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人教版2019-2020学年七年级下学期语文期末质量监测试卷C卷

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人教版2019-2020学年七年级下学期语文期末质量监测试卷C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共2题;共4分)

1. (2分) (2017七上·新乡期末) 下列各句中划线词语运用不正确的一项是( )

A . 我们的老师经常教育大家学习不能囫囵吞枣,应该精益求精

B . 小猴子总是担心月亮会掉下来,天天失眠,真是杞人忧天

C . 在学习上遇到困难时,我们应该见异思迁 .

D . 路面刚结了冰,学校·老师提醒我们走路要小心翼翼 , 以免滑倒受伤

2. (2分) (2019八下·遂宁期末) 下列句子没有语病的一项是( )

A . 随着青铜文明很快退出历史舞台,石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡的唯一的书写方式。

B . 藿香正气口服液,它里面的主要成分是苍术、陈皮、厚朴(姜制)、白芷等配制而成的。

C . 在校团总支座谈会上,12名与会者就共青团员如何为遂宁精神文明建设贡献力量的问题展开讨论。

D . 新华社记者在部分省份采访了解到,中小学生自理能力与劳动意识缺失现象普遍存在,劳动时间、劳动能力“双赤字”情况突出。

二、 句子默写 (共1题;共6分)

3. (6分) (2017八下·岳池期末) 诗文名句默写填空

(1)

忽如一夜春风来,________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(2)

行到水穷处,________。(王维《终南别业》)

(3)

采菊东篱下,________。(陶渊明《饮酒》)

(4)

________,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员》)

(5)

《岳阳楼记》中描写华超茂盛,充满生机活力的句子是:________,________。

(6)

习近平在演讲中引用毛泽东的两句诗“雄关漫道真如铁,而今漫步从头越”“人间正道是沧桑”来形容中华民族的昨天和今天,用李白《行路难》中的诗句“________,________”来形容祖国的明天。

三、 字词书写 (共1题;共4分)

4. (4分) (2018七上·龙港期中) 阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

我喜欢在春风穿过的小径上,欣赏树梢尖尖的嫩芽yùn________酿一片新绿;我喜欢夏日的黄昏独坐在阳台上,看绚丽的云霞造fǎng________远方;我喜欢看秋风里烂màn________的花朵随风摇曳;我喜欢看冬日的暖阳,没有喧哗的光热,安shì________宁静。

四、 语言表达 (共1题;共4分)

5. (4分) (2017七下·阳江期中) 请在七年级语文下册一二三单元的课文中再选两篇课文,根据所选课文的内容,仿照划线句子的形式,续写两句话。

经过半个学期的语文学习,我们渐渐变得成熟了。蓦然回首,我们发现,七年级下语文

带给我们太多太多的感悟和体验。在光末然的《黄河颂》里,我们感受到黄河万丈狂斓的气势。________,________;________,________。

五、 文言文阅读 (共2题;共26分)

6. (14分) (2017七上·沛县月考) 阅读文言文,回答问题

【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

【乙】两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!

(选自《聊斋志异  牧竖》)

【注释】①牧竖:牧童。竖,童仆。②跑:兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄:气息微弱的样子。

(1) 下列每组句子中,划线字的意思完全相同的一项是( )

A . 两狼之并驱如故     故令嗥    

B . 目似瞑,意暇甚      意甚仓皇    

C . 狼不敢前           跑号如前状    

D . 相去数十步      一狼径去    

(2) 用现代汉语翻译文中画线的句子。

①禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

②竖下视之,气已绝矣!

(3) 比较阅读【甲】【乙】两文,下面赏析有错误的一项是( )

A . 甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢;乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。

B . 甲乙两文在刻画狼时,都运用了动作和神态描写。

C . 甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合,一明一暗地“诱敌”;乙文中开篇写“谋分捉之”,以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。

D . 两文的语言都简练而生动,都运用了比喻和描写。

(4) 同是人与狼的较量,屠户与牧竖对狼的做法,你更赞同哪一种?为什么?

7. (12分) (2012·龙东) 阅读文言文,回答问题。

【甲】

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】

滕子京负①大才,为众忌疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻②祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正(文正)患无隙以规③之。子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》.故《记》中云:“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖有在矣。(选自范公偁《过庭录》)

【注】①负:依仗。②贻:遗留。③规:劝诫。

(1)

解释文中划线的词。

(2)

翻译下列句子。

①微斯人,吾谁与归?

②愤郁颇见辞色。

(3)

用原文来回答。

【甲】文中体现范仲淹政治态度的句子是:________。

【乙】文中表现范仲淹对滕子京态度的句子是:________。

(4)

从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生启示?

六、 现代文阅读 (共2题;共55分)

8. (30分) 阅读下文,回答相关问题

读懂父爱

父爱一直伴随着我,只是父亲的爱含蓄而深沉,用心良苦。当读懂父爱时,我已经30多岁了。

小时候,看到别的父子像朋友一样相处,我既羡慕又忧伤。

我在一个家教很严的家庭里长大,父亲陆天明在外人眼里很温和,但对我从小就很严格。在我的记忆里,父亲总是一副忙忙碌碌的样子,回到家就扎进书房看书、写作,很少与我交流。从我的童年到青年时代,父亲与我沟通的次数屈指可数,淡淡的隔阂像薄纱一样,将我和父亲的心灵分隔在两个世界。

我从小酷爱文艺,梦想长大后能成为张艺谋那样的国际名导。高中毕业后,我准备报考北京电影学院导演系,但父亲坚决反对我的选择,认为我没有生活积淀和感受,拍不出什么好电影,还会沾染自高自大的毛病。他自作主张,为我填报了解放军国际关系学院的志愿。父亲掐断了我的梦想,为此我对他有了怨言。

大学毕业后,我在国防科工委当了一名翻译。一次,我路过北京电影学院,发现海报栏里张贴着导演系招收研究生的简章,我沉睡的梦想再度被激活了。这次,我没有告诉父亲,就报考了导演系的研究生。入学考试时,电影学院一位教授是父亲的朋友,给父亲打去电话:“导演系研究生很难考,你不替儿子活动活动?”父亲断然拒绝了:“他行需要我活动吗?他不行拉关系又有什么用?”

虽然我以总分第一名的成绩被导演系录取,但父亲的“冷酷”还是让我心里很不舒服。我总觉得父亲有些自私,过分专注自己的事业,而忽视了我的发展。

几年后,我成为北京电影制片厂的专业导演,因为是新人,我整整3年时间没有导过一部电影。那时候,我整天无所事事,常常坐在街头,看着夕阳发呆。此时,父亲已经写出了《苍天在上》《大雪无痕》等颇有影响的剧本,我很希望父亲也能为我写一个剧本,再利用他的影响力为我寻找投资方。我委婉地暗示过父亲,但每次父亲都这样告诉我:“你是个男人,自己的事情自己解决。”想到别人的父亲想方设法为子女牵线搭桥,而自己的父亲却对我的事业不闻不问,心里有种难以言说的滋味。

2001年,我的事业终于迎来了转机,我导演的电影《寻枪》荣获国际国内10多项大奖。我满以为父亲会表扬我几句,谁知,父亲从电视里看颁奖典礼时,只是淡淡地说:“还行,但需要提高的地方还很多。”我回敬了父亲一句:“在你眼里,我永远成不了气候。”因为话不投机,我与父亲吵了起来,很长时间谁也不搭理谁。

2004年9月,就在我执导的电影《可可西里》进行后期制作时,我年仅55岁的姑姑、著名作家陆星儿患癌症在上海去世。这给亲人们带来了巨大的悲痛,特别是父亲,他从小与姑姑感情很深,仿佛一夜之间,苍老了很多。

料理完姑姑的后事,我陪着父亲回到北京,此时再看父亲,那个威严、冷酷的男人竟那么瘦弱无助,我内心五味杂陈……见父亲头发乱了,我打来热水为他洗头发。这一平常举动,竟让父亲老泪纵横:“孩子,从小到大爸爸对你很严厉,你也许觉得爸爸很冷酷,但爸爸从来都把你的每一步成长放在心里。溺爱和纵容孩子,是一个父亲最大的失职……”父亲的话让我的眼睛湿润了。母亲告诉我:“你在青藏高原拍摄《可可西里》时,你爸爸听说你患上了 严重的高原病,累得吐血,因担心你,整夜睡不着,一说起你就泪流满面。”

原来父爱一直伴随着我,只是父亲的爱含蓄而深沉,用心良苦。当读懂父爱时,我已经30多岁了。

(1)

选文中说“小时候,看到别的父子像朋友一样相处,我既羡慕又忧伤。”请说说“我”羡慕的是什么?忧伤的又是什么?

(2)

选文详细描写了“我”的心理变化过程,用概括性词语依次填写下面的方框。隔阂———( )———( )———难以言说的滋味

———谁也不搭理谁———( )———( )

(3)

选文中说:“父亲的爱含蓄而深沉,用心良苦”。请概括出体现父亲的爱含蓄而深沉、用心良苦的三件事。

(4)

结合上下文,说说选文中画线的句子对于表现父亲这个人物有什么作用。

(5)

“当读懂父爱时,我已经30多岁了。”这句话蕴含了作者怎样的思想感情?

(6)

有人说,父爱是一部大书,只有用心去读,才能读懂。作者读懂父爱时已经30多岁了。在生活中我们每天都接触父亲(母亲或其他长辈),请联系你的生活实际,说说在哪件事或哪个方面,你“读懂”了父爱(母爱或其他长辈的爱)。

9. (25分) 阅读下面的文字,完成小题。

生命的一抹

郭枫

①少年时,总喜欢站在山上听风响,躺在原野上看云飞,日子过得轻轻忽忽的,像梦,一切都令人陶醉,一切都美。

②什么叫做美呢?那时还说不出来。生活在北国的原野上,只觉得天地无限辽阔。早春,在潮润润的泥土上,踏着刚出芽的青草,心头便充盈着颤栗的喜悦,要是在田间找到一朵初绽的小花,更能呆呆地凝视老半天,仿佛怕亵读了生命的神圣,想采摘却又不敢采摘。秋天的时候,那莽莽的大平原真使人惊奇!从天上到地下,缤纷的彩色每天都有不同的变化,尽够眼睛忙的。等到西风渐紧,黄叶辞枝,我总有无端的喟叹。

③那些稚气的举动,其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了!稍稍成长,我便流离在连天的烽火里。可怪的是:我竟没觉得有多少颠沛的痛苦,却暗暗欣喜能趁此饱赏山河的景色。

④摄许多美丽的影像于心版上:石头城苍凉的落日,西子湖柔美的夜月,扬子江滚滚的长流……更难忘的是那一次,我徘徊在湘江的岸边,一私秋水,蓝得像镜子似的明澈;对岸的山峰,红叶已灿烂成一片云霞。在澄亮的秋光里,孤村隐约,渔歌悠缓。这岂非神仙境界?于是,便发下了心愿:将来要偕同二三知己,归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗,生活像舒卷自如的云彩……那时候,年轻的梦太年轻,美丽的幻想太美!人们谁没有过年轻呢?谁没有过美丽的梦想呢?但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢?说我像那只在屋角上缀网的蜘蛛,不如说那只缀网的蜘蛛像我!把生命局促在一个小角落里,而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样,我独坐在文学天地中,微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息,任懂得我的人沉默,任嫉妒我的人讥讽。

⑤这是无可奈何的事。我就是我,在人海中打滚了三十多年,依然那么天真或者说依然那么痴傻啊!在需要勒紧腰带的日子里,仍不相信金钱的权力;在儿女成行的年纪,还要去崇拜诗,去迷信美;让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容,却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。有人说:“入世深些,年龄大些,思想就会成熟。”这句话的真实性使我怀疑,为什么历尽沧桑,我的心灵仍像孩童一样拙稚呢?

⑥少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿,到现在还是兴趣不减。而且,只要有一片静美的土地,我也能欣赏老半天。每天走过的小径,常年招展的椰影,一缕明丽的阳光,一刻恬然的宁静,一朵飞花,一叶新绿……这些都散发着沁人的香味,在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时,我喜欢攀登历史的雕像,去倾听巨人心灵的跃动。现在,我觉得一声寒夜的叫卖,一句村野的俚语,都给我不少的认识。生活于尘俗里,我常发现许多事物每一天都有新的意义,有时在绝对的静寂中,往往有和谐的天籁洋洋盈耳。说是现实也好幻想也好,我总觉得这缤纷的世界,永远在启示我,充实我,美化我。

⑦可是,美是什么?年轻时我说不出来,现在更不会说。如果说美是真理,美是永恒。但是,真理像一种金色的蜥蜴,有时会改变颜色,而永恒是玄妙的,有时和刹那没有分别,这些都是我无法了解的问题。不过,我愿我的生命,如同那蓝天中的一缕云,尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹,于我,已经足够。

(选文略有改动)

(1)

结合具体的语言环境,解释句中划线的词语。

这些都散发着沁人的香味,在平淡中自有醇厚的情趣在。

(2)

本文是一篇富有人生哲理的散文。通读全文,谈谈文章题目“生命的一抹”的含义。

(3)

第②段中画线句子描写生动传神,请你结合语境作简要的赏析。

(4)

阅读第③段文字,联系上下文,说说为什么作者“流离在连天的烽火里”,“竟没觉得有多少颠沛的痛苦”。

(5)

阅读第④段文字,你认为“年轻的梦”“美丽的幻想”指什么?体现了作者怎样的人生追求?

七、 命题作文 (共1题;共5分)

10. (5分) (2019八上·浦东期中) 命题作文

金黄的稻穗,枯萎的落叶,秋天是一个美不胜收的季节,也是一个收获满满的季节。结合具体的秋天景物,写一篇叙事为主的文章。

题目:又到秋天

要求:①写一篇600字左右的文章。②不得抄袭,不得透露个人相关信息。

八、 名著阅读 (共1题;共4分)

11. (4分) (2017七上·遂川期末) 文化积累——读名著做下列题目。

东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。内遇仙胎,一日迸裂。

①这段文字出自四大名著之一的《________》,作者是:________朝________。

②本书中你最喜欢的一个情节是________。


参考答案

一、 选择题 (共2题;共4分)

1、答案:略

2、答案:略

二、 句子默写 (共1题;共6分)

3、答案:略

三、 字词书写 (共1题;共4分)

4、答案:略

四、 语言表达 (共1题;共4分)

5、答案:略

五、 文言文阅读 (共2题;共26分)

6、答案:略

7、答案:略

六、 现代文阅读 (共2题;共55分)

8、答案:略

9、答案:略

七、 命题作文 (共1题;共5分)

10、答案:略

八、 名著阅读 (共1题;共4分)

11、答案:略

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