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    时间：2023-11-11 18:46:26    下载该word文档



    题目
    国家行政机关
    年级学科
    八年级道德与法治
    课型
    新授课
    授课教师郑美燕工作单位玉山初中
    1.知识目标：知道国家行政机关的含义、组成和职权，知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关。
    教学目标
    2.能力目标：正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系，懂得依法行政、依法监督国家行政机关工作人员的重要意义。
    3．情感态度与价值观：体会国家行政机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民。
    教学重难点关键
    教学重点：行政机关的性质、职权教学难点：行政机关必须依法行政
    运用多媒体教学法和小组讨论法，使学生深刻感受国家行政机关对我们生产和生活带来的影响，体会国家行政机关的重要性，作出正确的价值判断，自觉支持依法行政，做遵教学方法

    纪守法的好公民。
    运用情境教学法，联系学生身边事物，培养兴趣的同时，学会自主学习。使用不同的时政资料，多角度分析问题，让学生学会全面分析解决问题。运用的信息技术工具
    硬件：计算机、投影仪、显示屏软件：快剪辑、photoshop图片制作
    本课主要抓住2018政府工作报告这个社会热点，以跟着小美读报告为主题，分小美的困惑、小美的烦恼、小美的思考和小美的倡议四个版块，通过小组合作的方式帮助小美解决遇到的问题，从而实现教学目标的落实。由于学生平时很少接触国家行政机关，所以在教学设计中注重素材的选择，选择发生在学生身边的、学生容易理解的社会热点。每教学设计思路
    个小组发2-3本《2018政府工作报告》，化虚为实，通过政府工作报告解读，使学生真真切切的感受到文字动起来、活起来的美妙。以小美这个人物为主线，将知识点进行有机的联系，使学生乐于接受也容易理解。最终，通过自主学习和小组讨论学习，从而实现提高学生全面分析解决问题的能力。
    教学过程
    设计意图
    时间安排

    播放《新时代之歌》
    导入：阳春三月，柳长莺飞，往年的朋友圈被美景、美食、美人刷屏，今年的三月却被2018的政府工作报告刷屏。2018政府工作报告的正确打开方式：《数看五年》、《360全景解读政府工作报告》、《2018哪些钱会涨哪些钱要涨》。往年政府工作报告通常听过看过就被忘却，今年为何被热传？到底是什么让本来束之高阁的政府工作报告如此接地气？下面，就让我们跟着课间播放歌曲《新时代之歌》，让学生在热情洋溢的歌声中培养激昂的情绪，怀着热情投入课堂。通过2018政府工作报告的正确打开方式，激发学生对政府工作报告的学习兴趣，通过朋友圈今夕对比，让学生带着热情、带着兴趣、带着疑惑走进课堂。（导入新课，引出政府工作报告）




    2分钟

    小美，一起来解读2018政府工作报告，来听听她和政府的那些事。

    一、小美的困惑
    展示《2018政府工作报告》封面出示问题：
    1.人民代表大会是我国的什么机关？2.李克强总理为什么要向全国人民代表大会作报告？

    二、小美的烦恼
    展示材料：二孩政策的全面开放展示漫画：生还是不生？播放视频：《跃然纸上看报告》小组活动：2018年政府工作报告注重教育、医疗、环保、住房、养老等民生问题的解决。请用该报告帮小美解决一下她的烦心事。
    活动内容：小美的二胎，生还是不生？请观看视频并阅读《2018政府工作报告》P27-37，说说你的看法？活动时间：5分钟


    通过学生自主学习，让学生知道国家行政机关和国家权力机关的关系，知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关。

    通过材料和漫画，让学生知道小美想生却不敢生的烦恼，对教育、医疗、环保、住房、食品安全等民生问题的担忧。

    通过小组讨论的方式，引导学生从2018政府工作报告中帮助小美解决烦恼，从而明白政府为了解决教育、医疗等老百姓关注的民生问题所做出的努力。通过对此问题的讨论探究，也培养了学生联系社会、生活实际的能力。




    3分钟18分钟

    5分钟

    2分钟

    5分钟


    活动形式：小组讨论，请明确分工（组长、记录员、发言人）

    三、小美的思考
    展示材料：小美在办理准生证时的遭遇，“准生证”难产展示问题：


    用发生在身边的事例引发学生共鸣，在同仇敌忾中思考权力如何规范的问题。


    10分钟
    你（或你身边的人）有过类似遭遇吗？你认为行政机关应该如何行使职权？又该如何规范行政机关工作人员行政权的行使？

    展示材料：我国主要的反腐机构

    展示材料：
    第一则：国务院颁布的《关于加快推进“互联网+政务服务”工作的指导意见》。
    第二则：手机上就能完成生育登记，磐安人最新福利赶紧get一下。出示问题：
    国务院颁布指导意见，指出要深入推进“互联网+政务服务”，磐安县政府就改革生育登记服务说明了什么？

    四：小美的倡议
    2020法治政府总体目标展示学生宣誓活动
    法治政府建设我出力的活动播放歌曲：《同在阳光下》



    引出监察委，使学生对我国的反腐形势有更深的了解，在国家对反腐问题零容忍的决心中，生发对国家对政府的热爱之情。

    两则材料，从国务院到磐安县人民政府，让学生在具体事例中了解不同层级的行政机关，职权也不同。同时，此材料还与“准生证”难产相联系，让学生感受到行政机关办事效率的提高，“互联网+政务服务”让全民受益。

    通过宣誓活动，在庄严的仪式感中让学生感受到自己身上的责任感和使命感。
    通过法治政府建设我出力的活动设置，让学生通过承诺的方式参与到法治政府建设中来，增强学生的法治意识。在歌曲《同在阳光下》结束该课，
    让学生感受到国家强大带来的幸福感，同在阳光下的快乐！


    人民



    法


    服治


    务

    政府

    监督
    板书设计











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