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小学“我们都是小小追梦人”实践活动方案和总结.docx-

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“我们都是小小追梦人”实践活动方案和总结
根据不同年段学生核心素养发展需求，设置相应的主题实践活动课程，有针对性地发展学生“文化基础、自我发展、社会参与”三大核心素养，培养学生更具高尚情操、坚强意志、团队精神和完美人格。
活动目的意义: 所属领域: 小学参与人数: 800 活动方案:
秋高气爽，稻谷飘香，正是外出实践学习的好天气。9月24、25日，太平小学分别组织了三至六年级的队员到大湾区横岗湖研学教育实践营地进行体验式防溺水主题研学活动。
精彩的开营仪式后，各年级以中队为单位进行各项活动：体验式防溺水教育、组装和发射水火箭、竞速定向比赛和CS真人实战。体验式防溺水教育，让队员们亲自下水，分别充当落水者和施救者的角色，体验落水时如何自救与科学施救。亲身体验，让平时接受的防溺水教育不再是“纸上谈兵”。
活动总结:
通过活动，提高学生的综合素质能力，培养学生全面发展，发挥社会、学校、家庭三方的作用，促进孩子的成长。

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