第二节旅游业对社会发展的作用
(教师用书独具)
●课标要求
阐明旅游业的发展对社会、经济、文化的作用。
●课标解读
1.通过典型事例,分析归纳出旅游业对社会经济和文化发展等方面的推动作用。
2.结合本地旅游业发展对当地经济、文化的影响,认识生活中的地理。
3.通过分析发展旅游对当地的积极影响与消极影响,学会辩证地看待旅游产业的发展。
(教师用书独具)
●新课导入建议
通过展示云南丽江古城相关的景观图片或者是录像资料,结合教材中的介绍,引导学生思考丽江旅游业的发展对西部地区或者是经济欠发达地区振兴经济的启示,引出本节课的主题——旅游业对社会发展的作用。
●教学流程设计
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1.旅游收入是否就是旅游景点的门票收入?
【提示】 旅游业是综合性行业,它既以其他部门的发展为基础,又能带动和促进其他部门的发展。旅游收入不局限于旅游景点的门票收入,还应包括因旅游而使旅游者在其他行业的消费。
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2.为什么旅游业的发展可使民间传统习俗得到开发和恢复?
【提示】 民间传统习俗可以作为一种旅游资源,吸引旅游者。因此,旅游业的发展可使民间传统习俗得到开发和恢复。
1.扩大对外开放,提高文明程度。
2.增加就业机会,促进社会稳定。
3.促进社区建设,改善生活环境。
4.推动世界和平,促进人类进步。
3.为什么旅游业的发展能够提供大量的就业机会?
【提示】 旅游业是劳动密集型产业,又是综合性和关联性很强的产业,所以发展旅游业能提供大量的就业机会。
1.影响:对旅游业引导和管理不当,会对当地的社会、经济、文化、环境和文物古迹等产生不利影响。
2.措施:加强对旅游业发展的规划、管理和调控,坚持可持续发展战略。
4.旅游业的发展一定会给当地带来不利影响吗?
【提示】 不一定。只要对旅游业的发展规划得当,管理有方、调控有力,使旅游业可持续发展,就可以使旅游业健康发展。
【问题导思】
1.“旅游一动百业兴”,“旅游业已成为许多国家和地区重要的经济支柱”,所以旅游业是国民经济的主导和基础,这种观点对吗?
【提示】 该观点是错误的。旅游业是综合性的行业,它既以其它部门为基础,又能促进其它部门的发展,旅游业不仅能带动交通、餐饮、商业、金融、建筑等行业的发展,还能促进与之相关的农产品的加工、交通机械、建材等工业部门,以及为旅游业培养各类服务管理人员的旅游教育的发展。因此,可以说“旅游一动百业兴”。旅游业在世界上的多数国家中并不占主导地位,不是国民经济的主导。所以不能说是国民经济的主导和基础。
2.旅游产业的收入包括哪些,其影响因素有哪些?
【提示】 包括了游客出游以后的吃、住、行、游、娱、购、体、疗等各个方面的收入,并且形成一个收入链;因此,旅游产业的总体收入,是一个综合收入概念;对于具体到某一个旅游项目,其收入一般只包含了游客出游中的一部分消费。
其影响因素主要有:旅游距离、旅游时间、旅游景区性质、旅游者类型等。
3.如何认识旅游业在促进经济发展方面的作用?
【提示】 旅游活动是一项消费活动,因而旅游业能增加外汇收入,回笼货币资金,有利于增加收入,缩小地区差距。旅游业是综合性行业,因而能带动相关行业的发展,促进产业结构的优化。
4.怎样理解旅游业可以推动世界和平和促进人类进步?
【提示】 国际旅游使国际间的接触机会增多,接触范围扩大。这就使不同国度、不同地区、不同民族、不同信仰以及不同生活方式的人们可以直接交往,增加相互了解和信任。有利于促进和减少由于误解而产生的矛盾,对于促进世界和平和人类的进步产生积极影响。
扬州重视对旅游资源的开发与保护,目前瘦西湖——蜀冈风景区、何园、个园均是中国4A级风景区;五亭桥、唐城遗址、何园、个园、吴道台宅第、大明寺等景点是全国重点文物保护单位。“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”。自2002年始,扬州每年均在4月18日至5月18日举行“烟花三月国际经贸旅游节”,已取得了良好的效益。2002年与2007年扬州市接待国内外游客总人数分别为645.46万人次、1 559.9万人次,实现旅游业总收入分别为52.02亿元、165.46亿元。据此回答下列各题。
(1)“烟花三月国际经贸旅游节”的举行对扬州经济发展有利影响是______________________________________。
(2)近年来扬州的境外游客逐渐增多。入境游对扬州文化的促进作用是______________和______________。
(3)旅游的过度开发对扬州市产生的不利影响是______。
【思路点拨】 运用旅游业对经济发展、文化繁荣、生态环境的影响等知识解答此题。
【解析】 旅游业对经济的促进作用主要表现在:增加外汇收入,回笼货币资金;增加经济收入,缩小地区差异;带动相关产业,促进产业结构优化。对文化的促进作用主要表现在:促进文化交流与发展;促进传统文化的保护。旅游的过度开发可能会给当地造成环境污染、生态破坏等。
【答案】 (1)增加外汇收入;回笼货币、稳定市场;带动相关产业发展,促进产业结构优化,增加收入,缩小地区差异,促进区域经济发展 (2)加强了对外交流与联系 促进扬州传统文化的保护与发展 (3)加重扬州城市的生态环境压力
教材第14页活动
【点拨】 该问题为一个开放性问题。不同地区旅游条件和开发程度不同,旅游业对家乡的经济影响程度是不同的,但答案不外乎教材所罗列的三种影响,即促进经济发展、促进文化繁荣、促进社会进步。
教材第16页活动
【答案】 促进丽江当地传统文化的保护与发展;促进了丽江与外界的文化交流与传播,推动了各项文化事业的建设和文化产业的发展。
教材第17页活动
【点拨】 该问题是一个开放性问题,根据各地旅游业发展水平的差异,根据教材中旅游业促进社会进步的四个方面依次分析。
一、选择题
1.“假日经济”根本上是“综合经济”,它启动的不仅是旅游业,还包括商业、交通、金融等行业,甚至对我国经济的快速健康发展,也产生了极大的影响。这说明( )
A.“假日经济”能长期影响供求关系
B.旅游业能促进相关产业的发展,并推动经济发展
C.旅游业能满足人们精神文化需求
D.“假日经济”能推动世界和平
【解析】 “假日经济”的出现主要是刺激消费,对短期供求关系影响较大,旅游业能促进相关产业的发展,并推动经济的发展。
【答案】 B
2.关于旅游业对社会的影响的叙述,错误的是( )
A.旅游业的发展可以推动对外开放,有效地提高旅游地的物质与精神文明程度
B.旅游业可以改善人们的生活质量,提高社会福利水平,促进社会进步
C.旅游业会使旅游地的基础设施负担过重,导致当地居民生活环境质量下降
D.旅游业有助于不同国家和地区之间的相互理解和信任,对促进世界和平具有重要意义
【解析】 本题要仔细读懂题意,要求的是旅游业对社会的影响,不要与对经济、文化的影响混淆,这是本题的关键。为适应旅游业的发展,旅游接待地区的基础设施会得以改进,生活服务设施和其他方便旅游者的设施也会有所增加,可以改善当地居民的生活环境,方便当地居民的日常生活。
【答案】 C
二、综合题
3.读A、B、C、D四国某年旅游业的资料表,回答问题。
(1)从表中可以看出,国际旅游收入占国内生产总值比重最高的是________国,占________%。反映出发展旅游业可以促进________的发展。
(2)国际旅游业收入占出口总额比重最高的是______国。反映出发展进口旅游能够增加国家的________收入。
(3)国际旅游就业人数占就业总人数比重最高的是________国。反映出发展旅游业能够扩大________。
(4)在国际旅游就业人口中,人均旅游收入最高的国家是________国。
(5)现代旅游是一项综合性的经济事业,它涉及______、
________、________、________、________、________等许多方面。
(6)由此可知,旅游业的重要作用之一是促进________________,并成为一些国家的重要经济支柱。
【解析】 旅游业是一项综合性服务行业,对促进经济发展的巨大作用表现在以下几方面:促进国民经济的发展;增加外汇收入;扩大就业;带动和促进相关部门的发展。
【答案】 (1)B 12 国民经济
(2)A 外汇
(3)D 就业
(4)B
(5)饭店 餐饮 交通运输 通信 商贸 金融
(6)经济发展
4.(2012·陕西三模)阅读图文资料,回答下列问题。
2011年年底,广东省已建成连接主要风景名胜区、历史古迹和城乡居住区的珠三角绿道网约2 372千米,沿绿道骑车或步行旅游正成为广东旅游发展的新亮点。
广东六条区域主干绿道走向示意图
简述广东省大力发展绿道旅游对珠三角区域环境及区域发展的有利影响。
【解析】 可结合旅游对区域发展的意义以及绿道特征来回答。绿道旅游必然要保护生态环境,有利于促进生态环境的良性发展;旅游能促进区域经济的协调发展。
【答案】 有利于保护珠江三角的旅游生态环境;有利于改善城乡人居环境,满足城乡居民日益增长的亲近自然的需求;有利于促进城乡基础设施建设;有利于促进城乡一体化发展;有利于扩大内需,促进区域经济发展等。
一、选择题
1.有关旅游活动对经济发展影响的叙述,正确的是( )
A.国际旅游业在世界范围内造成了国民收入的再分配,增加了旅游客源国的外汇收入
B.发展旅游业带动当地经济发展
C.发展入境旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径
D.现代旅游业的发展,使不同地区间的人们彼此增进了解,扩大交流
【解析】 发展国内旅游业可使国民收入再分配、回笼货币、稳定市场,D项属于对文化的影响。
【答案】 B
2.近几年上海举办了许多国际会议,其主要目的是( )
①促进经济发展 ②扩大文化交流 ③对国民进行国情教育 ④满足上海市民的精神需求
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
【解析】 上海召开国际会议的目的是促进经济发展和文化交流。
【答案】 A
3.下列关于假日经济的叙述,正确的是( )
①“假日经济”有利于刺激消费,扩大内需 ②“假日经济”说明我国人民消费结构发生了根本性的变化 ③各级政府必须加强对“假日经济”的宏观调控 ④“假日经济”体现了外因在一定的条件下能起到决定性的作用
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
4.“假日经济”的最主要意义在于( )
A.增加国家外汇收入
B.货币回笼,稳定市场
C.扩大就业,增加收入
D.促进国民经济发展
【解析】 “假日经济”的出现主要是刺激消费,对短期供求关系影响较大。它能促进相关产业的发展并推动经济的发展,其最大的意义在于能促进国民经济的发展。我国旅游业迅速发展的重要意义:增加财政收入和就业机会,带动工业、商业、文化与相关行业的发展,促进文化交流。
【答案】 3.C 4.D
埃及驻华使馆旅游处旅游事务参赞纳赛尔博士透露,埃及计划向中国游客开放自助游签证和落地签。据此完成5~6题。
5.埃及的开放对我国旅游者的重要意义是( )
①丰富和积累文化知识 ②扩大就业机会 ③扩大交流 ④促进经济发展
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
6.埃及向中国游客开放,对其经济发展也具有重要意义,表现为( )
①可以增加外汇收入 ②可以回笼货币,稳定市场
③增加就业机会 ④扩大文化交流
A.①② B.③④
C.②④ D.①③
【解析】 本组题考查旅游业对旅游者和社会经济发展的影响。旅游能使旅游者丰富和积累文化知识,扩大交流;在经济方面的影响有:可以增加外汇收入,可以回笼货币,稳定市场,带动相关行业发展等。
【答案】 5.B 6.A
7.旅游业促进了传统文化的保护,下列叙述正确的是( )
①使民间传统习俗和文化活动重新得到开发和恢复 ②使传统的手工艺品重新得到发展 ③使传统的音乐、舞蹈、戏剧等重新受到重视和发掘 ④使濒临湮灭的历史建筑重新得到修缮与管理
A.①② B.②③
C.②③④ D.①②③④
【解析】 传统文化是一个国家或地区重要的旅游资源,旅游业的发展,促进了传统文化的保护。一些民间传统习俗和文化活动因旅游业而重新得到开发和恢复。旅游业使工艺品的生产得到复兴,从而为旅游地居民提供了就业机会,同时工艺品的设计和质量都得到了提高。一些传统的音乐、舞蹈、戏剧等因受到旅游者的喜爱而重新受到重视和发掘。旅游业促进了历史遗迹、古建筑、纪念馆的修复。
【答案】 D
8.观光农业是近年来兴起的一种与农业交叉的新兴产业,它既是农业生产的一部分,又具有旅游业休闲娱乐、提供旅游服务的功能。发展观光农业的意义有( )
北戴河集发观光园
①有利于扩大农业经营范围 ②有利于农业产业结构调整 ③便于大量销售农产品 ④避免环境污染
⑤加强城乡交流,促进科技兴农
A.①③⑤ B.①②④
C.②③⑤ D.①②⑤
【解析】 观光农业不是以销售农产品为主要目的,而是以销售农业旅游资源获取经济效益;农业观光旅游同样会造成环境污染。
【答案】 D
2013中国昆明国际文化旅游节昆明狂欢节于2013年4月29日至5月1日在昆明举办。第12届狂欢节以“相约狂欢昆明,体验七彩云南”为主。吸引了海内外众多关注的目光。据此回答9~10题。
9.云南省发展文化特色旅游的最大优势是( )
A.风景秀丽的山川
B.高质量的旅游服务
C.沿边的地理位置
D.众多的少数民族,灿烂的民族文化
10.下列关于旅游业对云南文化影响的叙述,正确的是( )
①使原先几乎被人们遗忘的民间传统文化活动得到开发和恢复 ②许多传统的工艺品因市场需求的扩大重新得到发展 ③传统的音乐、舞蹈、戏剧重新受到重视和发掘 ④使人们的思想观念变得更加保守
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
【解析】 云南省是我国少数民族最多的省区,民族风情浓郁。旅游业的发展,促进传统文化的保护和开发,使人们的思想观念变得更加开放。
【答案】 9.D 10.A
二、非选择题
11.读材料,完成下列问题。
材料一 山东省临沂市地处沂蒙山区,近年来该市大力发展旅游文化产业,努力打造出“沂蒙好风光”品牌,包括“绿色沂蒙、红色风情、文韬武略和地质奇观”四大主题。
材料二 据临沂市2013年春节黄金周假日旅游工作简报知,2013年春节黄金周期间,全市共接待游客145.29万人次,实现旅游综合收入6.33亿。
(1)旅游业的迅速发展,对该市经济发展有什么影响?
(2)临沂市春节黄金周期间,还表现出红色旅游持续升温的特点,开展红色旅游有哪些文化职能?
【解析】 该题主要考查了临沂市旅游业的发展对社会发展的作用。旅游业可促进经济发展,增加当地经济收入,带动相关行业发展,旅游业还可以促进文化繁荣,满足人们精神文化需求,促进文化交流与发展,促进传统文化的保护等。
【答案】 (1)旅游业发展可以带动临沂经济快速增长,将资源优势转化为经济优势,从而带动相关产业的发展。
(2)满足精神文化需求,促进优秀传统文化的继承和发展,有助于对下一代进行爱国主义和革命传统教育。
12.读青岛市旅游图,回答问题。
(1)青岛在北京奥运会后,被称为“帆船之都”,分析旅游业的发展对青岛社会经济带来的积极影响。
(2)旅客来山东,往往必去曲阜孔子故里旅游,感受儒家文化,试说明该行为对文化的促进作用。
【解析】 该题主要考查旅游业的作用和意义等知识。联系所学知识并解答本题,应抓住以下几点:第(1)题,旅游业对地区社会经济发展的有利影响可主要从促进经济发展、文化繁荣、社会进步等方面分析。第(2)题,联系教材旅游业对文化的作用来回答。
【答案】 (1)使得青岛市的经济收入增多;带动基础设施和相关产业发展;有利于增加就业机会;有利于提升城市形象,增加对外开放、交流等。(其他答案合理也可)
(2)促进各地区文化交流与发展,促进我国传统文化的保护与发展。
中国书法艺术说课教案
今天我要说课的题目是中国书法艺术,下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。
一、教材分析:
本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握,让学生开始对书法的入门学习有一定了解。
书法作为中国特有的一门线条艺术,在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰,是中国人民勤劳智慧的结晶,是举世公认的艺术奇葩。早在5000年以前的甲骨文就初露端倪,书法从文字产生到形成文字的书写体系,几经变革创造了多种体式的书写艺术。
1、教学目标:
使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况,通过分析代表作品,获得如何欣赏书法作品的知识,并能作简单的书法练习。
2、教学重点与难点:
(一)教学重点
了解中国书法的基础知识,掌握其基本特点,进行大量的书法练习。
(二)教学难点:
如何感受、认识书法作品中的线条美、结构美、气韵美。
3、教具准备:
粉笔,钢笔,书写纸等。
4、课时:一课时
二、教学方法:
要让学生在教学过程中有所收获,并达到一定的教学目标,在本节课的教学中,我将采用欣赏法、讲授法、练习法来设计本节课。
(1) 欣赏法:通过幻灯片让学生欣赏大量优秀的书法作品,使学生对书法产生浓厚的兴趣。
(2) 讲授法:讲解书法文字的发展简史,和形式特征,让学生对书法作进一步的了解和认识,通过对书法理论的了解,更深刻的认识书法,从而为以后的书法练习作重要铺垫!
(3) 练习法:为了使学生充分了解、认识书法名家名作的书法功底和技巧,请学生进行局部临摹练习。
三、教学过程:
(一)组织教学
让学生准备好上课用的工具,如钢笔,书与纸等;做好上课准备,以便在以下的教学过程中有一个良好的学习气氛。
(二)引入新课,
通过对上节课所学知识的总结,让学生认识到学习书法的意义和重要性!
(三)讲授新课
1、在讲授新课之前,通过大量幻灯片让学生欣赏一些优秀的书法作品,使学生对书法产生浓厚的兴趣。
2、讲解书法文字的发展简史和形式特征,让学生对书法作品进一步的了解和认识通过对书法理论的了解,更深刻的认识书法,从而为以后的书法练习作重要铺垫!
A书法文字发展简史:
①古文字系统
甲古文——钟鼎文——篆书
早在5000年以前我们中华民族的祖先就在龟甲、兽骨上刻出了许多用于记载占卜、天文历法、医术的原始文字“甲骨文”;到了夏商周时期,由于生产力的发展,人们掌握了金属的治炼技术,便在金属器皿上铸上当时的一些天文,历法等情况,这就是“钟鼎文”(又名金文);秦统一全国以后为了方便政治、经济、文化的交流,便将各国纷杂的文字统一为“秦篆”,为了有别于以前的大篆又称小篆。(请学生讨论这几种字体的特点?)古文字是一种以象形为主的字体。
②今文字系统
隶书——草书——行书——楷书
到了秦末、汉初这一时期,各地交流日见繁多而小篆书写较慢,不能满足需要,隶书便在这种情况下产生了,隶书另一层意思是平民使用,同时还出现了一种草写的章草(独草),这时笔墨纸都已出现,对书法的独立创作起到了积极的推动作用。狂草在魏晋出现,唐朝的张旭、怀素将它推向顶峰;行书出现于晋,是一种介于楷、行之间的字体;楷书也是魏晋出现,唐朝达到顶峰,著名的书法家有欧阳询、颜真卿、柳公权。(请学生谈一下对今文字是怎样理解的?),教师进行归纳:它们的共同特点是已经摆脱了象形走向抽象化。
B主要书体的形式特征
①古文字:甲骨文,由于它处于文明的萌芽时期,故字形错落有致辞,纯古可爱,目前发现的总共有3000多字,可认识的约1800字。金文,处在文明的发展初期,线条朴实质感饱满而丰腴,因它多附在金属器皿上,所以保存完整。石鼓文是战国时期秦的文字,记载的是君王外出狩猎和祈祷丰年,秦篆是一种严谨刻板的纯实用性的字体,艺术价值很小。
②今文字:隶书是在秦篆严谨的压抑下出现的一种潇洒开放型的新字体,课本图例《张迁碑》结构方正,四周平稳,刚劲沉着,是汉碑方笔的典范,章草是在隶书基础上更艺术化,实用化的字体,索靖《急就章》便是这种字体的代表作,字字独立,高古凝重,楷书有两大部分构成:魏碑、唐楷魏碑是北魏时期优秀书法作品的统称。《郑文公碑》和《始平公造像》是这一时期的代表,前者气势纵横,雄浑深厚,劲健绝逸是圆笔的典型;唐楷中的《醴泉铭》法度森严、遒劲雄强,浑穆古拙、浑厚刚健,《神策军碑》精练苍劲、风神整峻、法度谨严,以上三种书体分别代表了唐楷三个时期的不同特点。《兰亭序》和《洛神赋》作者分别是晋代王羲之、王献之父子是中国书法史上的两座高峰,前者气骨雄骏、风神跌宕、秀逸萧散的境界,后者在技法上达到了由拙到巧、笔墨洗练、丝丝入扣的微妙的境界。他们都是不拘泥于传统的章法和技能,对后世学书者产生了深远的影响;明代文征明的书法文雅自如,现代书家沈尹默在继承传统书法方面起到了不可魔灭的作用。
3、欣赏要点:
先找几位同学说一下自己评价书法作品的标准或原则是什么?[或如何来欣赏一幅书法作品?]学生谈完后,对他们的观点进行归纳总结。然后自己要谈一下自己的观点:书法艺术的欣赏活动,有着不同于其它艺术门类的特征,欣赏书法伤口不可能获得相对直接的印象、辨识与教益,也不可能单纯为了使学生辨识书写的内容,去探讨言词语汇上的优劣。进而得出:书法主要是通过对抽象的点画线条、结构形态和章法布局等有“情趣意味“的形式,从客观物象各种美的体态,安致这些独有的特性中,使人们在欣赏时得到精神上健康闲静的愉悦和人们意念境界里的美妙享受(结合讲授出示古代书法名作的图片,并与一般的书法作品进行比较,让学生在比较中得出什么是格调节器高雅,什么是粗庸平常)。书法可以说是无声的音乐,抽象的绘画,线条流动的诗歌。
四、课堂评价:
根据本节课所学的内容结合板书。让学生体会到祖国书法艺术的博大精深,着重分析学生在书体形式特点和审美欣赏方面表现出的得失。让学生懂得在欣赏书法时主要是通过对抽像的点画线条、结构形态和章法布局等有“情趣意味“的形式,从客观物象各种美的体态,安致这些独有的特性中,使人们在欣赏时得到精神上健康闲静的愉悦和人们意念境界里的美妙享受。
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