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>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>四年级语文《白鹅》说课稿>>>>>>>>>>>>>>>>四年级语文《白鹅》说课稿1>>>>一、说教材>>>>>>>>《白鹅》>>>>这篇课文是人教版小学语文第七册第四单元的第一篇精读课文。选编这篇课文的目的一是引导学生体会动物的有趣、可爱,感受作者对动物的关爱、对生活的热爱;二是在阅读>>>>中体会作者抓住特点写的方法,感受作者幽默风趣的语言风格。二、说教学目标>>>>1、知识目标:学会本课>>>>8个生字,会写12个生字,正确读>>>>写词语。流利有感情地朗读课文。积累好词佳句。>>>>2>>>>、能力目标:通过本课的学习,了解白鹅的特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。学习作者抓住特点写的方法,体会作者用>>>>词的准确、生动和幽默风趣。培养学生的阅读能力,朗读能力。>>>>>>>>3、情感态度价值观:教育学生保护动物,跟动物交朋友。增强学生的学习自信心,并在学习语文的过程中领悟学习方法,建立学习的自信心。三、说教学重难点
>>>>本课的教学重点:>>>>引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的>>>>特点的。我通过引导学生读句子,划句子、朗读重点语句,并自制直观形象的课件,搜索各类教育资源提供的材料,>>>>加深学生对__的理解和感悟,以达到解决这一重点的目的。>>>>>>>>本课的难点是从那些看似贬义的词语中体会作者对鹅的喜爱之情。解决这一难点我利用课文优美的语句,>>>>及制作非常生动直观的课件,并搜索能利用的教育资源,>>>>向学生提供展示作者写这鹅是为了表达自己喜爱的思想感情。>>>>四、说媒体和远程教育资源利用>>>>>>>>这节课前,我精心地备课,查阅了许多站,找了许多的有利>>