安徽省九年级第二次模拟考试语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共10题;共20分)
1. (2分) 选出下列划线字注音有误的一项( )
A . 亵读(xiè dú) 骈进(pián) 旁骛(wù) 强聒不舍(guō)
B . 陨落(yǔn) 灵柩(jiù) 睿智(ruì) 恪尽职守(kè)
C . 谀词(yú) 扶掖(yè) 庸碌(yōng) 廓然无累(kuò)
D . 柏凿(znó) 德行(xíng) 佝偻(lǒu) 一抔黄土(pōu)
2. (2分) (2018八下·武邑开学考) 下列词语中无错别字的一项是( )
A . 紧绷 沉静 横度长江 震耳欲聋
B . 酷似 屏幕 眼花晾乱 摧枯拉朽
C . 潇洒 由衷 如梦初醒 屏声敛息
D . 遗嘱 鉴订 殚精竭虑 慷慨解囊
3. (2分) (2017九·平邑期中) 下列句子中划线成语使用有误的一项是( )
A . 人生的征途中,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的机遇。
B . 南海诸岛自古以来就是中国的领土,这一点是毋庸置疑的。
C . 一提起电影明星赵薇,人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。
D . 纪录片《汉江一桥》,精美的画面与地道的襄阳话相得益彰 , 情趣横生。
4. (2分) 下列句子没有语病的一项是( )
A . 能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。
B . 这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C . 从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。
D . 大家外出旅游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
5. (2分) 选出标点符号完全正确的一项( )
A . 这时候,什么苍松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊……等都挽不住游人。
B . “五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国……”伴着“歌唱祖国”的乐曲,大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。
C . 西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
D . 人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格,“既毁了罗浮宫,又毁了金字塔。”
6. (2分) (2017九上·大庆期中) 下列关于文学常识的表述错误的一项是( )
A . 《西游记》是明代文学家吴承恩所作,与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典文学“四大名著”。
B . 美国著名作家马克·吐温的《汤姆索亚历险记》塑造了一个生性顽皮,但心地善良、乐于助人的主人公形象。
C . 孔子名丘,字仲尼,儒家学派的创始人,代表观点是“生于忧患,死于安乐”。
D . 老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家。作品有小说《胳驼祥子》,话剧《茶馆》等。
7. (2分) (2017七上·石台月考) 有位美国老妇人来游仙女山,途中不慎被荆棘划破了裤脚,游兴大减,不肯继续登山,机灵的女导游笑着对她说了一句话,这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份,你认为她说的是下面的哪句话( )
A . 我们仙女山就是这样,荆棘多,但只要你小心点,不就不划破了吗?
B . 您看我们仙女山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤子,不想让您走呢!
C . 我们仙女山的荆棘多么热情好客,它拉住您的裤子,就是不让您走。
D . 我们仙女山的荆棘就是这样,它不想让谁走,就划谁的裤子,您最好别走。
8. (2分) 下列句子语言表达得体的一项是( )
A . 交警教育占用高速公路应急车道的司机说:“遵守交通规则,是人都会懂!”
B . 食堂管理员对扔馒头进垃圾箱的同学说:“不许浪费粮食,赶紧给我捡回来!”
C . 王芳买到了她心仪已久的音乐盒,店主对她说:“谢谢您的惠顾,欢迎再次光临。”
D . 同桌向小王请教问题时,小王微笑着说:“好吧,我有些高论正想与你分享。”
9. (2分) 下列句中“之”的用法不同于其他的是( )。
A . 事列《神仙》之传
B . 迹存《述异》之志。
C . 主人处处款之
D . 亦荆吴形胜之最
10. (2分) 下列句子停顿节奏有误的一项是
A . 采菊/东篱下,悠然/见南山。
B . 长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海。
C . 先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐。
D . 何时/眼前/突兀/见此屋,吾庐/独破/受冻死/亦足!
二、 默写 (共1题;共3分)
11. (3分) 填空。
(1) 总领全文的语句是:________。照应此句的是:________。
(2) 出自本课的成语有:________。
三、 语言表达 (共1题;共5分)
12. (5分) 将下面这段文字的主要内容用一句话表述出来,字数在20字以内(含标点符号)
北京时间6月5日凌晨,中国奥运会冠军刘翔在美国俄勒冈尤金举行的普雷方丹世界田径精英赛中,击败7个美国跨栏高手,以13秒06的今年世界最佳成绩夺得男子110米跨栏冠军,并将约翰逊和韦德1998年创造的普雷方丹田径精英赛13秒12的赛会记录提高了0.06秒。
| |||||||||||||||||||
四、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)
13. (10分) 阅读下面一首词,完成各题。
渔家傲•秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
(1) “塞下秋来风景异”中的“异”字突出了“塞下秋”的哪些特点?
(2) “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了怎样的思想感情?
五、 文言文阅读 (共1题;共13分)
14. (13分) (2016九上·无锡期中) 阅读下面文言文,回答问题。
范雎既相秦,秦号曰张禄,而魏不知。魏闻秦且东伐韩、魏,魏使须贾于秦。范雎闻之,为微行① , 敝衣间步之邸,见须贾。须贾见之而惊曰:“范叔固无恙乎!”范雎曰:“然。”须贾笑曰:“范叔有说于秦邪?”曰:“不也。雎前日得过于魏相,故亡逃至此,安敢说乎!”须贾曰:“今叔何事?”范雎曰:“臣为人庸赁②。”须贾意哀之,留与坐饮食,曰:“范叔一寒如此哉!”乃取其一绨袍③以赐之。须贾因问曰:“秦相张君,公知之乎?吾闻天下之事皆决于相君。今吾事之去留在张君。孺子岂有客习于相君者哉?”范雎曰:“主人翁习知之。唯雎亦得谒,雎请为见君于张君。”
范雎为须贾御之,入秦相府。府中望见,有识者皆避匿。须贾怪之。至相舍门,谓须贾曰:“待我,我为君先入通于相君。”须贾待门下,良久,问门下曰:“范叔不出,何也?”门下曰:“无范叔。”须贾曰:“乡者与我载而入者。”门下曰:“乃吾相张君也。”须贾大惊,乃肉袒膝行,因门下人谢罪。于是范雎盛帷帐,见之。须贾顿首言死罪。范雎曰:“汝罪有三耳。公前以雎为有外心于齐而恶雎于魏齐④ , 公之罪一也。当魏齐辱我于厕中,公不止,罪二也。更醉而溺我,公其何忍乎?罪三矣。然公之所以得无死者,以绨袍恋恋,有故人之意,故释公。”
(节选自《史记•范雎列传》)
【注释】①微行:隐蔽尊贵的身份改装出行。②庸赁:受雇佣的差役。③绨袍:粗丝绢的袍子。④魏齐:魏国相国。
(1) 下列各项中与例句“以绨袍恋恋”中“以”的用法相同的一项是( )
A . 策之不以其道
B . 扶苏以数谏故
C . 固国不以山溪之险
D . 太医以王命聚之
(2) 下列各项中对文段理解有错误的一项是( )
A . 魏国并不知道范雎就是秦国国相张禄,为了阻止秦国进攻,派遣须贾出使秦国。
B . 须贾看到范雎十分吃惊,眼见范雎贫困潦倒,很可怜,就给了范雎一件衣袍。
C . 范雎替须贾赶车到了秦相府,隆重地招待了须贾,为了回报他的馈赠。
D . 须贾曾经得罪过范雎,但是范雎认为须贾还能不忘故旧,就放过了他。
(3) 解释下列句子中的划线字。
①故亡逃至此:________
②唯雎亦得谒:________
③须贾怪之:________
④恶雎于魏齐:________
(4) 翻译文中的划线句。
①敝衣间步之邸,见须贾。
②须贾大惊,乃肉袒膝行,因门下人谢罪。
六、 现代文阅读 (共2题;共50分)
15. (25分) 阅读下面文段,完成后面的题目。
查 问
[俄国]契诃夫
那天中午。地主沃尔迪烈夫,一个高大壮实、头发剪短、眼睛突出的男子,脱掉大衣,拿绸手绢擦一阵额头.胆怯地走进衙门里。那儿满是用钢笔写字的沙沙声。…… “我想在这儿查问一点事情,不知该找谁接洽?”他对看门人说。那人正从办公室深处走出来,手里托着盆子,上面放着玻璃杯。“我要 在这儿打听一点事情,并且要一份会议记录簿上决议的副本。”
“那您就往那边走,老爷!诺,找窗子旁边坐着的那一位!”看门人用托盘指着尽头的窗子。
沃尔迪烈夫嗽了嗽喉咙,往窗子那边走去。那边是一张绿色桌子,桌面土满是斑点,倒好像那桌子害了斑疹伤寒似的。桌子的边上放着两叠厚厚的蒙着一层灰尘的案卷,一本还算整洁的翻开的簿子放在醒目的桌子中央。一个青年靠桌子坐着,头上竖起四撮头发,鼻子很长而且生着粉刺,身上穿着褪色的制服。他把大鼻子戳到纸上,正在写字。他右边鼻孔旁边有一只苍蝇在散步,他就不时努出下嘴唇,往鼻子底下吹气,这就给他的脸添上极其操心的神情。
“我可不可以在这儿,……在您这儿,”沃尔迪烈夫小心地对他说,“查问一下我的案子?我姓沃尔迪烈夫。……顺便我要一份三月二日会议记录簿上决议的副本。”
文官把钢笔探进墨水瓶里蘸墨水,然后看一看:笔尖上蘸的墨水是不是太多了?他相信墨水不致滴下来,于是沙沙响地写起来。他的嘴唇努出去,然而用不着再吹气:苍蝇飞到他耳朵上去了。
“我可不可以在这儿查问一下?”沃尔迪烈夫过一分钟又问道。“我姓沃尔迪烈夫,是地主……”
“伊凡•阿历克塞伊奇!”文官对空中喊了一声,仿佛没看见沃尔迪烈夫似的。“等商人亚里科夫来了,你就对他说,要他在给警察局的呈文副本上签个字!我已经跟他说过一千回了!”
“我想查问我同古古林娜公爵夫人的继承人的诉讼,”沃尔迪烈夫喃喃地说,“这个案子是大家都知道的。我恳切地请求您为我费一费神。”
文官仍然没看见沃尔迪烈夫,正捉住他嘴唇上一只苍蝇,仔细观察它,然后把它扔了。地主嗽一嗽喉咙,拿出方格手绢大声擤鼻子。然而这也无济于事。文官仍然不理他。他们沉默了两分钟光景。沃尔迪烈夫从表袋里取出一张一卢布钞票.放在文官面前那本翻开的簿子上。文官皱起额头,带着操心的脸色把簿子拉过去,合上了。
“我要查问一点小事,……我只想弄清楚古古林娜公爵夫人的继承人是根据什么理由……。我可不可以打搅您一下?”
可是文官只顾想心思,站起来,搔着胳膊肘,不知什么缘故走到一个橱柜那儿去了。过了一分钟,他回到他的桌子这边来,又摆弄簿子:这回簿子上又放了一张一卢布钞票。
“我只打搅您一分钟。……我只要查问一点小事。……”
文官却没有听见。他动手抄写一个什么文件。
沃尔迪烈夫皱起眉毛,灰心地打量所有那些笔底下沙沙响的人。
“他们写个没完!”他暗想,叹气。“他们写个没完,叫他们都见鬼去吧!”
他离开桌子,在房子中央站住.绝望地垂下双手。看门人文端着玻璃杯穿过房间,大概留意到沃尔迪烈夫脸上的狼狈神情了,因为他走到沃尔迪烈夫面前,轻声问道:
“哦,怎么样?问过了吗?”
“问过了,可是人家不愿意理我。”
“ 那您就给他三卢布好了,①……”看门人小声说。
“我已经给过两卢布了。”
“那您就再给一卢布。”
沃尔迪烈夫回到桌子那边,在翻开的簿子上放了一张绿色钞票。
文官又把簿子拉到跟前来,动手翻阅,随后,忽然间,仿佛出于无意似的,抬起眼睛瞧着沃尔迪烈夫。他的鼻子开始发亮,转红,由于微笑而起皱纹了。
“哦,……您有什么事要我效劳吗?”他问。
“我想查问一下我的案子。……我是沃尔迪烈夫。”
“很高兴,先生!是古古林一案吧?很好,先生。那么认真说来,您要查问的究竟是什么呢?沃尔迪烈夫就向他陈述他的要求。
文官活跃起来,仿佛一股旋风把他卷进去了似的。他查档案,吩咐人抄写副本,给申请人端椅子,所有这些事一刹那间全办完了。他甚至谈了谈天气,问了问收成。等到沃尔迪烈夫起身走出去,他就送他下楼,殷勤而恭敬地陪着笑脸,做出他随时愿意在申请人面前跪下去磕头的样子。不知什么缘故,沃尔迪烈夫倒觉得过意不去,就顺从某种内心的冲动,从衣袋里取出一张一卢布钞票来,递给文官。那一个不住鞠躬,陪着笑脸,把钞票接过去,而且用的是一种近乎魔术师的手法:钞票只在空中一闪,就无影无踪了。……
“哎,这些人啊,②……”地主暗自想着,走到外面街道上,站住,用手绢擦额头。
(1) 阅读这篇小说,解答下面的问题。
①指出文中三次写“一只苍蝇”所起的作用。
②根据情节,进行合理想象,分别补写出①②处省略号的内容。(每处不少于20字)
(2) 赏析文中画曲线部分的场景描写。
(3) 小说以“查问”为题,其作用是什么?
(4) 小说的语言具有极强的讽刺性,请自选两处作简要赏析。
(5) 结合文中“文官”这一人物形象,谈谈你对社会的思考。
16. (25分) 阅读下文,回答相关问题。
给心灵松绑
那个黄昏,我把考得一塌糊涂的数学试卷带回家。我站在灶火塘前,大气不敢出,等着父亲发落。屋子里灰蒙蒙的,有静静的尘土在浮动。父亲在炕上端详着试卷,半天没说一句话。末了,他有些随意地说,前面的几道题粗心了些,以后就好了。说完,把试卷一丢,又在炕上忙着补他的箩筐。这是我记忆中颇为清晰的场景。母亲在院子里专心地喂猪,鸡们踱着方步进了鸡窝,夕照沉静在邻居的东墙上。我原本以为会惊天动地的事情,就这样在寂静中轻描淡写地过去了。
然而,以后的人生中常有类似的场景出现。在考试中,本来成绩下降到只拿一个二等奖,父亲会说,不错,不错,我还担心你连三等奖也拿不到呢。平时,父亲总是磨叨,比咱强的人多了,分高分低的,不要太在意。有一年暑假,我去大同打工。一个半月后,灰头土脸的我只挣回了100多元钱。父亲说,不少不少,有人出去一年,一分钱也没拿回来。
我总觉得父亲的宽容有点像是纵容。
最要紧的是那一年复习。周围的邻居都劝父亲,家里都这样了,就不要再让小子复习了。实际上,我的内心也有所动。临近开学的时候,父亲还是坚定地说“去吧。”
我说:“恐怕没希望。”父亲说:“数学、英语比去年进步了不少,应该没问题。”“你病着,地里的活那么多,我怕家里顶不住。”我亮出了我最担心的底牌。“有你妈呢,更何况,你回来也顶不了多少事,到学校学你的,家里的事,不要想太多。”父亲说得极轻松。
那些年,父亲没有呵斥过我一句,也从来没有强加给我什么目标和任务。即便在家里最困难的时候,也没让我的内心犯过难。现在,我也有了儿子。我发现,我对儿子的呵护中也有着“纵容”的成分。或许,父亲潜移默化的爱早已让我懂得了:最真的爱,就是最大限度地给心灵松绑。
(选自《中华活页文选》)
(1) 请找出本文的主旨句。
(2) 解释划线词语的意思。
①我总觉得父亲的宽容有点像是纵容。
②我发现,我对儿子的呵护中也有着“纵容”的成分。
(3) “实际上,我的内心也有所动。”请写出你对这句话的理解。
(4) 文中有多处文字表现了深深的父爱。请在文中摘出一处描写父亲的文字,分析其中蕴涵的感情。
(5) 文中的父亲给孩子营造了一个宽松的成长环境。而现在不少家长则认为,必须给孩子适度的压力才能让孩子更好的成长。你同意哪一种做法?请写出你的理由。
七、 综合性学习 (共1题;共7分)
17. (7分) (2020七上·涡阳期末) 涡阳某中学七年级某班准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动。请你根据要求,完成下列任务。
(1) 为渲染气氛,请你围绕主题你写一条宣传标语。
标语:________
(2) 下表是某同学搜集到的本校七年级阅读的情况,根据数据,写出你的两点发现。
年份 搜集的内容 | 16-17学年度 | 17-18学年度 | 18-19学年度 | |
不喜欢阅读 | 41% | 32% | 18% | |
喜欢阅读 | 阅读纸质书籍 | 20% | 22% | 23% |
用手机、电脑阅读 | 39% | 46% | 59% | |
发现:________
(3) 你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?
劝说:________
(4) 小明同学写了下面几句发言稿,但存在语病,请你为他改正。
A.曾国藩小时候的天赋不怎么高,一篇文章都要背几十遍才能记住,但他勤奋刻苦,最后成为了中国历史上最有影响力的人物。我也爱读书。B.当我捧起一本书时,就如一根魔法棒一般给我快乐,让烦恼都抛之脑后,让我的世界充满芳香。亲爱的朋友,爱上读书吧!
①A句表述不严密,应该在“________”后边加上“________”。
②B句成分残缺,可以在“________”前加上“________”。
八、 命题作文 (共1题;共5分)
18. (5分) 作文:
生活中,总会碰上形形色色的人,总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻,一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉,你可能会舌尖甜甜,嘴角翘翘,忍不住,想笑;也可能是一种略微潮湿的感觉,伴着一丝酸涩或刺痛,难以自抑地,想哭。那正是生命拔节的声音,你长大了!
请以“那一刻,我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:文章不得出现真实的校名、姓名。
参考答案
一、 选择题 (共10题;共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、 默写 (共1题;共3分)
11-1、
11-2、
三、 语言表达 (共1题;共5分)
12-1、
四、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)
13-1、
13-2、
五、 文言文阅读 (共1题;共13分)
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
六、 现代文阅读 (共2题;共50分)
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
七、 综合性学习 (共1题;共7分)
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
八、 命题作文 (共1题;共5分)
18-1、
¥29.8
¥9.9
¥59.8