2019-2020年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第3框让家更美好练习2含解析新人教版

一、考点过关

考点一、现代家庭面面观

1．26岁的年轻姑娘小王是一位在德州工作的南方人，由于离家远，只有放假的时候才能回一次家，但小王坚持每周给家里打三四次电话，而且经常通过微信与父母视频。这说明 ( )

A．很多人因为工作太忙，忽视了与家人的沟通

B．家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化

C．微信是家庭成员交流的最好方式

D．子女应该和父母在一起

考点二、和谐家庭我出力

2．和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以促进社会发展。家庭和谐是构建和谐社会的重要内容之一，因为家庭里面总是充满着亲情的温馨，而亲情用金黄色来代表是最好不过了。你认为以下说法正确的是( )

①家庭成员之间应相互理解和信任 ②家庭成员之间应加强交流和沟通 ③以良好的心态面对家庭中的问题 ④我们还小，家庭事务与我们无关

A.②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③

二、经典考题

1．(江苏中南东洲国际学校期中）你对漫画《对付妈妈唠叨的绝招》中孩子的合理建议是 ( )

①完全顺从父母，顺其自然

②主动调适逆反心理

③学会与父母沟通交流

④学会换位思考

A.①② B.③④ C．①③ D．②③④

2．（重庆永川双石中学期中）有一位初中生曾这样评价他的父母：“小时候，父母是我的偶像，是我向小伙伴夸耀的资本。可是长大后我却发现他们很俗气。父亲除了工作什么都不懂，像个没有思想的机器人；母亲像个小市民，不仅爱议论东家长西家短，还经常翻看我的书包、抽屉，‘审问’来我家的同学。生活在这样的家庭里，我觉得好累！”同学们给他提供了几种解决烦恼的办法，其中正确的是 ( )

A．换位思考，理解父母的良苦用心

B．尝试在生活态度、价值观念等方面与父母进行沟通、交流

C．克服逆反心理，静下心来想一想父母这样做的原因

D．离家出走，迫使父母改变做法

3．（湖北利川期末）湖南卫视《变形计》是一档生活类角色互换节目，变形的城市主人公——高泽文、龚韦华、李锦鉴、王泽宇，无一不是叛逆少年。他们在家里和父母不断发生冲突，在学校里和老师对着干。这群让家长束手无策、让老师心痛的孩子，经过7天或一段时间的角色互换后，学会了很多，也懂事了很多，开始反思自己的行为，认识到自己的错误，最终改变了自己。

(1)这群孩子与父母发生冲突的主要原因是什么？（2分）

(2)如果与父母发生冲突，请列举至少四种办法解决与父母间的冲突。（2分）

(3)请你帮助《变形计》中的叛逆少年提出几点走出困境的建议。（2分）

4．（山西太原测评）家风是一个家庭或家族长期以来形成的影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。好家风造就好家庭，好家庭需要好家风。

近日，某校团委拟开展以“好家风 好家庭”为主题的宣传展示活动，请你参与其中。

(1)请你撰写一段文字向同学们说明开展此次活动的意义。（4分）

(2)中国丰富的传统文化中有许多关于家风家训的格言警句，请你列举其中的两句。（2分）

(3)请你为“好家风 好家庭”的宣传展示设计两种活动方式。（2分）

(4)好家庭中，父母与子女的关系是非常融洽的。要想共建好家庭，减少与父母之间的矛盾，作为子女你将如何做？（6分）

三、综合探究

针对青少年日益突出的家庭问题，某中学心理健康教育中心对本校七、八年级学生进行了“你的家庭和谐吗？”问卷调查活动，共发放问卷数量600份，有效问卷532份。问题涉及“你的家庭关系成员平等吗？你与父母交流多吗？你的家庭氛围民主和谐吗？”等。分析这些答卷后发现，许多家庭存在不和谐的现象。为了让家庭更美好，某校决定召开一次以“怎样让家庭更和谐”为主题的座谈会，请你也参与进来，帮助完成以下问题。

(1)请你为座谈会设计一个具有号召力的标语口号。

(2)请你概括一下现代家庭生活的重要内容表现在哪些方面。

(3)通过这次座谈会，请你为家庭和谐提几点合理化建议。

四、中考真题

1．（湖北孝感中考）在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家就是个乐园；化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。化解与家人的矛盾和冲突，正确的做法是 ( )

①调控情绪、心平气和

②尊重理解、换位思考

③有效沟通、求同存异

④强硬顶撞、针锋相对

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

2．（黑龙江齐齐哈尔中考）我们与父母进行有效沟通要掌握基本要领，其中_______是关键。 ( )

A．彼此了解 B．换位思考 C．尊重理解 D．求同存异

3．（浙江衢州中考）“全面二孩”政策出台后。一段视频在网络走红：男孩边哭闹边控诉，甚至以死相威胁，坚决不让父母生“二胎”。对此段视频的理解正确的是 ( )

A．孩子和父母是平等的，男孩不允许父母生“二胎”是正确的

B．父母应该换位思考，设身处地为孩子着想，不能生“二胎”

C．父母和孩子之间应该加强沟通，达到相互理解

D．男孩的行为是不珍爱生命的表现，但维护了自身的权利

4．（山东烟台中考）处于青春期的我们，经常会因与父母的意见相左而倍感烦恼。对此，解决问题的最好办法是 ( )

A．坚持己见，决不让步 B．表面妥协，暂时应付

C．顺从父母，以表孝心 D．换位思考，保持沟通

5．（云南中考）小超进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，事后又觉得后悔。针对小超的情况。你给他的合理建议是 ( )

①理解父母的想法，学会换位思考

②调适逆反心理，主动与父母沟通

③这是青春期的正常现象，应顺其自然

④尊重父母意愿，什么都不与父母说

A．①② B.①④ C．②③ D．③④

6．（湖南长沙中考）世风民风皆起于家风。以下四位同学描述的家风，不应该提倡的是 ( )

A．小红：从小，爸爸就教我念“正直谦德振家声”

B．小军：我家长期实行“光盘行动”

C．小明：我家的家风是“自己的事自己做”

D．小亮：我家的家风是“麻将东风”

7．（安徽中考）在家庭生活中，当我们与父母意见不一致的时候，应该 ( )

A．主动与父母有效沟通 B．尊重父母，绝对服从

C．坚持以自己意见为准 D．回避矛盾，漠然置之

参考答案

一、考点过关

1.B

解析：解答本题要注意抓住材料中的关键信息“小王坚持每周给家里打三四次电话，而且经常通过微信与父母视频”，这表明随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化，B说法正确。A与题意无关。C、D说法错误。故选B。

2．D

解析：作为家庭中的成员，我们应该相互理解和信任，加强交流和沟通，面对家庭中的问题心态要好，①②③说法正确；④说法错误。故选D。

点拨：本题为“三三制”选择题。我们是家庭中一员，家庭中的一举一动都与我们息息相关，虽然我们还小，但也要为家庭的和谐做贡献。④说法错误，排除含④的错误选项，故选D。

二、经典考题

1．D

解析：本题考查对与父母沟通的理解与认识。从漫画中孩子对付妈妈的做法可知，他产生了逆反心理，这不利于矛盾的解决，正确的做法应该是主动调适逆反心理，与父母沟通交流，做到换位思考，②③④正确。①不可取。故选D。

2．B

解析：解答本题要认真分析材料，找到材料与教材知识的结合点。A、B、C都是解决烦恼的办法。D做法错误。故选A、B、C。

3. (1)原因是：进入青春期后，我们有了自己的思想、开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大的差异。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。

(2)①时时体会父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气，不闹对立。②遇事多和父母商量，听取他们的意见，不自作主张。③经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系。④与父母别太计较等。

(3)①要理解自己的父母，体谅他们在关爱方式上的不当。②家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。③有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。④以良好的心态面对家庭发展中的问题。

解析：本题结合学生实际，创设生活情景，考查学生对与父母交流沟通的理解与认识。本题综合性较强，要求学生能够通过认真分析材料，找到材料与教材知识的结合点。第(1)问考查学生对代沟产生的原因的掌握，结合教材所学知识回答即可。第(2)问考查学生对解决与父母间的冲突的办法的掌握，开放性较强，只要合情合理、有利于化解冲突即可。第(3)问，学生能够结合教材知识，结合材料进行回答即可。

4．(1)可以让我们更好地认识自己的家，特别是了解自己的父母，学习家人的优秀品质，继承家庭的良好传统，增进与家人的情感；有利于传承中华民族的传统美德，继承中华民族的优秀传统文化。（4分）

(2)示例：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2分）

(3)示例：黑板报展示、校内刊物展示、召开家风故事会、微视频展示等。（2分）

(4)子女应该理解父母的高期待、严要求，体谅父母的一片苦心；产生矛盾时，子女应主动走近父母，与父母沟通，要掌握与父母有效沟通的要领，努力化解矛盾；要讲究交往的艺术，懂得认真聆听父母的教诲；学会赞赏父母，帮助父母，原谅父母。（6分）

解析：第(1)问，可从让我们更好地认识自己的家、了解自己的父母、学习家人的优秀品质等角度回答。第(2)问，开放性较强，写出有关家风家训的格言警句即可。第(3)问，活动方式可设计为黑板报展示、召开家风故事会等。第(4)问，结合所学知识，回答如何与父母交流、沟通即可。

三、综合探究

(1)只要符合“让家庭更和谐”的主题，有号召力即可。如，增进理解，化解矛盾和冲突等。

(2)家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。

(3)①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容；②加强有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾和冲突；③以良好的心态面对家庭发展中的问题，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。

解析：第(1)问，为座谈会设计标语口号，要符合“让家庭更和谐”的主题。第(2)问，结合教材知识回答现代家庭生活的重要内容的表现即可。第(3)问，可从“和谐家庭我出力”等方面组织答案。

四、中考真题

1．A

解析：化解与家人的矛盾和冲突，正确的做法是调控情绪、心平气和，尊重理解、换位思考，有效沟通、求同存异。所以，①②③正确。④强硬顶撞、针锋相对不利于化解矛盾和冲突，相反会激化矛盾和冲突，所以排除。故选A。

2．C

解析：本题考查的知识点是与父母沟通的艺术，主要考查学生对基础知识的记忆能力。根据所学知识，C是正确的；与父母有效沟通，彼此了解是前提，换位思考是有效方法，沟通的结果是求同存异，所以A、B、D不符合题意。故选C。

3．C

解析：本题考查学会与父母沟通。对于因“全面二孩”政策引发的家庭矛盾，父母与子女应平等沟通，相互理解，C符合题意；父母生“二胎”是法律赋予他们的权利，谁也无权干涉，A错误；父母应换位思考，做好孩子的思想工作，帮其打消顾虑，但是不能因此放弃自己的权利，B错误：男孩的行为是偏激、极端的，不但不能维护自己所谓的“权利”，反而会伤害父母，D错误。故选C。

4．D

解析：本题主要考查与父母沟通的做法。青春期的我们，由于与父母是两代人，生活经历不同，在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面会有较大差异。因此，要端正自己的态度，多从父母的角度进行思考，加深彼此间的理解，化解“代沟”。所以答案选D。

5．A

解析：材料中的小超与父母对着干，事后又觉得后悔，说明小超存在逆反心理，他应该主动与父母沟通，调适逆反心理，学会换位思考，理解父母，①②正确。③说法错误，消极的逆反心理不利于自己的健康成长，不能顺其自然。④中“什么都不与父母说”是错误的，要及时与父母沟通，这样才能消除矛盾和误解。故选A。

6．D

解析：家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5 000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统。A项体现了正直、谦虚的传统美德，B项体现了勤俭节约的传统美德，C项体现了自理自立的传统美德，这些家风都是应该提倡的。D项中的“麻将东风”属于庸俗的生活情趣，是不应该提倡的。本题是逆向选择题，故选D。

7．A

解析：本题主要考查化解与父母的矛盾的有关知识。当我们与父母的意见不一致时，既不能盲目顺从，也不能非要坚持自己的意见，还不能回避矛盾。正确的态度是走近父母，和父母进行有效沟通，化解矛盾，因此A符合题意。B、C、D都是不能化解矛盾的错误做法。

2019-2020年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第3框让家更美好练习3含解析新人教版

考点基础练

一、自主判断（正确的打“√”，错误的打“×”）

1．随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。 ( )

2．家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。 ( )

3．我们的家庭不会随着我们的成长而发生变化。 ( )

4．只要以良好的心态面对家庭发展中的问题，就能让我们的家庭更和睦。 ( )

5．作为子女，要不断增强构建和谐家庭的意识和能力。 ( )

考点综合练

二、慧眼识真知（每小题列出的四个选项中只有一项符合题意）

6．菲菲小时候和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、堂弟生活在一个大家庭，她升入初中那一年，爸爸、妈妈到了另外一个城市工作，她的家就她和爸爸、妈妈了。她每周给爷爷、奶奶打一次电话，跟堂弟在QQ上聊天，她还在手机上建了一个亲人微信群。从菲菲生活的变化可看出( )。

①家庭变得越来越小了

②家庭关系也变得越来越简单了

③家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化

④家庭氛围越来越平等、民主

A.①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

7．歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……让爱天天住我家，全心全意爱我们的家。充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”要让爱住你家，你就要( )。

①尊老爱幼 ②与其他家庭成员交流、沟通 ③把自己的心里话全部告诉其他家庭成员 ④善于体谅和包容

A.①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

8．“天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母”，从这句话中我们悟出的道理是( )。

①父母是我们最亲的人 ②随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化 ③我们要理解、体谅父母 ④我们要努力让家美好

A.③④ B．①③ C．②④ D．①②

9．两年来，90后的大学生刘普林寒假里既没有睡懒觉，又没有玩游戏，凌晨五点多，当大多数市民还在酣睡之时，他就拿着扫帚、铲子和铁簸箕出现在街道上，代替母亲开始一天的清扫工作。其孝心感动了很多人，被人们称为“马路孝子”。刘普林的孝心体现在( )。

A．为家庭做大事做难事

B．努力为家庭添光增彩

C．努力为父母排忧解难

D．放弃学业，不计代价

10.全国道德孝老爱亲模范谭之平，出生于山区农村家庭，父母患病，她坚强地挑起家庭重担，在十分困难的情况下，坚持一边读书一边照顾双亲和年幼的妹妹。16岁时，她放弃上高中学习的机会进城务工。家境好转后，她又勤奋自学，考入湖北职业技术学院；在校期间，谭之平边读书边创业，通过开办餐厅缴齐学费。为方便父亲和继母治病，她把他们接到学校所在地孝感照顾。谭之平( )。

A．通过照顾亲人来建设幸福家庭

B．通过交流和沟通来构建和谐家庭

C．通过努力学习来创建学习型家庭

D．通过迁移住地来改变家庭生活

11．右面的漫画告诉我们( )。

A.家庭成员之间要互相理解

B．家庭成员之间要互相关爱

C．要营造平等、民主的家庭氛围

D．要引导家庭成员全面看待家庭关系

12.某市在全市中小学生中开展“我让父母感动的一封信”活动。这项活动的开展( )。

A.化解了众多家庭的矛盾

B. 消除了父母与孩子之间的分歧

C．有利于创建和谐家庭

D．使子女报答了父母的养育之恩

13. xx年广东寻找“最美家庭”系列活动评选结果公布，此次获奖的家庭中，他们夫妻和睦、孝老爱亲、科学教子、勤俭持家、热心公益、邻里互助，以实际行动培育和践行社会主义核心价值观，是该省广大平凡家庭的生动写照。作为中学生在家庭中要( )。

①孝亲敬长 ②一切听从父母和长辈的意见 ③弘扬家庭美德和好家风 ④增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力

A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

中考模拟练

三、我思考，我明理

14.学校开展“好家风，我传承”主题活动，请你参与。

(1)写出值得你骄傲的家风和传承家风的具体行动。

(2)简要说说这些家风对构建和谐家庭有什么作用。

15.阅读材料，回答问题。

小孙今年11岁，就读于哈尔滨市第六十九中学一年级。他的语文老师让同学们以“我的一家”为题写篇作文，下面是小孙写的作文《我的一家》节选：

我家现在常住人口五个，一个40后，两个70后，一个00后，一个10后。我们之间有说笑，也有吵闹，但是不管怎样，我们都是团结的、相互包容的一家人。

爸爸一天中70%的时间都在对着笔记本打字、写材料。他每天打字的数量相当于一袋大米中的米粒数，数也数不清……休息时间晚十一早五，可见爸爸对这个家的贡献之大。

妈妈是我弟弟的贴身仆人，只要弟弟一哭，她就像消防队员一样迅速赶到事发现场，扑灭他的哭声。 以前妈妈上班时，我请她讲题，她很快就会过来；而现在她在休产假，却没时间给我讲题， 因为她要

24小时待在弟弟身边照顾他。

奶奶是全家人的好助手，她会帮我刷饭盒，给弟弟做辅食。

我是家中未来的顶梁柱，所以我有写不完的作业，我不放弃任何可以写作业的机会， 自习课写一会儿，下课写一会儿……我每天就是举头想公式，低头写算式，常常疲劳作业。

半岁的弟弟是一个不会说话的“皇帝”，我们都不停地为他干活儿，他哭时是正在爆炸的炸弹，睡时是随机定时的炸弹。总之，弟弟和炸弹有个共同特点，那就是不好惹。

这就是我的一家，一个忙得不可开交的家！我们各忙一摊，但也不忘互相帮助。正因为如此，我们虽然累，但从不缺少爱和笑声。

(1)随着小孙的成长，他的家庭发生了哪些变化？

(2)小孙的家庭成员虽然“各忙一摊”，“但从不缺少笑声”，其秘诀是什么？

(3)小孙在作文中说：“我是家中未来的顶梁柱。”这说明什么？

参考答案

1．√ 2．√ 3．× 4．× 5．√

6.B 7.D 8.A 9.C 10.A 11.B 12.C

13.0

14．(1)家风：例如，民主平等、尊老爱幼、诚实守信等。

具体行动：请长辈讲家风，把家风用纸抄好贴在墙上，自己在日常生活中按照家风去做，请长辈监督晚辈的行为是否符合家风。

(2)略。

15．(1)家庭成员多了一个弟弟，家庭里弥漫着忙碌的气氛，大家不再围绕小孙转了，而是忙于照顾弟弟。

(2)大家团结，相互包容，互相关爱，互相帮助，大家都为家庭做贡献。

(3)说明小孙对家庭有责任意识，懂得自己有构建和谐家庭的责任。