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拼音复习

时间：2023-01-14 21:35:21 下载该word文档

汉语拼音总复习

教学目标：
1、复习声母、韵母、整体认读音节，读准音，认清形。2、区分几组易混的声母、韵母。
3、通过创设情境，使学生熟练准确地拼读音节。教学重难点：
1、区分几组易混的声母、韵母。
2、复习拼读规则，能正确熟练拼读音节。课前准备：1、课件。
2、学生准备自己喜欢的动物简笔画图并标上拼音。
一、谈话导入。
小朋友们好，今天我们一起去漫游拼音王国，好吗？瞧，拼音王国的国王已经在欢迎我们了。二、声母乐园。
1、课件随机逐一出现声母，学生认读。老师提示要读得又轻又短2、学生按顺序读声母。
3、学生观察声母表，说说哪些声母长得很像，你是怎么区别它们的？学生用自己的方法区分易混的字母。如b-dp-qf-tz-zhc-chs-sh4、练习（课件）三、韵母乐园
1、出示全部韵母，响亮地读一读。
2、说说韵母分成几种：单韵母、复韵母、特殊韵母、鼻韵母、3、读一读：
ɑ-ɑn-ɑnɡe-en-enɡi-in-inɡ
4、区分ei-ieui-iu师说韵母的代号，学生准确地读出韵母的音四、音节乐园
1、拼音碰碰车：学生拼读两拼音节和三拼音节，说说拼读规则。学生进行拼读比赛。
2、观看魔术表演：复习小ü和jqx相拼省略两点的规则
3、记忆城：复习16个整体认读音节。指导学生识记整体认读音节。

4、参观动物园：观察动物图片，拼读音节，进行说话训练。五、总结延伸：
1、出现国王的话，学生自由拼读。2、读国王的话。3、告别拼音王国。

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