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幼儿园我的小肚脐教案

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幼儿园我的小肚脐教案
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教案一：肚脐眼的秘密
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活动目标：
1、了解人类肚脐眼的特征和作用。
2、探索胎生动物和卵生动物肚脐眼的秘密。
3、养成积极地看待问题的态度。
活动准备：

1、教具准备：白板课件《肚脐眼的秘密》、记录卡、字卡：
胎生、卵生。
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2、学具准备：操作卡片人手一套。
活动过程：
(一了解人类肚脐眼的特征和作用。
1、了解人类肚脐眼的特征。
教师：这是什么?是什么样的?
教师：还有谁也有肚脐眼?

2、观看多媒体课件，了解肚脐眼的作用。
教师：肚脐眼是哪里来的?有什么用?
3、如何保护肚脐眼。
(二猜测动物是否有肚脐眼。

1、出示四种小动物，请幼儿猜测是否有肚脐眼。
教师：小动物有肚脐眼吗?
2、教师记录幼儿的猜测情况。
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3、教师根据动物不同的出生方式归纳为胎生动物和卵生教师：你发现小动物是怎样出生的?2、集中展示交流，验证幼儿的猜测。1、动物们是如何出生的，请幼儿操作排序。
(三操作验证，探索胎生动物和卵生动物肚脐眼的秘密。
动物。
4、看多媒体课件，了解胎生动物和卵生动物肚脐眼的秘
密。
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教师：胎生和卵生的小动物到底谁有肚脐眼?
(四游戏"快乐大转盘"，巩固拓展动物肚脐眼的知识经验。
1、介绍游戏规则，判断还有一些动物是否有肚脐眼。
师：这是谁?它有肚脐眼吗?为什么?
2、讨论还有哪些动物也有肚脐眼。
活动延伸：
区域活动：语言区投放绘本《是谁的肚脐眼》;科学区：
继续寻找植物"肚脐眼"的秘密。
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活动建议：
继续探索胎生动物与卵生动物有哪些?并寻找植物的肚脐
眼。2
教案二：《我的小肚脐》
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活动目标
1、让幼儿知道肚脐是怎么来的、

2、建立幼儿的自信心,体会自己是特别的,唯一的,妈妈很
爱我们,我们也要爱妈妈。
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