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高三会考古诗文练习

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高三会考古诗文练习

高三会考古诗文阅读练习(2016.12

(一)阅读《逍遥游》(节选),完成1-4题。

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。 蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知?

小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋。上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!汤之问棘也是已:“穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏。背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里。绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥笑之曰:‘彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。

故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。

1.下列语句中加点的字的解释,不正确的一项是( )

A. 小年不及大年 年:年月 B. 怒而飞 怒:奋发

C. 志怪者也 志:记载 D. 适千里者 适:往

2.下列各组语句中加点的词的意义和用法,相同的一组是(   )

A.抟扶摇而上者九万里 水浅而舟大也

B. 去以六月息者也 而彭祖乃今以久特闻

C.天之苍苍,其正色邪 其视下也,亦若是则已矣

D.风之积也不厚 之二虫又何知

3.下列语句中,加点词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )

A. 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也 B. 三餐而反,腹犹果然

C. 蟪蛄不知春秋 D. 海运则将徙于南冥

4.关于大鹏,李白曾写下《上李邕》:“大鹏一日同风起,抟摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。 宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。”以“扶摇直上”的“大鹏”自况,表达了诗人远大的志向和对自身非凡才能的自信。辛弃疾则写过《哨遍• 池上主人》:“……似鲲鹏、变化能几。东游入海,此计直以命为嬉。古来谬算狂图,五鼎烹死,指为平地。嗟鱼欲事远游时。请三思而行可矣。”否定了“大鹏”的“以命为嬉”,表达了词人被免职时心灰意冷的心情。请你根据选文内容,联系庄子的思想特点,说说李诗、辛词的这两种对大鹏嘚态度中,哪一种更接近庄子的本意。

答:

(二)阅读《劝学》(节选),完成1-4题。

君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

1. 下列语句中,加点字解释不正确的一项是( )

A.则知明而行无过矣 知:智慧

B.而闻者彰 彰:清楚

C.君子生非异也 生:习惯

D.而绝江河 绝:横渡

2.下列语句中加点词意义和用法相同的一项是( )

A. ①登高而招 ②君子博学而日参省乎己

B. ①青,取之于蓝 ②而寒于水

C. ①輮使之然也 ②不如须臾之所学也

D. ①故木受绳则直 ②则知明而行无过矣

3.下面两句话,意思理解正确的一项是( )

1 学不可以已金就砺则利

A. ①学习是不可以成为过去的事情。

②刀剑放在磨刀石上磨过就锋利了。

B. ①学习不可以停止。

②金属靠拢磨刀石就锋利了。

C. ①学习不可以停止。

②刀剑放在磨刀石上磨过就锋利了。

D. ①学习是不可以成为过去的事情。

②金属靠拢磨刀石就锋利了。

4.荀子认为人生下来就是恶的,但“性恶”又是可以改变的。在《劝学》中他运用一系列类比,论证了这个观点。请根据原文填空,将作者的论证补充完整。

(三)阅读《鸿门宴》(节选),完成1-5题。

沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋豪不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

1.下列语句中,没有通假字的一项是 ( )

A. 愿伯具言臣之不敢倍德也 B距关,毋内诸侯.

C. 张良出,要项伯 D. 沛公奉卮酒为寿

2.下列语句中,加点词语在文中的意义在现代汉语里已不再使用的一项是( )

A. 约为婚姻 B. 为之奈何

C. 项伯许诺 D. 秋毫不敢有所近

3.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )

A.为之奈何 君为我呼入

B.吾得兄事之 愿伯具言臣之不敢倍德也

C.君安与项伯有故 备他盗之出入与非常也

D.谁为大王为此计者 所以遣将守关者

4.对下面两句话的意思,理解全都正确的一项是( )

①今事有急,故幸来告良 ②旦日不可不蚤自来谢项王。

A.①今天有急事,因为是旧交特意来告诉我。

②明天早晨不可不早些亲自来感谢项王。

B.①现在事情危急,所以幸亏他来告诉我。

②明天早晨不可不早些亲自来感谢项王。

C.①现在事情危急,所以幸亏他来告诉我。

②明天早晨不可不早些亲自来向项王道歉

D.①今天有急事,因为是旧交特意来告诉我。

②明天早晨不可不早些亲自来向项王道歉。。

5.《鸿门宴》中的刘邦这一人物形象,有人认为他是英雄,有人认为他是无赖。请结合节选部分的内容加以评判,并谈谈你的看法。

答:

(四)阅读《陈情表》 ,完成1-5题。

臣密言:“臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘,愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病。九岁不行。零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之童。茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐;臣待汤药,未尝废离。

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣荣,举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中。寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当待东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道。州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许;臣之进退,实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少事伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

4 臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是以臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。

乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知;皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,卒保余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。”

1. 下列语句中,加点字的注音和解释都正确的一项是( )

A. 不矜名节 矜jīn 怜惜

B. 责臣逋慢 逋pū 逃脱

C. 常在床蓐 蓐rŭ 草席

D. 门衰祚薄 祚zuò 福分

2.下列语句分为4组,其中全部采用了委婉说法的一组是( )

①慈父见背 ②舅夺母志

③猥以微贱 ④愿乞终养

A. ③④ B. ①③ C. ①② D. ②④

3.下列各句括号中补出的省略内容,错误的一项是( )

A. 逮奉圣朝,(自己)沐浴清化 B.欲苟顺私情,则告诉(苦衷)不许

C.(皇帝恩遇优厚)非臣陨首所能上报 D.(祖母)外无期功强近之亲

4.下列语句中的“以”字与例句中的“以”字意思和用法相同的一项是( )

例句:臣以供养无主

A. 谨拜表以闻 B. 臣具以表闻

C. 伏惟圣朝以孝治天下 D. 但以刘日薄西山

5.从③④两段的文字看,李密申诉暂时不应召赴任的理由有哪几条?

答:

(五)阅读《兰亭集序》,完成1-5题。

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

1.对下列句子中加点词的解释错误的一项是( )

A. 人之相与 与:交往 B. 群贤毕至 毕:全都

C. 列坐其次 次:旁边 D. 信可乐也 信:任凭

2.对下列语句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )

A. 会于会稽山阴之兰亭 当其欣于所遇

B. 亦足以畅叙幽情 足以极视听之娱

C. 仰观宇宙之大 及其所之既倦

D. 引以为流觞曲水 齐彭殇为妄作

3.下列句子括号中,补充的省略内容不正确的一项是( )

A.(群贤)会于会稽山阴之兰亭 B.映带(在兰亭的)左右

C.引(清缓溪流)以为流觞曲水 D.每览昔人(对生死)兴感之由

4.对下面两句话的意思,理解都不正确的一项是( )

①况修短随化,终期于尽

②固知一死生为虚诞

A.①何况寿命长短随造化而定,最后一切都化为乌有。

②本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的

B.①何况寿命长短是自然早就安排的,最后都会一同消失。

②本来知道无论是生还是死其实都是不可信的。

C.①何况寿命长短随造化而定,最后一切都化为乌有。

②本来知道无论是生还是死其实都是不可信的。。

D.①何况寿命长短是自然早就安排的,最后都会一同消失。

②本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。

5.文中“信可乐也”句“乐”的具体内容是什么?请结合作者的思想和感情加以解释。

答:

(六)阅读《滕王阁序》(节选),完成1-4题。

时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
  披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
  遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数;望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?
  嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?

1.下列语句中,加点字的解释不正确的一项是( )

A.飞阁流丹,下临无地 临:从高处往下探望

B.披绣闼,俯雕甍 披:打开、推开

C.遥襟甫畅,逸兴遄飞 襟:上衣前面的部分

D.穷且益坚,不坠青云之志 穷:困厄,处境艰难

2.下列各组语句中,加点的词意义和用法都不相同的一组是( )

A. 即冈峦之体势 觉宇宙之无穷

B. 潦水尽而寒潭清 纤歌凝而白云遏

C. 山原旷其盈视 川泽纡其骇瞩

D. 访风景于崇阿 屈贾谊于长沙

3.下列语句中,加点的典故解释不正确的一项是( )

A.睢园绿竹,气凌彭泽之樽

彭泽:指谢灵运,他做过彭泽县令,喜好饮酒。

B.怀帝阍而不见,奉宣室以何年

宣室:汉未央宫前殿正室叫宣室。汉文帝曾坐宣室接见贾谊,谈话到半夜。

C.冯唐易老,李广难封

李广:汉武帝时的名将,多年抗击匈奴,军功很大,却终身没有封侯。

D.阮籍猖狂,岂效穷途之哭

阮籍:三国时的诗人。他有时独自驾车出行,到无路处便恸哭而返,借此宣泄不满于现实的苦闷心情。

4.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是千古传唱的名句,句中的加点词语是怎样生动优美地描绘出深秋的景色的?请做简要分析。

(七)阅读《游褒禅山记》(节选),完成1-4题。

褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之,以故其后名之曰褒禅。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华阳洞者,以其在华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识曰花山。今言华实者,盖音谬也。

  其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,——所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则虽好游者不能穷也。谓之后洞。与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖予所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而亦悔其随之而不得极乎游之乐也。

  于是有叹焉。古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众,险以远,则至者少,而世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉(而不至),于人为可讥,而在已为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此之所得也。

于仆碑,又有悲夫古书之不存,后世之谬其传莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

1. 对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项( )

1 唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之 卒:死后

2 既其出,则或咎其欲出者 咎:责怪

3 亦悔其随之而不得极乎游之乐也 极:尽(兴)

至于幽暗昏惑而无物以相之 相:审察

2.下面对加点“其”字的意义和用法,解说有误的一项是( )

A.亦悔其随之而不得极乎游之乐也

其:代词,用于第一人称,代指作者自己。

B. 其文漫灭,独其为文犹可识曰花山

其:第三人称代词,用在名词之前,表示领属关系,可译为“仆碑的”。

C. 后世之谬其传莫能名者,何可胜道也

其:代词,指代那些以讹传讹的情况,可译为“那”

D. 其孰能讥之乎

其:第三人称代词,可译为“那些人”。。

3.下列句子不属于判断句的一句是( )

A. 此所以学者不可以不深思而慎取之也 B.之所得也

C. 尽吾志也而不能至者,可以无悔矣 D. 今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也

4.作者从一次平常的游历活动中悟出了精辟的人生哲理。请你就文章中提到的一条人生哲理,谈谈你的看法。

答:

(八)阅读《赤壁赋》(节选),完成1-4题。

苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

1. 解释下列语句中加点字的意思。

①苏子愀然 愀然:

②山川相

③酾酒临江 酾酒:

④吾与子之所共适 适:

下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是( )

A. 哀吾生之须臾 自其不变者而观之

B. 下江陵,顺流而东也 逝者如斯,而未尝往也

C. 此非孟德之困于周郎者乎 是造物者之无尽藏也

D. 客亦知夫水与月乎 而吾与子之所共适

3.把下面句子中画线的部分翻译成现代汉语。

且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

译文:

4.用选文原句,将下面一段分析文字补充完整。

“客”由眼前所见联想到历史英雄,他们尚且如此渺小,何况“ ”的常人。进而,“客”以“ ” 形象地表达出对生命短促、个人渺小的感慨。(每空用原文一句话填写)

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