重庆市教育委员会关于印发2014年重庆市全国学生体质与健康调研实施方案的通知

【法规类别】教育综合规定

【发文字号】渝教体卫艺[2014]19号

【发布部门】重庆市教育委员会

【发布日期】2014.04.04

【实施日期】2014.04.04

【时效性】现行有效

【效力级别】XP10

重庆市教育委员会关于印发2014年重庆市全国学生体质与健康调研实施方案的通知

（渝教体卫艺〔2014〕19号）

沙坪坝区、大足区、云阳县教委，重庆师范大学，市中小学卫生保健所：

根据教育部等六部委《关于开展2014年全国学生体质与健康调研工作的通知 》（教体艺〔2014〕2号）、重庆市体育局等十部门《关于开展第四次全国国民体质监测工作的通知》（渝体〔2014〕97号）等文件精神，2014年第四次全国国民体质监测工作已正式启动，学生体质与健康调研作为国民体质监测的重要组成部分将同步开展，我市由市教委负责组织实施儿童青少年（6-22岁学生）体质健康监测工作。为确保今年我市“全国学生体质与健康调研”工作顺利实施，现将《2014年重庆市“全国学生体质与健康调研”实施方案》印发给你们，请遵照执行。

重庆市教育委员会

2014年4月4日

2014年重庆市“全国学生体质与健康调研”实施方案

根据《全民健身条例 》《全民健身计划（2011-2015年）》和《国民体质监测工作规定》等要求，国家有关部门决定于2014年开展第四次全国国民体质监测工作。学生体质与健康调研作为国民体质监测的重要组成部分，是学校体育卫生的重要基础工作。为做好此项工作，特制订本实施方案。

一、目的

（一）掌握我市学生体质与健康现状和发展变化趋势，为制订学校体育卫生工作发展规划，科学开展学校体育卫生工作提供科学依据。

（二）深入推进《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知 》（国办发〔2012〕53号）及相关配套文件的贯彻落实，促进青少年体质与健康水平提高。

（三）配合完成《全民健身计划（2011-2015年）》实施效果评估任务，为制订新周期《全民健身计划》提供科学依据。

二、调查对象

本次调查在我市沙坪坝区、大足区、云阳县的中、小学和重庆师范大学进行。调查对象为汉族6-22岁学生。

汉族6-18岁年龄组学生的体质与健康调查原则上在2010年我市确定的沙坪坝区、大足区、云阳县进行。19-22岁年龄组不分片，统一在重庆师范大学进行。

三、调研点校的确定与样本的构成

（一）调研点校的确定

2014年调研点校原则上延用2010年调研点校，因学校合并等原因需要调整时，必须在原调研点校附近选择同类学校。如果原为农业户口所在地的调研点校，现已经整体转为城镇居民户口，调研点校学生的类别与性质不变，仍按照农村调研点校统计。

更换调研点校需报经全国学生体质与健康调研协调小组办公室同意并在教育部和市教委备案。

（二）抽样方法

本次调查延用分层随机整群抽样调查方法，即首先确定调研点校，再以年级分层，以教学班为单位随机整群抽样构成调研样本。

随机整群抽样时，所抽取的班级数以能满足最低调研样本数为限。

（三）样本构成、分组与样本含量

调研样本分为检测样本和问卷调查样本。

1.检测样本

（1）检测样本分体检样本和体测样本。

体检样本：由随机整群抽取的教学班全体学生构成。

体测样本：由体检样本中筛选的正常学生构成（正常学生指能从事各项体育锻炼活动，发育健全、身体健康的学生。凡心、肝、脾、肾等主要脏器有病者，身体残缺、畸形者，急性病患者或一月内患过高烧、腹泻等急性病，体力尚未恢复者及正处于月经期间的女生均不得参加素质项目的测试）。

（2）样本分组

汉族学生：6-22岁汉族学生按城、乡、男、女分为四类，每岁一组，共68个年龄组。

（3）样本含量

汉族学生：6-18岁学生每片每类每个年龄组样本含量为50人；19-22岁学生每类每个年龄组样本含量为100人。

12岁样本量不足时，可从附近小学或中学的学生中补足，但必须按小学检测项目要求进行检测。18岁样本量不足时，可从附近中学、中等职业学校、高校的学生中补足，但必须按中学检测项目要求进行检测。上述样本均需选择本地户籍的学生。

2.问卷调查样本

对体检样本中的小学4-6年级、初中、高中和高校的男女学生进行问卷调查，体检样本即为问卷调查样本。

四、调研项目

调研项目包括检测项目和问卷调查。

检测项目详见重庆市“全国学生体质与健康调研”项目表（附表1）。

问卷调查项目见《2014年全国学生体质与健康调研学生调查问卷》。

五、组织实施

（一）牵头管理

市教委委托市中小学卫生保健所牵头管理、组织实施本次调研工作。市教委聘请有关专家组成“重庆市学生体质与健康调研专家组”，负责对各区县和重庆师范大学的学生体质健康调研工作进行业务指导。

各区县教委和重庆师范大学设立相应组织实施机构，并负责组建检测队，开展辖区调研工作。

调研点校由主管校长及有关部门人员组织好本校学生体质与健康调研工作，配合检测队完成本校的调研任务。调研工作应与学生体质健康标准测试、体育考试、学生体检等工作有机结