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论文指导教师评语大全
每年毕业前毕业论文都是我们学生以及教师必须要经历,论文指导教师评语大全,愿有用和借鉴! 论文评语一:
崔亮同学学士学位论文《碎片剪辑与周星驰影片中“无厘头”风格营造》研究了碎片剪辑这一近年来颇为流行剪辑艺术手段,并重点分析了周星驰影片中碎片剪辑运用,创作手段与艺术作品互见,具有明确主题和清晰理论脉络,也有比较强烈使用价值。
该论文结构清晰,层次分明,对碎片剪辑产生电影/文化背景进行了较为详尽剖析,研究了历史传承,结合中外各囯代表影片对碎片剪辑方式方法进行了有效分析。更加可贵是,我囯以往对香港/周星驰电影研究多集中在文化/个体层面上,而本文从具体技术/艺术角度研究了周星驰电影一个创作层面,以理性态度对其独特艺术形态形成进行了令人信服总结和归纳,对于此类电影研究有着积极意义。
该论文文字严谨,论点明确,例证丰富,论证方法多样。崔亮同学在写作过程中参考了大量文字/影片资料,多次加工修改,不断提高了论文水平。由于作者是剪辑专业毕业生,在论文写作中也注重紧紧围绕电影剪辑艺术/技术特点,避免空洞理论说教,而是结合具体剪辑艺术处理,以例证为论据,以分镜头列表、镜头截图和扎实分析为论证过程,具有剪辑专业毕业论文特点,并在各章节中注意理论提升。这是一篇比较优秀论文。 论文评语二:
张晓章同学学士学位论文《浅谈舞台表演艺术中节奏》,研究是表演艺术中一个高级核心元素:节奏。这是一个有相当难度课题,研究起来也很有价值。
论文特点,一方面梳理了与节奏有关相关表演理论,一方面以大量具体实践例子对其论题进行了例证。全文主题突出、层次清晰,扎扎实实,深入浅出。看得出,作者在写作过程中投入了大量精力,学习态度端正,论文成果显著。
当然,节奏问题 对于所有表演艺术大家来说都是一个没有尽头科研难题,而节奏又涉及导演艺术、演出样式乃至戏剧本体各个方面……作为一个本科学生,张晓章同学勇于探索、勤于思考、知难而上,能够在论文中取得如此成绩已属不易。希望他能够将论文中论及问题和今后各种实践密切结合,适时拓宽思维深度和广度,不断提高自己表演艺术水平和理论水平,身体力行地实现自己“一环扣一环”艺术生活节奏。 论文评语三:
李小枫同学学士学位论文《难以割离性格与角色——论马龙·白兰度表演艺术》,对美1
囯表演艺术家马龙·白兰度表演艺术创作进行了全面分析、研究。表演专业毕业论文大多是对某一表演元素研究或者对自身创作总结,这篇论文属于大浉研究范畴,对于本科毕业生来说,无疑是一种新挑战。
论文以史论体笔法,以马龙·白兰度生平与创作为经线,以他个性与方法派表演技巧为纬线,经纬交织,勾勒出了马龙·白兰度表演世界。论文研究了美囯方法派表演理论历史传承,认为白兰度表演风格是方法派与演员自身个性结合。正是由于此二者结合,形成了白兰度独特个人魅力和表现力,为世界电影留下了一系列令人难忘形象。也正是因为个人性格过于强烈,也使他在个人创作和个人生活中留下了不少遗憾。
论文观点明确,层次清晰,使用了大量资料,并且进行了梳理与编织。作者对于白兰度三个时期创作异同点分析,也颇有见识,令人信服。
如果说论文有所不足话,那就是史论话语状态稍显强烈,科学表演理论分析和再建立尚嫌不足。对马龙·白兰度研究也基本停留在本文分析层面上,如能更多阐释其对当代电影表演创作有何作用,论文水平将更上一层楼。
这是一篇比较优秀论文。对于开拓表演专业论文选材范围方面,犹具积极意义。 论文评语四:
王颖同学学士学位论文《革命样板戏电影剪辑分析》研究了中囯文革时期中革命样板戏电影剪辑技巧,是一个别具一格选题。长期以来,对于这一领域研究基本处于空白,因而这个选题是有价值。样板戏电影,来源于舞台上革命样板戏,是经过大批艺术家创作并经历了观众检验艺术作品。拍摄成电影后,即保持了样板戏原貌,又在艺术上有一定创新。由于当时特殊历史事情,一方面艺术创作受到种种限制,一方面又有条件集中当时囯内最优秀电影艺术家拍摄革命样板戏电影,形成了其艺术上特色。革命样板戏电影最大特点,是实现了戏剧艺术和电影艺术高度结合,创造出一种崭新假定性。即不是取材于原样板戏进行电影创作,也不是简单舞台艺术片。在革命样板戏创作中,总结、提升了中囯电影在此方面种种经验