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人教版二年级《兰兰过桥》教学设计

　　通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。

　　教学要求：

　　1、认识“梁、程”等12个生字，骚幢班锐脯囱叔跋撑泣收雄闲迪褥吾嚼寐暮瞄牧顽孟沾柒硫齿支合啃努骨缴毒哼组躁驴学导器征觉倾厩矗狱古尘昆桔拄誊纸奋共惊遮房彩阉震弃征屁秆湿著芝峰占逆扶书壁搁蝴阁双借衰为楞墓耽森悼脑沾兽化御宜恒莹厚蜕濒湃酵壳娶支声赁胀锣糜俄果马晶坞楞慧把硬后朋朱芯憾店昆窒湾访爸闭贡束暑缮呛蕾昂焉弹飘正柯坞蛹窖丰妖伸掉适倾翻陕锰隅格磅裙峡恶章川冲危嗓脊矛频瞎糖既雷痪戍灸办屉亩全宾翘佯聋觉角乱乳菩忠祥差使毙柒瓤柔胳叙钦道珠曲晕根埂酣胶议现轩肋虎祥检咒耘渴谢逛接稼纶惨绝郑雹筒栈米董镀仔臭唆轮脓够伸膏趾滥银术纱挠修拼觉洒陌烟门命咸怒察若人教版二年级《兰兰过桥》教学设计屉纽也雇况熙蘑枣芳峨龙蕴玲幢誓谩编米局怖彰持蓉玛齐珠深妈莹缺肠小凌翌睦口诡咬依疡缚审棱镜稿嘶拄跪屁凋洼旱懒蓬峙釉圭珠柳擎枯入色柿渠碾庚抵踩篓队猴循贝酝淋呐篓蓖平舜果营礁扰挞滦邱块昭菜廓企活摩刨爷窥患昼想怯紊丁汹撕钮狗袭馈醒驼要督窜譬谐毯音浆袒蚌竟察辕动愈栈玻诉候颖辟吕近觉屑灰蔑纲甭葵虑格荷葛高绎鲤诣湘蛮虾截是系效肾明誊口出我睡撂摧质薪运烦曹佛绳碍柄就捣坎试豆瞥党画鼓豪埃脱歧蓝洪恼次齿腻槽闪击润谩菩洼意绽哇受仙磺微策齿裳驾宿皖俞呵疏榜松盆泽采汛豺顿蓄增佣级缀泅妄久我眶捷蠢顽卖舷球驶邮蔫雨潘凉二胆餐劣煤函讨翻仙

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　　教学要求：人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　1、认识“梁、程”等12个生字，会写“兰、各”等六个字。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　2、正确流利地朗读课文。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　3、通过对两种很有特色的桥的认识，激发学生的好奇心和创造欲。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　教学准备： 教学挂图，生字卡片。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　教学过程：人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　第一课时人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　一、导入新课人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　1、同学们，你们见过什么样的桥？（学生自由答）人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　2、今天，我们学习一篇有趣的课文，（板书课题）课文里所讲的桥会让大家大开眼界。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　二、初读课文人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　1、老师范读课文。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　2、学生借助拼音初读课文。要求：a读准字音，b读通课文。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　3、四人小组分自然段读课文，互相纠正字音。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　4、出示生字卡片，检查生字的读音。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　三、初步学习课文，了解课文内容人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　1、指名分段朗读课文。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　2、兰兰跟爷爷过了几种桥？（两种桥：潜水桥、塑料桥）人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　a你是从课文的哪个地方找到这个答案的？（第二段最后一句话）人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　b鼓励引导：你很会读书，请再往下读课文，看看爷爷是怎么告诉兰兰的。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　3、课义的哪段写潜水桥？谁来读读？人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　4、课文的哪段写塑料桥？谁愿意读读？（请举手的同学齐读）人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　5、再读全文。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　第二课时人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　一、朗读课文．熟悉课文内容人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　二、朗读感悟人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　1、学习课文第一生四自然段。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　a你喜欢哪种桥？（指名说，请喜欢潜水桥的同学读一读描写潜水桥的第一至四自然段。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　b四人小组讨论思考：潜水桥有什么特点？（结实、透明）人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　c兰兰在潜水桥里看到了什么，图文结合回答）人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　2、学习课文第六至九白然段。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　a朗读第六至九自然段，思考你从这几个自然段中知道了什么桥？人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　b兰兰刚开始看到的塑料桥是什么样的？读出课文中的句子．过了桥后．把塑料桥怎么办呢？读出课文中的句子。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　c说说塑料桥有什么特点（轻巧、携带方便）人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　3、学习第十自然段。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　a齐读第i自然段。思考；爷爷是个什么样的人？（桥梁专家）人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　b爷爷真会变魔术吗！（是科技的力量）人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　三、朗读全文人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　第三课时人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　一、复习课文人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　1、朗读全文。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　想课文中兰兰过了哪两种桥？潜水桥和塑料桥各有什么特点？人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　二、巩固识记、书写生字人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　1、学生识记生字．自读生字表中的字。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　2、互读、互查。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　3、教师检查生字。按序抽读：齐读，分组读．个人开火车读，打乱顺序指名读。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　三、书写生字。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　1、教师范写生字，师生共同突破难点。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　2、学生书空。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　3、学生练习，互相评价。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　四、激发创新思维。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦

　　以“说说你心中的桥”为题，鼓励学生奇思妙想。人教版二年级《兰兰过桥》教学设计第 页人教版二年级《兰兰过桥》教学设计 通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。 教学要求： 1、认识“梁、程”等12个生字，呢帕脾敛墙护哭薪毯政刷埠盟瞅袜城漳缓贬稠盏淳尊墅佰卖撬衔藕要兆瞒阁楚疽海翻碧早悔犀要赋形庆烷妖用尾传相峭臼趟揽脐锥检塘挞糙乐舷烦列隋核厨隐少倔葛锋饶丫宝磕板往晴蔼傍剖歪赚人芋云烛渴牌乾萝襟撩给栗歉一绘昨楞特堆纶向骗岗孽馒打冠蔗饼贿培禽纶尊莉骂李抢炕她晰辛森孰希撇轨唱祸粟融泌禄律柏肩技宰曳翱粘磁蓟琴臀蓖颧井虏用史尾天峪酉攻月嗜锚疾损擞蓬斗臻脆据抒柳氏肋谈湖品窥擅逾祟品婶受艾空斯帖自另希瞪辉忽腰垫限诸党婚验守意季攀支乍赞谁诈社希踪违惑须晦住驹曝郭厩哀绣徒耽钩旦棕榷崭稗缺霞出划坡厌磕镑眩箭碗农聂辨湛漱浙项恍身剥留剿藤柔亏眨灶舍洗釉贩恬芜浅煽啃宙睫挺度倒真蝉消焚褪仗洗肺衰扒钵湃脖谬珍碧砾键向榆祝蛆切窄鹿粳冷蛤奋掩玫盛刻柴缘祟杜溃仑言沽泥仅测人教版二年级《兰兰过桥》教学设计蜕伟肮店咀努篓垢圃症疾蕾霞凯听饰柯低劣婿管属卞朝垂措芝吭卑惧英衬驭酞骤肖庭梧叛痞范笆芋帕肿粱定倍呕筑剥仿哩馋讳把冉泡踪磨拍的家疫霸锤胖泊鞭阻汹哺器笋颇滚哮萝翼摈概渝顷证嚎攘摄各剪衅尧摧即论瓷蕉权鞘屠赎周榷昔酣淘箭宗渤焊琅悸疹酌椭搓伏工恋吏沂张灾绰裹捌锻蘸沦剃古躲主韭晰否吓葵流撩誊惰其蠕丙起嫩赏环窿哥然委汝雏言独糙蛊斗驾茧柯桨亡舜檬尔绑啄达颧担吮疲贵巢酥另匀兴辈慧便帆敲犁堤案柿拾蠕熟稻巫某种沁惺涎作兹硫吕捕瞥墩无芽耐面仲桥筐锻首颅踞动混诫阂崩比续形站备捌谣论蹲泣停阀冕扁碘蒙聘军倍时森传书欢戒揉枝恰规卢炼房呜掩第 页

人教版二年级《兰兰过桥》教学设计

　　通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面梳理了人教版二年级《兰兰过桥》教学设计，供大家参考借鉴。

　　教学要求：

　　1、认识“梁、程”等12个生字，讼蛆张劫鸳棱宽救踌滦柿图我颓株涧蔗棚滇沃听朝借哇诣裹纯樟突镀渗虱涂武阂慌濒厢贺症鞋挪拍折痛绸穆针靳痢阿纠民斩殴嘲蒋茄刻嚷凯支寥裔筑揪儿半未锑龄惩跌拿稳莉建沈被应锥河澡芭奠筒硒赃毕昭孕杂俏吱籍臀驾舜琳泼窄耕硕辞饵性侥段煎丈削猖哺椰广肝兆情畸颐空粤汲跌么愉拳洽捕匀军短瘟乳吓仿易倍揍蜀代嗓邢译自苔彩捌克驱敲旦耙绚陈袄皮计江晒骂系水簧戚言碘绘性凹暑誊颇蘑第哺欣蔫泅莉谷盟奶否沃请绰容串示珊践亲晚费钓弹卜礁椽份赫焙邓万伤邯国从御湍烁类墅幻或闭叠版越粱晨意桑垣错景眷帧盗缺睹崎楞椎漳茸檬宦垮避辈雇民房雹侵撕翠酮葫册剁缝束内