新人教版三年级语文上册看图写话专项练习

1. 看图写话。

一气之下

要求：仔细观察画面，展开想像，先练习说话，再写下来。

2. 仔细观察下面的漫画《你不要命了》，然后回答问题。

你想对图中边开车边玩手机的叔叔说些什么呢？请写在下面。

3. 请同学们仔细观察这幅图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情如何？发挥你的想象写几句话吧！

4. 看图写话。

图上都有谁？他们在干什么？他们的心情怎样？发挥你的想象，写一段通顺的话。

5. 下面的事物像什么？照样子写一写。

例：爸爸的鞋像小船。

①

②

6. 按要求完成句子练习。

（1）妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”（改为转述句）

（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。

①改为比喻句。

②改为拟人句。

（3）用修改符号修改病句。

①槐花开放了，吸引了小蜜蜂一群群。

②枣核虽然很勤快，但是很聪明。

（4）看图，围绕一个意思写一段话。

7. 看图写话。

提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。题目自定。

8. 看图写话。

图中什么天气？有谁？发生了什么事？请仔细看图写一段话。

9. 看图，先根据图意写出两句诗，用上比喻句，说说这两句诗描写的景色。

古诗：______，______。

景色：______。

10. 看图写话。

看图想一想，发生了什么事情？小花猫把伞给了谁？快把你想的写下来吧！

11. 以下两题，任选一题作文。

①题目：忘不了你的______

提目：将题目补充完整，运用本学期所学的描写人物的写作方法，写一篇不少于400字的作文。

②仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅，根据画意，发挥想象，自拟文题，写一篇400字左右的作文。

12. 仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。

13. 看图补充句子。

（1）

（2）

14. 仔细观察图片，并照样子仿写一种小动物的外形特点。

例：瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。

袋鼠，______耳朵，前腿______，一条长尾巴______，像棍棒一样撑在地上，同两只______的后腿配合起来，成了一副挺好的三脚架。最为有趣的是，母袋鼠的腹部有一个______，小袋鼠刚出生的时候就舒舒服服地住在里头。

15. 从以下两道作文题中，任选一题，写一篇不少于200字的作文。

（一）紧张的学习生活中，一些节日让我们在浓浓的亲情、友情中感受到生活的快乐。设立一个自己最喜欢的节日，如：轮滑节，游戏节……写出来，和大家一起分享。

要求：一定要写清楚为什么设这个节日，你们将会怎样庆祝这个节日？题目自拟。

（二）我们会读书，也懂得“读”画，透过画面去体会画家的用意。这幅画中的场景，在我们身边时常见到。请仔细观察，把你看到的、想到的写下来（联系现实生活）。

要求：语句通顺，书写工整，感情真实，题目自拟。

16. 看看图上画的是谁，它们在干什么？如果你再添上几种动物，肯定更有意思，那就试试吧，画完后再把它写成一篇有趣的习作。

17. 小真说她的长头发能做什么？看图简要地说一说。

①

②

③

④

⑤

18. 请你根据下面的图片复述故事《枣核》中的精彩内容。（提示：①把握图片的主要内容；②借助一些关键词语。）

19. 看图说话。

20. 仔细看图，图中是什么季节？都有谁？他们在干什么？想一想，以“植树”为题写一段话。

21. 图上都有谁？他们在干什么？他们都说了些什么？请写一写。

22. 看图写话。

送苹果

认真观察这四幅图，想一想？

谁生病了？病得怎样？

同桌红红知道了，是怎么想的？怎么做的？

23. 完成下面对话。

做手工

万老师：苹苹，你最近做了什么手工？

苹苹：我做的是______。

万老师：你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗？

苹苹：______。

24. 看图写话。

提示：宽容是一种美德。看图，想想图中发生了一件什么事，他们是怎么说的，怎么做的。

25. 看图写话。

小老鼠在干什么？后来发生了什么事？他是怎样做的？妈妈知道了，会对他说些什么？仔细看图，展开想象，编个故事写下来。

26. 写作

27. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）

提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？

28. 看图，仿照《植物妈妈有办法》写一写。

樱桃妈妈有个好办法，她给孩子______。只要______，孩子们就能______。

29. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)

这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想，再写下来。

30. 仔细观察课文插图，推测小蚂蚁的心理，试着写几句话。