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惊险的平衡
时间：2018-06-30 15:38:52 下载该word文档
惊险的平衡
一、教学目标
知识与能力：
了解平衡种类和影响稳度的因素
过程与方法：
通过观察、比较、操作实验，参与讨论等活动，培养分析问题、解决问题能力
情感、态度与价值观：
树立学自然科学的兴趣
二、教学重、难点
平衡鸟的制作
三、教学准备
硬纸板、笔、剪刀、一元硬币、双面胶、细线
四、教学过程：
1. 创设情境、导入新课
不倒翁扳倒后，为什么会自动立起？
走钢丝是为什么会摇摇晃晃？
2．概念的简单介绍
平衡的种类
稳定平衡 不稳平衡 随遇平衡
物体的稳定程度叫稳度。
影响稳度的因素：
（1） 重心高低 （2）支面大小
3. 动手实践制作物品：
不倒翁，指尖上的娃娃 制作原理：平衡原理，重心，稳度
制作步骤：
制作中的问题:①画好小鸟并剪好②硬币贴的位置
制作结果：成品展示
4．交流讨论：分析不能保持稳定的原因，如何改进？
4.改进
重新修改，再次展示
5．课堂小结与课外延伸
展示平衡鸟
观看走在钢丝上的人视频
科技馆上的平衡车展品
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