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进修目的与要求怎么写

时间:2021-08-22    下载该word文档

进修目的与要求怎么写
1. 医药卫生人员进修表中的专业水平与进修目的要求怎样写 医药卫生人员进修表中的专业水平可以写:工作仔细担任,急躁细致,完全胜任目前工作。 进修目的可以写:进一步提高专业技术水平,更好地为临床患者服务。 专业技术人员进修学习制度 一、初、中级医务人员外出轮番进修管理制度 为了加强初、中级医务人员外出进修的管理,提高医务人员的诊疗技术水平,拓宽专业学问视野,引进新技术新项目,给医务人员供应更宽阔的学习平台,医院鼓舞医务人员外出进修学习,现对医务人员外出进修做如下规定: 一、每年12月份科室必需制定并上报本科室医务人员下一年度外出进修方案,当年未实施者,其次年须重新上报,逾期不上报的准绳上不准予外出进修; 二、科室必需在保证日常工作正常运转前提下,依据科室专业进展需要择优选派进修人员; 三、进修人员条件: 1、从事临床工作满三年以上; 2、有明确的进修目的,所进修内容必需与本专业亲密相关,进修结束后能学以致用; 四、进修申请程序:个人申请(填写外出进修审批表)
科主任同

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意签字 医务处审批 院长审批 五、凡派出进修医务人员必需签署《医务人员外出进修学习协议书》,一式三份,医院、当事人及担保人各一份; 六、进修人员严格必需恪守进修单位的各项规章制度,仔细履行岗位职责,有事请假必需经进修单位同意; 七、进修人员必需按方案完成进修任务,进修学习结业后一年内必需开展相关技术项目。 二、新进医务人员轮转学习制度 一新入院的大专本科生由医务科担任专业技术轮转支配,时间一年,然后指定科室或指定科室后轮转固定。 二轮转科室时间:内科、外科、妇科、妇保科、儿保科36个月,必要时调整去放射科、检验科、药械科、检验科l3个月。
2. 医生进修申请书的“进修目的要求”那一栏格式怎样写 ---------------------------------------------------------------------- 敬重的xx院长: 我是xx科的xx,xx年参与工作,多年来,本人勤勤恳恳,刻苦研究业务,对本专业的常见病多发病已经能够娴熟把握,并能够独立工作。 得知院领导预备今年派一批年轻医生出去进修,为了让我的专业学问精益求精、需要学习上级医院的先进阅历,以提高本人的综合素
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养,应对当前科学的高速进展,提高我院的竞争力,本人盼望能够去xx医院xx科进修1年,望院领导推敲考虑,请审批。 .xx科:xxx .xxx
3. 护士进修目的和要求是什么
护士赴香港医院进修学习鉴定 8月,我有幸来到了香港玛丽医院学习重生儿深切护理e68a847a6431333264623238,由于这次学习机会特别难得,是经院方争取了半年之多才猎取的学习机会,所以在来之前,我想我肯定要仔细的学习他们的先进护理理念和技术,不枉此一行,可是来到香港以后我才发觉除了学习之外,最重要的是体验到香港与内地之间的文化差异,在短短的一个月时间里,我深切地感遭到玛丽医院先进的医院管理模式、周到的职业平安防护等诸多值得我们学习的地方。 一、人性化的管理 首先是良好的团队协作,多元的护理人员梯队。每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士,大家在完成本职工作的同时又相互协作,确保病房的护理质量,另外还配有机长,担任仪器常规管理、调试、保养、修理及备件的购买;健康服务助理,担任护理用品的更换和补充、保管等;病房助理,担任终末处置和外出勤杂等工作;医疗秘书,担任接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管;卫生员,担任病房卫生(要求达到一尘不染的效果)
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通过人事的缜密设置,各人按职责行事,使病人感到入院后即有一种平安感,一切尽在医护人员的呵护之中。其次玛丽医院对每名新报到的员工均要进行《职业平安健康》和《感染掌握》课程的培训。 病房的过道都张贴着如何搬取重物及缓解疲惫的各种保健操,指点员工在工作中如何爱护本人,从而防止发生不测。接触血液、体液时,均应带手套,当心处理针嘴及利器,勤洗手,避开交叉感染。 在学习的期间我们了解到玛丽医院对员工也进行人员素养培育,年初,由护士本人制定目标,而护士长会依据护士本人定下的目标,供应相应的学习机会,并且医管局每月都会组织各品种型的学习班,以提高员工的素养,对于护理人员的临床稽核,蔡经理说了一句最经典的话是,当护士出了差错时,不是人的问题,而是制度的问题,他们会依据这件事,修改完善制度,而不是去惩处护士,只要这样,出了差错才会准时上报,而不是隐瞒,才能有利于提高护理质量,削减差错事故的发生。医院的工作紧急而繁重,院方为了减轻员工的工作压力,开展了一系列讲座,如心理辅导,如何减压等,此外,还组织员工进行体育熬炼,并为员工供应上网,健身,甚至包括卡拉ok内的会所。 二、先进的设备及技术水平和优质的服务 科学有效的器械设置,是玛丽医院的一个较为明显的特色。以病床为中心,床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式安装。 各种监护设备、中心吸引、中心供氧设备均可随便移动,医疗器具、复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置,使用起来得心
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应手。每张病床配有一套壁挂式中心监护设备,并连接于护士站的中心监护系统,可随时监测心电图、中心静脉压、有创和无创血压、动脉压、氧饱和度,转变任何一插件可变换监测项目。 其他则依据病人的状况增设,如神经系统监护仪器、pca止痛药物注射器、b超、胃肠道养分输注器和动静脉置管系统等。各科可能涉及的病种所需要的设备齐备,并随时保持完好形态。 除此外,重生儿深切病房还有资深的医生及护士,他们把握着先进的医疗水平,如固尔苏的应用,动脉血压监测,脐动静脉插管,picc等等。他们已经胜利地救活过体重仅为430克的小婴儿,他们为不满32周的早产儿作rop为每位婴儿做听力筛查以尽早检查出婴儿能否有先天性的失明及失聪,及早医治。 他们医院很留意人性化的服务,如使用cpap时,会剪一个护垫垫在鼻子和鼻塞之间防止部皮肤损伤和猪鼻子的发生,脸上需贴胶布时都会贴上爱护膜,每个暖箱都会有一个罩布,各项医治集中进行以削减光线和各种外来刺激,有利于患儿的生长发育。对有特别问题的婴儿,有专业的物理医治师和职业是来为他们服务,对于出院后连续康复医治的婴儿为他们转介到别的医院去做医治。 全院开展以家庭为中心的护理模式。一般病房内宽敞的嬉戏区域带给孩子们一个没有生疏感的环境;每天嬉戏大使的到来给孩子们带来了欢快;全职的红十字会老师免去了学龄儿童对学业的担忧;家长在护理人员的指点下乐观参加到患儿的照看中。 nicu中,护理人员鼓舞父母亲来探望宝宝,并做些力所能及的
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事情,减轻了爸爸妈妈见不到宝宝的焦虑,更促进了重生儿与父母的亲近感,体现出浓郁的家庭氛围。在早产儿出院前,会为家长开办早产儿出院前奏学习班,由特地的护士为家长做解释指点工作,让家长为早产儿洗澡、更衣、换尿布,直至家长可以胜任为止,才会放心的将早产儿交给父母。 出院后的小儿两岁之内都要进行门诊随访,定期由专科医生为他体检。通过标准得体的服务方式,向患儿家长表示关怀与怜悯,体现医院的服务水准。 把服务规范自然地融为服务意识中,应用于医护实践中。病房为出院病人设置了热线询问电话,24h担任供应各类询问服务,使患者与医院保持热线联系、随时获得医疗服务的专业指点;每个科 室都备有各专业病种医护学问的小册子,供人们自在取用。 三、严谨的工作作风 为了预防差错事故的发生,医院规定作医治时医生下达的。
4. 护士进修目的和要求是什么 、提高业务素养。 重护理人员的本身修养,提高理论水平和业务技术力量。一是结合专科进展的需要选派优秀护士进修学习,依据科室状况,合理支配护士到ICU及心电图学习,以提高护士对危重急救病人的应对力量。 二是强化退职培训,通过每月护理查房,业务学习不断把握新的理论学问和技术;落实责任护士参与本组医生查房;加强护士三基、
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专科理论学问、核心制度、应急预案的学习及技术操作的训练,严格考试制度,每次考试成果与护士月考核及奖金挂钩;加强护士对各种医技检查前护理必备学问的学习,以提高健康宣教力量;每周由整护组长组织一次病历争论以提高她们的综合分析力量。三是鼓舞自学成才,鼓舞、支持护士参与护理专科本科自学考试,提高学历水平和本身素养。 、增加法律意识、加强工作责任心。高度的责任心是提高护理质量的一项重要内容,护理人员对病人应有仔细担任的态度。 加强对护士及实习护士的法律意识训练和培训,提高护理人员的法律意识。护理差错事故很大程度上是因法制意识淡薄,工作责任心不强引起。 护士工作大多是在无领导监督下单独完成护理工作,因而,具有高度责任心、良好的慎渎精神是避开差错事故的保证。对个别法制意识淡薄,工作责任心不强的护士,应特殊加强训练。 三、完善规章制度落实核心制度。制定完善各项规章制度,各班各类人员的职责,各项工作标准,使各班各护士有章可循、有制可查。 对病区的分级护理制度、查对制度、交接班制度、护理病历书写规范制度等,仔细组织学习,严格执行。真正做到,一切规章制度,人人都应恪守。 严格按护士月考核标准及科室各项制度的恪守状况考评每位护士的工作成果,成果凹凸与奖金挂钩,按得分评比优秀护士及先进工作者等。四、发挥质控小组的督促检查作用。
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依据每位护士的特点、力量,成立科室护理质控小组,帮助护士长督促检查病案管理、病房管理、基础护理、特一级护理、教学管理、急救物品管理等,做到人人有专责、事事有人管,把护理工作的任务和职责落实到每个岗位和每个人。 每月定期召开一次护理质量检查结果的分析例会,对本月各项护理检查状况汇总、分析,提出整改措施,对存在的共性问题制定相应的统一规定,体现过程掌握、持续改进的理念。 五、科学合理地利用人力资源 。在护理人员编制不足的状况下,护士长做好弹性排班,在护士工作岗位的支配上做新老结合,相互协作,适当考虑人员素养和技术水平凹凸的合理安排。 促成护理人员关系的协调性,发挥互补性,提高护理群体质量。六、监控重点环节。 护士长将护理差错、护理纠纷易发的环节作为护理风险管理的重点环节实施管理。例如“重点护士”的管理:对基本功不扎实、综合素养差、服务意识不强的护士需加强带教、加强监督指点;“关键时辰”的管理:如对重病人多、医治护理量大和(或)护理人员少的状况要加强组织管理与人员配备,必要时可报告护理部赐予援助,加强急救物品检查,保证完好齐全,节假日时,加强查岗,排好急抢救士,以应对突发大事的发生。 注意细节,消退隐患,降低护理差错事故、护理赞扬率,避开医疗纠纷。七、强化护士服务理念。 随着医学模式及社会经济的进展,患者对护理的期望值也不断提
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高。如何提高患者的满足度也是衡量护理质量的重要标准。 强化护士自动服务意识,树立“让病人对我们浅笑”的服务理念。自动与患者沟通,关心患者处理一些实际困难,使患者在住院期间处于接受医治护理的最佳形态。 处理医患关系中遵照“有错在我”的准绳,把“对”让给病人,凡不利医院及科室抽象的人和事,有理也不利,不与病人论凹凸。当病人消失不满心情或有争议时,要求护士不与病人当面争吵,由主任、护士长出面利于问题的处理。 患者满足度的提高,反映了护理服务质量的提高,不只为医院赢得了良好的社会效益,同时也取得了良好的经济效益。八、制造严宽结合的环境。 工作上必需“严”字当头,去掉“怕”字,才能提高护理质量。批判也要讲就艺术,众多护士中性格各一,思想熟悉水平也不同,对接受护士长批判所反映出来的态度也不同,因而,护士长应依据问题的性质和护士的性格实行不同的批判方式。 但在生活上尽全力为护士排忧解难,了解她们的需要,对她们犹如慈母,似至姐妹,使她们在科室工作中感到暖和。每月找1-2位护士谈心,了解护士思想动态、生活困难,征求护理工作改进措施。 工作之余,组织科室活动,缓解工作压力,融洽同事关系。增加集体荣誉感发扬良好的团队精神。 团结协作,相互支持信任是提高我们护理质量的重要保证。护理工作的简单性和多样性是客观存在的,护理管理应以严格的质量掌握
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为根本。 要着眼于各要素养量,以统筹全局;详细抓环节质量,注重终末质量,进行质量的反馈掌握,达到改进护理工作,提高质量之目的。
5. 护士进修目的怎样写
进修目的: 添加护士护理学问,增加职业道德规范,添加护士阅历,严谨操作规范,提高本身素养,提高护理技能, 护士进修的目的: 一、提高业务素养。 注意护理人员的本身修养,提高理论水平和业务技术力量。 二、增加法律意识、加强工作责任心。 高度的责任心是提高护理质量的一项重要内容,护理人员对病人应有仔细担任的态度。 三、完善规章制度落实核心制度。 制定完善各项规章制度,各班各类人员的职责,各项工作标准, 四、发挥质控小组的督促检查作用。 依据每位护士的特点、力量,成立科室护理质控小组,帮助护士长督促检查病案管理、病房管理、基础护理、特一级护理、教学管理、急救物品管理等,做到人人有专责、事事有人管, 五、科学合理地利用人力资源。 在护理人员编制不足的状况下,护士长做好弹性排班,在护士工作岗位的支配上做新老结合,相互协作,适当考虑人员素养和技术水
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平凹凸的合理安排。促成护理人员关系的协调性,发挥互补性,提高护理群体质量。 六、监控重点环节。 护士长将护理差错、护理纠纷易发的环节作为护理风险管理的重点环节实施管理。 七、强化护士服务理念。 随着医学模式及社会经济的进展,患者对护理的期望值也不断提高。 八、制造严宽结合的环境。 工作上必需“严”字当头,去掉“怕”字,才能提高护理质量。要着眼于各要素养量,以统筹全局;详细抓环节质量,注重终末质量,进行质量的反馈掌握,达到改进护理工作,提高质量之目的。

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