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正在进行安全检测...

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吴堡中学基础教育专网建设及使用情况
为切实配合陕西省基础教育专网建设，推进我校基础教育专网接入工作，指导县区、学校尽快完成接入任务，根据《陕西省基础教育专网建设实施方案》、《陕西省基础教育专网建设接入工作实施细则》、《榆林市基础教育专网接入工作实施细则》，结合我校实际情况，开展了基础教育专网接入建设工作。一、依据
依据《陕西省基础教育专网建设实施方案》（陕教基[2008]42号）、《榆林市基础教育专网接入工作实施细则》、省教育厅与电信公司签订的相关协议及省基础教育专网建设工作领导小组会议纪要的精神，榆林市教育局与中国电信榆林市分公司协商决定，先期实施榆林市基础教育专网建设接入工作，以便全市中小学尽早应用陕西基础教育专网资源。二、专网接入工作进度安排
学校根据网络实际，参照“专网接入方式”，在规定时间段内完成专网接入工作。进度安排如下：
2010年6月31日前，完成高中部教育专网接入工作。2010年12月30日前，完成初中部的专网接入工作。三、专网接入方式
这次专网接入的原则是：不增加学校设备投入；方便学校在现有网络基础上选择不同方式接入基础教育专网；保证学校在访问专网的同时不影响其互联网的使用。
1、实现模式
学校采用VPN拨号认证方式接入基础教育专网。1..首先确保用户端可以上互联网
2.在上互联网的基础上进行二次拨号：打开“网络连接”：开始--设置，双击“网络连接”；“创建一个新的连接”选择“连接到我的工作场所的网络”选择“虚拟专用网络连接”公司名（可以随便填写）选择“不拨初始连接”输入IP为219.144.17.70（radius或者LNS地址，必须保证用户的地址跟该地址可达）选择“不使用我的智能卡”选择“任何人使用”完成。
（VPN类型选择L2TPIPSecVPN）
3.双击VPN拨号注册表，然后重启计算机，打开新建立的VPN拨号链接输入分配的账号与密码进行拨号。
4.拨号成功后打开浏览器访问http://10.10.0.34。采用这种方式接入专网的电脑可实现专网和互联网的同时访问。2、实现步骤
首先，学校使用ADSL专线或光纤线路接入电信互联网（学校使用个人名义申请的拨号ADSL线路必须变更为以单位名义申请的ADSL专线）。
其次，学校根据需要访问基础教育专网的主机数量，向当地电信公司申请基础教育专网的拨号认证帐号，需要访问基础教育专网的主机在操作系统上设置L2TP协议的VPN拨号软件。拨号认证成功后自动获取专网的IP地址，这时可以访问基础教育专网资源。在专网应用结束后中断拨号连接，返回互联网应用模式。3、优缺点
优点：学校局域网内的所有主机IP地址现状不受影响，现有互联网应用不受影响。此接入方式只需学校主机进行拨号认证软件设置，不需要学校增加任何投入即可接入专网，不会影响学校已有的互联网应用（以个人名义登记上网的学校要变更为单位用户即可）。
缺点：每次上专网需拨号认证（可通过设置自动拨号解决）。四、我校基础教育专网使用情况
基础教育专网建设是实现基础教育信息化必不可少的基础性工程，也是实现教育信息化的前提和标志性工作。基础教育专网将在推动教育改革发展、促进交流、丰富教育资源、实现教育政务公开、加快教育现代化等方面发挥越来越重要的作用。基础教育专网的建设与使用为我校教育教学提供了重要的保障与资源便利。
一是远程教学方面。通过专网与远教工程设备和资源相衔接，将省内优秀教师的课堂授课通过专网传递到我校课堂，使学生也可以接受外校优秀教师的授课，从而有效解决学校师资不足的问题。
二是资源服务方面。通过专网的省市两级资源管理平台，可以充分挖掘、整合、推广、应用我省优秀教师的教学资源，充分提供教育部优质资源，并选用其

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