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一盏一盏的灯读后感 [读后感《一盏一盏的灯》]

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《一盏一盏的灯读后感[读后感《一盏一盏的灯》]》多你己吃吧，看到半天揉搓挤压更黑更烂石榴潘老师尴尬推开了石榴摘要：潘老师很爱吃石榴有天潘老师刚进教室志就笑容满面递给他黑乎乎塑袋，潘老师看到脏兮兮伸手推笑笑说谢谢老师有感《盏盏灯》学生受教育十几年里会遇到多少老师呢？粗略估算下少说也有几十位吧能被他记住能有几？这些老师是什么原因留了他脑海里？那些他跌倒轻轻扶了把那些他迷茫指引方向那些他无助投以信任目光那些有智慧有性或是温柔或是严厉老师像盏盏灯他童年世界里成了难以忘记画面直到今日我依然感谢我学五年级班主任周芳老师我犯了严重错误没有喊长也没有当学面批评我只是把我叫到走廊上轻言细语把利弊向我分析谢谢她能够原谅我不慎保护了我柔弱尊心这么多位老师有学识渊博有才华横溢但是对我说周老师才是那盏给我温暖灯今天我又次从吴非老师笔下深深地感受到了灯教育涵这是很平凡记录了六十不老师历教育故事这六十故事就像盏盏灯从不角以见、深入浅出直白而朴实像灯光照亮者心这些故事或多或少能看到与我们类似教育历让我有所触动有很多这里想分享其叫《志石榴》志长得憨憨眼睛班上应该是那种不起眼孩潘老师很爱吃石榴有天潘老师刚进教室志就笑容满面递给他黑乎乎塑袋里面是半石榴可能掰开很久了皮打着卷上面层石榴子干瘪瘪像被啃.
潘老师看到脏兮兮伸手推笑笑说谢谢老师有多你己吃吧到了午潘老师分完饭志又走到面前说老师你午没有水吃石榴吧看到半天揉搓挤压更黑更烂石榴潘老师尴尬推开了石榴志看看他走了到了下午写课志又上台送石榴这次其他学嚷了起老师你吃吧他早上就带了直手里握着上课还抓着呢谁都不让碰哪老师都不给就给你原前天晚上里吃石榴志特留了半还藏被子里没让妈妈知道看着眼前腼腆志潘老师愣住了这哪里还是石榴分明是志送给他颗鲜活纤弱心他却直嫌弃推开这颗心潘老师剥了几颗放进嘴里又放了几颗志嘴里志开心笑了看到这故事不由得想到平有很多热情学生们也会不送零食送己做玩给我我般会对他们说谢谢你们己吃吧你们留着玩吧下识觉得孩子东西不思吃那些对他们说玩东西我们人觉得没思他们通常也是回答哦吧不会像志这么执着所以我从没有考虑拒绝他们是否正确看了我有悔了当他们兴高采烈拿着己以吃玩东西送给老师要鼓起多勇气啊.

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