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正在进行安全检测...

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２０１０年第４期　辽宁教育行政学院学报　思想进步、精神振奋的学生受到鼓舞，使有错误思想的学生　浅谈如何创造高校良好的育人环境　导和督促下，不断纠正个体的不健康的心理，开展有利于培　仲琳琳　（辽宁省交通高等专科学校，辽宁沈阳１１０１２２）　感到内疚，从而集体中的每个成员始终保持在正确舆论的引　养目标的各种有益活动，使整个集体积极向上，不断进步。　三、从严治校。建立良好的校风、学风　校风、学风是学生学习生活的直接环境。学生在校内每时　或近赤或近黑。　良好的育人环境对学生的成长会产生积极的影响。学生　每刻都在一定校风、学风的影响下，耳濡目染，学风既是一种无形的教育力量，又是一种无形的　的成长环境是广泛的，高校环境对高等院校的学生有着重要　良好的校风、它的特殊功能是其他教育内容形式所不可替代的。校风　的影响。它直接影响学生的思想行为、学习以及其他各个方　制度，面，作为高校辅导员在做好学生思想政治工作的同时，也要抓　是一所学校的成员共同具有的思想作风，是群体氛围的一种　好高校育人环境。　一具有心理制约作用的行为风尚。校风在学习方面的表现就是　体现在　严格管理，创造一个文明、整洁、有序的高校外部环境　学风。良好的校风体现在全校师生员工的精神风貌上，领导的作风、行政后勤的文明服务　高校的外部环境主要指校容校貌，如校园、校舍、教室、寝　学生的学风、教师的教风、、室、食堂、浴室、图书馆等一些外部设备设施。良好的外部环境　上，体现在校容、校貌、校纪上。所以，生活在校园内的学生的　给学生的学习生活提供了保证。高校应该在环境建设上花大　思想行为无时无刻不受它的影响、它的约束、它的推动。在学　　气力，多投入，如校园的绿化、校舍的修建、整顿食堂、管理浴　生思想政治教育管理中切不可忽视这一重要的环境因素。池等。高校外部环境建设有助于提高学校的知名度，提高办学　建立良好的校风、学风，关键在于从严治学。建立正常的　质量。学生应该做校园的主人，把建设文明校园当作自己的义　学习秩序、确立完整的条例法规是学校学习活动借以展开的　这些都需要以管理手段进行协调和强化，以保障良　不容辞的责任和义务。在高校外部环境的管理上应该严格。校　先决条件，凡教学与管理都严格要　学生处、校团委、各系党总支、团总支学生会要制定制度、规范　好的学习秩序。长期教学实践也证明：反之缺乏严格管理，学生的　行为，建立检查小组，定期检查，量化考核，并把检查结果同学　求的学校，学生的风气好，质量高；质量低。　生的年终测评结合起来，同毕业挂钩。只有严格管理才能养成　学风差，建立良好的校风、学风，离不开严格的管理。任何教育，离　学生良好的行为习惯，才能创造一个文明、整洁、有序的校园　环境，只有在这样的环境中才能快出人才，出好人才。　二、积极引导。细致工作。抓好高校的内部环境　开管理都是无效的。若大学生在校学习是处在全然无约束的　条件下，势必造成极度的混乱状态。所以加强学校的规范化管　扶正祛邪，是形成学生良好行　高校的内部环境主要包括高校心理环境、高校舆论环境　理、发挥组织纪律的约束作用、　和高校活动环境。所谓心理环境主要指学生群众的心理状态　为习惯的重要条件。对学生个体的影响，特别表现在社会环境对学生重要的心理　四、抓好家庭环境和社会环境对高校环境的间接影响　学校不是与世隔绝的世外桃源，任何人也不可能把学生　和公平心理影响上；所谓舆论是指在集体或个人的动向及言　行、为多数人赞同的议论和意见，它以评论、褒贬等形式肯定　完全限制在学校围墙之内，学校外部的社会环境和家庭环境　　或否定集体或个人的行动及言行，成为集体和个人发展的一　对学生教育和管理工作始终有着重要的影响。种力量；所谓活动是指学生个体在学校学习、生活的环境，学　学校是社会的一部分。社会是复杂的，社会环境对高校环　生群体的活动情绪、活动指导，它对学生个体有着重要的影　境的影响又是多种多样的，如某社团组织、社会思潮、社会理　论、传统习惯及各种宣传工具等。影响学生思想的途径和渠道　响。　健康的心理环境、正确的舆论环境、积极的活动环境将　的多样化和复杂化，使学校很难抵制或同意各方面的教育力　学校在改善自身环境的同时，应尽力抵消社会环境中的消　会对学生产生积极的影响。青年学生有着强烈的求知和成才　量，的需要，他们面对社会的期望，感到责任重大，他们希望有一　极影响。家庭是社会的细胞，是学生成才的摇篮。家庭环境的　必然影响到学生的思想和表现，并通过学生的思想　种公平竞争的环境，发挥自己的聪明才智。然而，一些学生因　教育作用，如：家庭的道德环境好坏会影响到　为社会上的一些不公平现象和其他原因而产生一种挫折心　行为影响学校的教育效果，理，破坏了一些学生的心理平衡，导致了新的“读书无用论”、　学生的心理健康与否；不同的家庭教育态度会影响到学生的　“六十分万岁”等厌学的现象产生。这种心理环境严重破坏了　性格与行为；家庭的经济条件及文化环境会影响到学生的学　学生的求知欲和成才愿望，消除这种心理环境的方法是积极　习和成长等。因此，学校必须与家长保持联系，了解学生的家　齐心协力，消除不良环境对学生的影响。　引导、细致工作，在校园中形成一种正确的舆论环境和积极　庭环境状况，总之，在高校中，我们应努力工作，描绘出一幅文明、整　的活动环境。学生群体成员在心理上有一定的联系并发生相　规范有序的校园风景画；形成一股健康向上、积极进取、团　互影响，各个群体成员都意识到其他成员的存在，意识到自　洁、努力克服不良环境因素的影响。　己是群体的一员，因而能建立起互相依存的关系与感情。在　结奋进的校风、学风，某种情况下，舆论对个体往往比管理者的说教更有效，正确　的舆论环境会抵制学生消极心理的产生。正确的舆论一经形　成，错误的东西就会受到舆论的谴责，并遭到抵制，使集体中　・（责任编辑：王伟）　１４７・　

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