2008—2009学年度第一学期语文期中考试试卷
(考试时间: 90分钟)
一、基础知识(总分:12×2=24分 每题:2分)
1、下列加点字注音有误的一项是 ( )
A、 吆喝(yāo) 骚动(sāo) 水门汀(tīng)
B、 契约(qì) 佳肴(xiāo) 怜 悯(mǐng)
C、殴打(ōu) 皮辊(gǔn) 锭 壳(dìng)
D、相称(chèn) 廉价(lián) 栅 栏(zhà)
2、下列词语中没有错别字的一组 ( )
A、花言巧语 惊世骇俗 餐风宿露 忍辱付重
B、烟销云散 触目惊心 不可思议 盘根错节
C、生生不息 直接了当 截然不同 分道扬镳
D、颠沛流离 博览群书 格格不入 五彩缤纷
3、依次填入横线上的词语分别是 ( )
(1)、成熟的荔枝, 深红色或紫红色。
(2)、荔枝的肉大多数是白色半透明,说它“莹白如冰雪”, 正确。
(3)、荔枝的肉的细胞壁特别薄,所以入口 都不留渣滓。
(4)荔枝花形小,绿白色或淡黄色,不耀眼。仅 品种有完全花。
A、大多数 基本 全 极少数
B、少数 完全 一般 少数
C、全部 基本 多数 少数
D、大多数 完全 一般 极少数
4、下列一段话所用标点符号选项正确的是 ( )
我说( )是柴火( )它是活的( )它有生命( )做饭可以用汽油( )可以用焦炭( )为什么要用高原上唯一的绿色( )
A、 :,;。,, B、 :,,。。?
C、 ,。;,。。! D、 。,。,,!
5、下列各句分别用了什么样的修辞手法?选出正确的一项 ( )
①有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这是她们难得的佳肴。
②黑夜,情寂得想死一般的黑夜!但是黎明的到来,毕竟是无法抗拒。
③“芦柴棒”着急地要将大锅里得稀饭烧滚。
④她们是带工老板的机器。
A、①借喻 ②象征 ③拟人 ④借代
B、①借代 ②双关 ③借喻 ④象征
C、①反语 ②双关 ③借代 ④借喻
D、①反语 ②象征 ③借喻 ④拟人
6、最适宜填在下句子中横线上的句子是 ( )
这是上海杨树浦福临路东洋纱厂的工房,长方形的用红墙严密地封锁着的工房区域, 。
A、 一条水门汀的小巷把它划成狭长的两块
B、 一条水门汀的小巷将它划成狭长的两块
C、 被一条水门汀的小巷划成狭长的两块
D、 水门汀的小巷使它划成狭长的两块
7、下面各句中破折号的用法与其他三句不同的一句是 ( )
A、每年—特别是水灾、旱灾的时候,这些日本厂里有门路的带工,就亲身或派人到他们家乡或灾荒区域……
B、只要两条板凳,—其实,即使有更多的板凳,这屋子也不能同时容纳三十个人吃粥。
C、从包身工的所有者—带工老板的立场看,后面两种当然是很不利。
D、带工老板或者打杂的拿着一叠的名册,懒散地站在正门口—好像火车票剪票处般的木栅子前面。
8、下列诗句的作者及所属作品对应正确的是 ( )
A、红云几万重—苏轼—《新荔篇》
B、飞焰欲橫天—陈辉—《荔枝》
C、无人知是荔枝来—杜牧—《过华清宫绝句》
D、日啖荔枝三百颗—文征明—《看荔枝》
9、下列说法有误的一项是 ( )
A、《包身工》是一篇报告文学,报告文学具有两重特点,即新闻性和文学性,新闻性要求报道的事件是真人真事,且报道及时,文学性是指在真的真事的基础上,允许一定的文学加工,运用一些手段,使人、事列具有典型意义。
B、《包身工》一文以空间为序记述包身工的生活,描写她们起身、吃粥、上工三个场面,反映了包身工悲愤遭遇。
C、《包身工》一文综合运用记述、描写、议论、抒情等多种表达方式,既有包身工悲惨生活的真实反映,又有对包身工制度有关问题的深入分析,还表达了作者对这种野蛮制度的愤怒谴责。
D、《包身工》一文以上海日本人开设的纱厂中包身工的悲惨遭遇为代表,通过具体描写和深刻分析,揭露了日本资本家及其帮凶野蛮欺凌、压榨中国工人的罪行。
10、下列各句语序排列正确的一项是 ( )
①然而好多年,母亲对我总是淡淡的。②她只是我一个儿子,不可谓不疼,也不可谓不娇。③起初我不甚了了,后来随着年龄的增长,我才渐渐对慈母之心有了一些理解。④母亲赋予我生命。
A、①②③④ B、④②③①
C、①②④③ D、④②①③
11、下列句子中所缺的词语填写正确的一项是 ( )
亚力山那号 前的最后一分钟,将士们在浓烈的火焰中,曾用最后的目光与它匆匆 。如今阳光和海水从这里 ,深情地 着海底的亡灵。
A、沉没 诀别 穿过 抚慰
B、沉没 告别 穿过 安慰
C、沉入 诀别 穿进 抚慰
D、沉入 告别 穿进 安慰
12、本文所涉及的历史事件发生的时间是 ( )
A、美国南北内战时期
B、美国独立战争时期
C、第一次世界大战时期
D、第二次世界大战时期
2、阅读理解(总分:11×1=11分 每题:1分)
(一)
荔枝的肉大多数白色半透明,说它"莹白如冰雪",完全正确。有的则微带黄色。从植物学的观点看,它不是果肉,而是种子外面的层膜发育而成的,应称做假种皮。真正的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的那一层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄,所以入口一般都不留渣滓。味甜微酸,适宜于生食。有的纯甜。早熟品种则酸味较强。荔枝晒干或烘干,肉就成红褐色,完全失去洁白的面貌。
1、这段文字说明对象是 ( )
A、荔枝肉的颜色 B、荔枝肉的色香味
C、荔枝肉的颜色和质地 D、荔枝肉和味的形成
2、“莹白如冰雪”选自 ( )
A、郭明章《荔枝》B、邓肃《看荔枝》
C、文征明《新荔篇》D、白居易《荔枝图序》
3、“从植物学的观点看,它不是果肉,而是种子外面的层膜发育而成的,应称做假种皮。”采用了什么说明方法? ( )
A、作解释 B、下定义 C、打比方 D、举例子
4、荔枝的肉大多数白色半透明,说它"莹白如冰雪",完全正确。这一句的意思是( )
A、把荔枝说成"莹白如冰雪",是完全正确的。
B、把荔枝的肉说成"莹白如冰雪",是完全正确的。
C、 把荔枝的大多数白色半透明说它"莹白如冰雪"是完全正确的。
D、 大多数荔枝的白色半透明说它"莹白如冰雪"是完全正确的。
(二)
在一种特殊的优惠的保护之下,吸收着廉价劳动力的滋养,在中国的日本纱厂飞跃地膨大了。单就这福临路的日本厂子讲,1902年日本大财阀三井系的资本收买大纯纱厂而创立第一厂的时候,锭子还不到两万,可是三十年之后,他们已经有了六个纱厂,五个布厂,二十五万个锭子,三千张布机,八千工人和一千二百万元的资本。美国的一位作家索洛曾在一本书上说过,美国铁路的每一根枕木下面,都横卧着一个爱尔兰工人的尸首。那么,我也这样联想,日本纱厂的每一个锭子上面都附托着中国奴隶的冤魂!
1、对“滋养”一词的词性、词义分析正确的一项是 ( )
A、名词,养分 B、动词,培养
C、名词,饲养 D、动词,营养
2、文中插入一位美国作家的话,起作用分析不正确的一项是 ( )
A、使议论抒情深化,从对日本垄断资本家的揭露,扩展到对所有资本家的揭露。
B、为下句的抒情议论作铺垫,加强了激愤的感情和揭露的深度。
C、为下句的联想提供一个中介,使抒情议论更自然。
D、为下句构成类比,揭露帝国主义垄断资本浸透着侵略国家人民的血汗。
3、上文所运用的表达方式是 ( )
A、记叙,说明,描写,议论,以记叙为主
B、记叙,议论,抒情,说明,以议论为主
C、说明,描写,议论,抒情,以抒情为主
D、记叙,说明,议论,抒情,以说明为主
4、对日本纱厂在中国飞跃膨大的原因分析,不正确的一项是 ( )
A、特殊的优惠 B、廉价的劳动力
C、市场的拓展 D、残酷的压迫
(三)
①在某种情况下,偶尔侥幸的成功,也许是失败之母。
②所以恼羞成怒的美国人,竟也身不由己地循着这一反定律,在广岛扔下原子弹,以最疯狂的复仇愿望,制造了人类历史上最 的悲剧,而遭到全世界的 。③正义和非正义在一定条件下会互相转化,自卫的武器也会变成侵犯的屠刀,以暴易暴是一条危机四伏的钢索,暴力一旦过度,立即走向除暴初衷的反面。④在人类历史上,无论正义或是非正义的战争,都是以流血和灾难为代价的。
1、上文空格处应填入的词语正确的一项是 ( )
A、惨痛 谴责 B、惨烈 谴责
C、惨痛 责骂 D、惨烈 责骂
2、这段文字的中心句是 ( )
A、① B、② C、③ D、④
3、下列对段文字理解正确的一项是 ( )
A、作者是站在反法西斯战争的立场上,对法西斯的种种暴行进行了严厉的批判和抨击。
B、美国在广岛扔下原子弹,虽然遭到全世界的不满,但是是为了早日取得反法西斯战争的胜利,作者对此是认可的。
C、作者认为无论什么性质的战争,代价都是惨痛的,造成的伤害都是灾难性的。
D、以暴制暴是对待恶势力的一种行为有效的方法。
3、文言文(总分:8×2=16分 每题:2分 )
1、下列加点词语注音正确的一项是 ( )
A、赂(luò) 荆棘(jī) 草芥(jiè) 安寝(qǐn)
B、弥漫(mí) 颠覆(fù) 抱薪(xīn) 与嬴(léi)
C、荊卿(qīng) 馋诛(chán) 苟(gǒu) 针砭(biān)
D、厥(jué) 率(shuàn) 洎(jí) 殆尽(dài)
2、下列句子中加点词的意思解释错误的一组是 ( )
A、六王毕,四海一(统一)
B、蜂房水涡。矗不知其几千万落(座)
C、辘辘远听,杳不知其所之(远)
D、独夫之心,日益骄固(好)
3、对下列句子中加点词的古今义解释不当的一项是 ( )
①古之学者必有师。
(古:求学的人;今:有专门学问的人)
②其闻道也固先乎吾,吾从而师之。
(古:跟从,并且;今:因果连词)
③弟子不必不如师。
(古:不一定;今:表示事理上或情理上不需要)
④而从六国破亡之故事。
(古:真实的事情;今:虚构的事情)
⑤较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。
(古:那实际情况;今:表示所说实际情况)
⑥而犹有可以不赂而胜之之之势。
(古、今都是表示可能,表示许可)
A、①②③ B、②③④ C、②④⑥ D、①③⑤
4、选出下列句中加点词用法不同的一项 ( )
A、骊山北构而四折 B、钩心斗角
C、燕赵之收藏 D、辇来于秦
5、下列与“灭六国者,六国也”句式相同的语句是 ( )
A、使负栋之柱,多于南亩之农夫
B、函谷举
C、秦人不暇自哀
D、族秦者,秦也,非天下也
6、选出对“秦人食之不得不下咽也”翻译最为恰当的一项 ( )
A、秦国人想吞掉六国也吞不下去。
B、秦国人想吞掉六国也不能咽下咽喉。
C、秦国人吃饭也不能咽下去。
D、秦国人连吃饭也不能咽下喉去。
7、下列停顿不恰当的一句是 ( )
A、夫/六国与秦/皆诸侯
B、而犹有可以/不赂而胜之之之势
C、故/不战/而强弱胜负已判矣
D、以赂秦之地/封天下之谋臣
8、对下列句中“以”的解释不当的一项是 ( )
A、不赂者以赂者丧(因为)
B、秦以攻取之外(凭借)
C、以地事秦,犹抱薪救火(用)
D、举以予人,如弃草芥(因为)
四、填空(总分:9×1=9分 每题:1分 )
1、杜牧,字 ,号 。世人将他与 并列称为“小李杜”。
2、“ ,不辞长作岭南人”出自宋代诗人 的 。
3、《包身工》在体裁上属于 ,这种体裁具有 和 双重特征,是新闻和文学相结合的文学形式。
五、默写(总分:5×2=10分 每格:2分 )
1、一人之心, 。
2、戍卒叫, , ,可怜焦土!
3、 , ,是又在六国下矣。
六、作文(总分:30分)
读下面材料,完成下列要求。
1999年2月28日18时许,武汉汽车工业大学研究生肖栋栋为救一个投江自杀的女青年,跳入长江救出女青年,他自己却献出了年轻的生命。事迹传出后有人为英雄的行为叫好,有人认为不值得。
结合以上材料,以“价值”为话题写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限(除诗歌外)。
2008—2009学年度第一学期语文期中考试试卷
答题纸
(考试时间:90分钟)
一、 基础知识(总分:24分 每题:2分)
二、 阅读理解(总分:11分 每题:1分)
(一) (二) (三)
三、 文言文(总分:16分 每题:2分 )
四、填空(总分:9分 每格:1分 )
1、 , ,
2、 , ,
3、 , ,
五、默写(总分:10分 每格:2分 )
1、 , 2、 , ,
3、 , ,
六、作文(总分:30分)
¥29.8
¥9.9
¥59.8