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时间：2023-10-03 05:36:07 下载该word文档

中班体育游戏教案及教学反思《小小足球运动员》
要回到自己的位置
(2罗纳尔多射门：小伴侣分四组，每组前面摆个小球门，让小伴侣把球踢进球门，则算成功，踢球以后没有踢进的小伴侣要表演节目。!活动目标：
来源:屈,老，师教.案网 (给不同的距离小伴侣挑选射门的难度
1.培养幼儿自立自主、耐烦专著、果决推断、英勇自信的良好品质。
(3传球练习：小伴侣分四组，每组围一个小圆圈手拉手，每个圆圈放2.培养幼儿的灵敏性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。
两个足球给小伴侣们相互传球。
活动预备：
3、结束部分：
足球与幼儿数量相等，小球门4个、U盘及其播放器、音乐
(1找伴侣相互放松。
活动过程：
(2集体放松
1、引导部分：
(3师生再见
(1师生问好
活动反思：
(2介绍足球
本次教学活动设计的目的是培养幼儿自立自，主、耐烦专著、果决推(3即兴带动
断、英勇自信的良好品质和培养幼儿的灵敏性、灵巧性、爆发力、体2、主体部分：
耐力、距离感和协调性。在这次嬉戏活动中孩子们爱好很高，弥漫乐(1球感练习：小伴侣分四组，在操场上任意踢球、玩球(听到哨声马上
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观性。活动引导部分举行热身练习，在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们都很爱球，以往的练习中多以篮球、皮球等球做运动，而这次用足球一下子就增加了孩子们的新奇感。因此孩子们活动的乐观性也高了无数。但还是存在不足之处，本次活动主要以技能训练为重，在嬉戏化方面体现的还不够，在以后的活动设计中应多增强嬉戏的成分。
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