比较思维在物理解题中的应用
周晓民;陈孝海
【期刊名称】《复印报刊资料》
【年(卷),期】2009(000)010
【摘要】比较思维就是对确定的事物进行共同点与不同点的辨析,并寻找解决问题途径的一种思维方法。比较思维能力被认为是创造性思维能力的基础,培养和发展学生创新思维能力是新课程提出的新理念。下面结合具体的例子,谈如何运用比较思维法来解题。
【总页数】3页(P.50-52)
【关键词】比较思维能力;物理解题;创造性思维能力;应用;创新思维能力;比较思维法;思维方法;新课程
【作者】周晓民;陈孝海
【作者单位】浙江省天台育青中学,317200
【正文语种】英文
【中图分类】G633.51
【相关文献】
1.比较思维在物理解题中的应用 [J], 周晓民; 陈孝海
2.论常用思维方法在高中物理解题中应用 [J], 刘波
3.等效思维在高中物理解题中的应用 [J], 许鹏
4.论常用思维方法在高中物理解题中应用 [J], 刘波
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