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《学前教育学》试题
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1.世界上第一部学前教育的大纲和参考本是，其作者是捷克教育家。
2.幼儿园教育应该以作为基本活动。《学前教育学》试题（2509）—2013年7月
3.学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周
一、选择题（每小题2分，共10分）
围事物的，学习"如何学习"，并养成的教育过程。1.游戏的主要特点包括(A
4.学前儿童的情绪调控能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、和易表现性。A.社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、具体性、自主性
5.从幼儿园特点的维度进行划分，幼儿园环境包括和。
B.社会性、现实性、兴趣性和愉悦性、具体性、自主性
6.、充足的睡眠、以及定期的身体检查有助于减少疾病C.社会性、虚构性、兴趣性和偷悦性、抽象性、自主性
等影响学前儿童今后的学习。D.社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、具体性、参与性
1.《母育学校》夸美纽斯
2.学前儿童德育的主要方法有(A
2.游戏A.说服、范例、练习、评价B.指导、范例、练习、评价
3.求知兴趣良好学习习惯
C.说服、规范、练习、评价D.说服、范例、练习、批评
4.易感性3.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是(D
5.保育环境教育环境A大教学论B世界图解C理想国D.林哈德与葛笃德
6.健康的体质良好的个性品质
4.属于幼儿教师职业技能的是(B
A.社会交际能力B.控制情绪能力
二、选择题（每小题2分，共10分）
5.属于学前教育功能的特征的是(C
1.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是(D。
A.单一性C.发展性
A.南京鼓楼幼稚园B.劳工幼稚园6.从学前儿童身心发展要求的纬度划分，幼儿园环境设计可分为(B
C.香山慈幼院D.江西实验幼师
A.教学环境、安全环境、活动环境和交往环境
2.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是(D。