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幼儿园开展父亲节活动方案-

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幼儿园开展父亲节活动方案
幼儿园开展父亲节活动方案范文1 一、设计意图每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过〔三八妇女节〕、〔母亲节〕，唱的歌也总是“世上只有妈妈好”！幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感。其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女玩耍的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应当关怀爸爸，并能用相应的语言表达出来。二、活动目标 1. 用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2. 理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。 3. 观赏〔〔散文〕诗〕，增进父子间的亲情。三、活动时间父亲节前一周6月__日6月__日四、活动预备 1.《父亲节由来》〔故事〕 2. 每人带一张自己爸爸的照片。 3. 事先在家里将爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。 4. 散文诗《我爸爸》绘本、音乐。
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五、活动方案 1.父亲节的由来世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国。 1909年，华盛顿一位叫布鲁斯多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢？多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈祥的父亲一手养大的。姐弟6人时常回想起父亲含辛茹苦养家的情景。于是，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节。州政府接受了她的建议，将父亲节定为6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日。 1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日最终以法律的形式确定了下来，并始终沿用至今。在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们接受了杜德夫人建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华，人们选择了佩戴白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花。 2.通过提问引出谈话话题小伴侣，你知道父亲节是哪一天吗？〔每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。〕“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今日我们请小伴侣来〔说说〕你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”

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3.引导幼儿自由交谈将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的熟悉。 4.比一比请幼儿将自己的小手和爸爸的大手〔手印〕比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？ 5.引导幼儿观赏散文诗《我的爸爸》〔1〕协作绘本完好观赏一遍。请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？〔2〕你喜爱你的爸爸吗？为什么？你在家最喜爱和爸爸做什么？在幼儿谈话过程中，老师为幼儿供应新的谈话〔阅历〕。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书、做嬉戏等，还帮爸爸做其他事情。我喜爱我的爸爸…… 〔3〕老师小结我发觉你们爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，盼望我们的小伴侣成为好孩子。父亲节到了，小伴侣也应当关怀爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可
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以为爸爸做些什么事让爸爸兴奋？〔抱抱、亲亲、给爸爸倒水、捶背等〕。幼儿园开展父亲节活动方案范文2 一、时间：二、地点：园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，〔教育〕孩子。常常是父亲每每天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因此父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。四、活动目标： 1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱他人。 2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝父亲节的建议，并从1934年开头，将每年6月的第三个星期日定为父亲节。日本从1950年左右开头，将父亲节正式定为国民的节日。五、活动预备： 1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做嬉戏拔河、猜拳、大压小嬉戏、孩子们与爸爸
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们共同完成大手牵小手的手印画。 (老师发纸让爸爸印上大手1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;2、胜利素养节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、老师向幼儿介绍父亲节的来历。 2、幼儿共享父亲的欢乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜爱我的爸爸、出示爸爸的大手大手牵小手的手印画。 ⑤幼儿唱父亲节的歌曲;⑥幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。幼儿园开展父亲节活动方案范文3 活动目的： 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情。活动预备：歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。活动过程：幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春; 父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明
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净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报; 父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情。师：在孩子们的心中,您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们永久学习的典范! 1、表演《感恩的心》 2、演〔唱歌〕曲《我的好爸爸》 3、亲亲爸爸说说静静话 4、室内亲子制作《心连心爱心卡》 5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。亲子嬉戏： 1、《小脚踩大脚》嬉戏规章：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜。 2、《骑大马》嬉戏规章：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行竞赛。 3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。家长嬉戏(同级部的爸爸们进行竞赛：《跳绳竞赛》《针线活》《拔河竞赛》《蜈蚣竞走》结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。
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师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。幼儿园开展父亲节活动方案范文4 父爱如火，他为我带来了暖和;父爱如火，他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，20__年6月15日父亲节我们开展了欢乐父亲节活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。父亲节活动目的 1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情父亲节活动内容：嬉戏，绘画，做手工。父亲节活动时间：父亲节活动地点：父亲节活动内容：到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。 1、嬉戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生奇妙肌理画面。胜利到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。 2、绘画区：现场供应购物袋，由老师现场指导参与的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。
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3、手工区：与爸爸一起做模型用活动方供应的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。胜利做出者可把模型带回家做为纪念. 幼儿园开展父亲节活动方案范文5