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安徽省宿州市教师招聘考试测试卷(一)·答案解析
一、单选题
1.B【解析】示范或范例是教师通过自己的或儿童的动作、语言、声音,或以经过选择的图画、剪纸和典型事例,为儿童提供模仿的对象,是儿童模仿学习必要的方法。2.C【解析】略。
3.B【解析】2岁左右,出现了语词的概括。儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括,舍弃那些可变的次要特征。只有当儿童能够借助语词,概括物体的一些具有稳定性的一般特征时,也就是语词具有概括意义时,才是概念性概括的产生。4.A【解析】略。5.C【解析】略。
6.D【解析】模仿能力指仿效他人的举止行为而引起的与之相类似活动的能力。7.B【解析】略。
8.D【解析】“造城堡”游戏属于结构游戏。9.B【解析】略。10.D【解析】略。
11.D【解析】学前班幼儿发展的评价主要是通过幼儿在教育教学活动过程中的表现来进行的,主要评价每个幼儿在原有水平上的发展。12.A【解析】略。
13.C【解析】晨间接待幼儿入园工作的重点是晨检。晨间检查是为了了解幼儿的健康状况,检查幼儿的个人清洁卫生,以便做到对疾病的早发现、早预防、早隔离、早治疗。14.B【解析】略。
15.B【解析】由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,所以,教师在音乐、体育等教学活动中要用“镜面示范”,即从幼儿的角度来做示范动作。
16.C【解析】幼儿入学后适应不良的主要原因是对新环境所需的身体、心理素质、独立自理能力等准备不足。幼儿入学适应困难不仅仅是在“智”的方面,更多的是由于身体、态度、习惯、意志、人际关系、交往能力、独立自理能力等方面的准备不足而造成的。故A选项错误。幼小衔接对幼儿园来讲,在人员上要包括幼儿园全体人员、家长及有关成人而不仅仅是大班老师。故B选项错误。在内容上要涉及幼儿发展的各个方面而不仅仅是知识准备。故D选项错误。在时间上要把幼小衔接工作贯穿于幼儿园教育的各个阶段而不仅仅是大班后期。故C选项正确。17.D【解析】幼儿园教育的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对儿童实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。18.C【解析】略。第1页共7页