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教师职业道德规范活动总结为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和新《中小学教师职业道德规范》,根据德惠市教育局关于深入开展学习新《中小学教师职业道德规范》的文件精神,我校认真组织教师学习了新《中小学教师职业道德规范》,重温了孙坨子小学《教师师德规范“十不准”》等相关规章及构建新课程背景下和谐、有效课堂等教育理论,并在全体教师中开展了一次以“爱心”与“责任"为主题的师德师风大讨论活动。通过学习和讨论,使我校全体教师以“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献"为核心,以“德为人先、学为人师、行为示范"为准则,以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,不仅认真学习新《中小学教师职业道德规范》和学校下发的各种学习材料,还深刻剖析个人在工作实践中存在的不足,自身的师德水平和专业能力得到了进一步提高。其具体做法如下:一、加强领导,明确职责,成立新《中小学教师职业道德规范》学习教育活动领导小组:长:林伟茂副组长:林伟生:李贤伟、李伟杰、李发裕、王浩哲、李涌波二、主要内容:1、加强学习宣传.制定学习新《中小学教师职业道德规范》实施方案,召开教职工学习新《中小学教师职业道德规范》动员大会,组织全校教师集中学习胡锦涛总书记“8·31”
重要讲话、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等有关的法规文件,已于将新修订的《中小学教师职业道德规范》要求在学校组织集中学习的基础上,另以组为单位组织小组学习,还要利用课余时间精读细思,并写一篇学习心得。2、围绕学习新《中小学教师职业道德规范》,开展了以“爱心”与“责任"为主题的师德师风大讨论活动,其具体内容为:1)要树立什么样的师表形象;2在职教师有无从事有偿家教会,有哪些弊端;3)如何履行为人师表、教书育人的职责;(4尊重学生人格,做学生的良师益友,过去做得如何,今后应该怎么做?3对照新《中小学教师职业道德规范》六条,开展评学校、评领导班子、评教师的“三评活动”。进行自查自纠主要内容:1)查自己是否做到自觉遵守教育法律法规,促进自己更好的爱国守法;(2查自己是否做到勤恳敬业,甘为人梯,促进自己更好的爱岗敬业;3查自己是否做到爱护尊重学生,促进自己更好的关爱学生;(4)查自己是否做到以身作则,情操高尚,促进自己更好的为人师表。党员教师和领导班子分别召开民主生活会,各行政组结合教师年度考核进行民主评议教师,领导小组成员下派到各行政组,组织学习讨论和民主评议,收到了较好的教育效果.4、通过对新《中小学教师职业道德规范》学习,加强教师自律自警.增强在工作中努力践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”信心和决心;进一步加强自律自警,切实承担起教育者的社会责任,真正关爱每一个学生,为学生的成功人生奠定坚实的基础,让每个儿童在人生航程上激情扬帆。5、树立典型,弘扬正气。进一步弘扬“在迎接挑战中主动发展,在拚搏奋进中争创一"的一小精神,在学习新《中小学教师职业道德规范》和以“爱心”与“责任”为主题的

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