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河池学院新闻学毕业论文开题报告

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河池学院
毕业论文（设计）开题报告
系别:文学与传媒学院专业:新闻学学号
201201304103姓名
翟焕参
论文（设计）题目
关于地方高校新闻学专业实习情况的调查报告——以河池学院新闻学专业学生为例
命题来源选题意义:作为一个实践性、应用性较强的专业学科，要培养高质量的应用型人才，不但课程要有理论高度，最重要的是让学生在实践中学到有用的技能，无论是从培养人才还是从就业质量来看，实习已成为新闻学专业教学体系不可或缺的重要环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。如何组织新闻实习以取得最佳教育效果,这是各新闻院系面临的共同问题，如何建立起符合地方院校特点的实习模式，是新闻传播专业教学单位必须重视的课题。

本文本文所指的地方高校是位于中小城市（非省会城市）创办本科教育历史不长的省属高校。河池学院就属于此类地方本科院校，其本科办学始于2003年。下面以河池学院新闻学专业为个案，就地方高校新闻专业实习效果和对策进行探讨。通过对学生在校学习情况、实习的基本状况、心理需求、价值取向的了解，为地方高校新闻专业教师因材施教、改善地方高校新闻教育教学管理寻求客观的现实依据，并对地方高校实习模式进行探讨。
研究综述:据中国期刊全文数据库搜索的结果，在关于新闻学实习效果情况的研究中，主要涉及以下几个方面内容：
一是从学生及实习单位两方面分析影响新闻专业实习效果的因素。华中师范大学武汉传媒学院2009年校级教学研究项目《新闻传播学院实习基地建设模式研究》中，华中师范大学武汉传媒学院新闻传播学院王艳、孟祥斌，采取随机抽样问卷调查形式，为华中师范大学武汉传媒学院新闻传播学院大三、大四本科生设计出两套自编问卷，对实习者以及实习单位进行问卷调查，采用SPSS16.0进行数据管理和分
1□教师命题学生自主命题□教师课题

析，通过了解学生对实习重要性认知，实习单位性质的选择，联系实习途径的情况以及实习质量影响因素和实习条件的调查研究，总结新闻学生在开展实习活动中存在的问题，并对独立学院新闻传播类专业实习模式进行探讨。
二是针对学生实习、实践基地建设明显滞后的问题，利用高校内部的媒体资源，建构新闻学专业实践教学体系的构思。2015年5月青海师范大学民族师范学院学报中，宋亮的《地方高校新闻传播学专业校内实践教学体系建构思考》一文，从目的、内容、监控评价等方面分析了教学体系建设的各要素，通过明确实践内容、形式，制定专业教师指导方案及学生实践评价体系，让新闻传播学专业学生得到全面系统实践,夯实职业技能基础。
三是从实习内容安排、实习时间安排、指导实习的方法、落实实习单位的途径、对实习生的发稿要求、实习经费的运用等方面,进行比较全面的探讨,并提出较理想的实习模式。2002年5月广州大学学报中，广州大学人文学院程道才在《新闻实习模式研究》中，采取抽样调查的方法进行分析研究，提出较理想的新闻实习模式是:在实习内容上应由浅入深,由认识新闻媒介开始,逐步过渡到采写有深度、有质量的报道;在实习时间安排上,可在大学一、二、三、四年级各安排一段时间,或利用寒暑假,或安排在正常的上课时间,让学生到新闻单位去实习;在指导实习的方法上,宜采取带队指导教师指导和新闻单位编辑、记者指导相结合的方式;在落实实习单位的途径上,宜采取到实习基地实习、教师临时联系实习单位、学生自己联系实习单位相结合的方法;在对学生的发稿数量的要求上,以每月5篇左右为宜;在实习经费方面,四年中每个学生应以一千元左右为宜。
鉴于大学生群体同质性较高，在前人研究的基础上，本论题采用质化和量化相结合的调查方法，以河池学院新闻学专业大三、大四年级学生专业实习为例,以调查问卷为主，焦点小组访谈、个案研究为辅，分层抽样和随机抽样相结合的方式选取调查对象，根据不同实习方向将总体抽样单元分层，然后按照不同的比例在各层抽样框架内采取随机抽样的方式，通过结合学生在校学习情况及实习基本状况、心理需求、价值取向的了解进行研究，并提出分析建议。

研究的目标和主要内容：
研究目标：以河池学院大四、大三学生为例，结合学生在校学习情况及实习基本状况、心理需求、价值取向的了解进行研究，浅析地方高校新闻学生实习过程中遇到的问题，为地方高校新闻专业教师因材施教、改善地方高校新闻教育教学管理寻求客观的现实依据，并对地方高校实习模式进行探讨。

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