。 来听课的学生中也不乏来试试看的， 倘若教得不好就随时可能会走人。 没有办法， 只能拼了命的不断提升自己。 在提升自己的过程中又遇到不断的阵痛。 一切从零开始， 没有半点

经验，竞赛政策发生变化，取消保送，家长对自主招生政策不了解对奥赛不支持，四中停了好几年没搞竞赛，资料陈旧、匮乏，他曾主动向某竞赛强校求教，结果他们一个奥赛教练的电话号码都不给， 真会急死人。刚开始他连用哪本书都不知道，硬是凭着一股拼劲不惜一切代价自己花了近万元把市面上能买到的几十本只

要和竞赛有点关系的书以及一大堆的试题全买得来。 这样，书买好了，他的新问题又出现了， 参加工作已经若干年， 大学书上的很多符号都忘了怎么读， 更别说一下子就能看得懂。费了大量精力好不容易备了一星期的课， 一个晚上就讲完了。没有退路，只能奋力挤时间去钻。当时他还教了一个次奥班，一个平行班，一个文科班，加上奥赛， 至少要备三种完全不同的课， 同时担任了平行班班主任及年

级干事、化学备课组长。没有时间，分身乏术，两年以来，无数个夜晚经常只能

挤压睡眠的时间。 有时一个问题半天想不明白躺在床上也睡不着。 为此也养成了

一些不好的习惯， 经常深更半夜打电话向前辈老师请教。 关键时刻，学校各级领

导及同事们都给予了他坚定的信任和鼓励， 对此，他深表感谢， 更觉得要加倍努

力，来回报他们的信任。

为了不耽误学生其他科目的学习， 竞赛辅导大多安排在节假日， 每次当全校

放假的时候也就到了 XX最忙碌的时候。两年以来，别说寒暑假就算是春节都不

曾好好休息过。全国决赛理论考试时长是 4 个小时，实验考试时长是 5 个小时。有时为了实战模拟，他经常一坐就是 4、 5 个小时，一到学校就是一整天。老婆也生气地跟我说“你早上出门的时候女儿还没醒， 晚上回来的时候女儿又已经睡着了，女儿都快不认识你了。”生气归生气，他知道爱人还是支持他的。大学化学主要分无机、有机、分析、物化、结构这五大类。大学老师一般只负责其中一类的教学，而他只是一个高中老师却每一类都要教。 化学奥赛考试的范围实在是太广，要讲的东西实在太多。 有段时间他累得耳鸣反复发作， 甚至一度耳鸣到几乎听不到声音，没有办法，必须抓紧时间拼命地讲内容赶进度。

路是拼出来，闯出来的，让 XX老师欣慰的是，一心一意来参加化学奥赛辅导的学生逐渐多了起来， 两个月后肖健雄来了， 一个学期后李文皓也来了。 肖健

雄全省第一名！ 令竞赛名校的金牌教练们刮目相看。 李文皓虽然晚来半年， 但只辅导了一年就拿了块全国银牌。 还记得从合肥回来时， 李文皓的亲戚拿着鲜花到

高铁站来接站，而且迫不及待地想看一下银牌是什么样的，他们的喜悦让 XX感同身受。拼了闯了，能够不耽误学生，能够得到一点成绩， 且为学校争了一点光，他觉得很欣慰。

工作的风风雨雨中，见证了自己的成长与发展。他还将继续进步和成长着，

用自己的坚韧与执著、 用自己的敬业与奉献， 用自己的成果与业绩， 不断诠释着

新时期的教师精神。

篇二

XX，男， 35 岁，中共党员， XX市第四中学团委书记， XX届高三理科零班班主任，中学一级物理教师， 曾荣获 2011 年市直教育系统“优秀共产党员”、 2012 年“全市先进教育工作者”、“全市优秀共青团干部”， XX年全市“教研先进个人” , “骨干教师”。

一、能量守恒定律：把所有的力量用于专业发展

西塞罗说：“只要把全部的精力倾注在唯一的目的上， 必能使之有所成就。 ” 从参加工作至今 12 年来，他一直担任班主任，连续多年评为学校优秀班主

任、优秀教师、优秀共产党员、师德标兵，十佳青年教师。他所带班级的高考成

绩各项指标都名列全市前茅， 2012 年所带的理科奥赛班高三（ 8）班一本上线率

达 93.1 ％， 2013 年理补零班一本上线率达 91.8 ％， XX届理科零班已有姚振翮、刘炫德、张伟旋、李文皓、肖健雄获得了数理化奥赛一等奖，其中姚振翮获得了

XX年高考录取清华大学降 60 分资格，李文皓已签约上海交大一本线，刘炫德获

得了北京大学博雅计划， 还有 20 多人荣获二等奖。 为 XX年我校的自主招生奠定

了坚实的基础。

在物理奥林匹克竞赛辅导方面，他说，在 12 年中成长为“金牌教练”，既