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我和母亲在芦苇从全文

篇一：201X届九年级语文上册10月第一次联考试卷(有答案)

201X—201X学年度（上）九年级10月九校联考

语 文 试 卷

题号 一 二 三 总分

1—7 8—22 23

计分

一、积累与运用（25分）

1．下列各项中加点字注音有误的一项是（ ）（2分）

A．颓（tuí）唐 灵柩（jiù） 伧（cāng）俗咨诹（zōu）善道

B．喑（yīn）哑 伫（chù）立 鸿鹄（hú）恪（kè）尽职守

C．社稷（jì） 骈（pián）进 留滞（zhì）强聒（guō）不舍

D．帷（wéi）幕 襁（qiǎng）褓 菜畦（qí） 断（duàn）章取义

2．下列各项中书写有误的一项是（ ）（2分）

A．禁锢 谀词 睿智 重蹈覆辙 B．陨落 亵渎 妖娆恼羞成怒

C．沉浸 凌驾 深遂 怒不可遏D．栖息 扶掖 旁骛 一代天骄

3．依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（ ）（2分）

古人说，春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。我觉得，这四种声音里，春夏的鸟声蝉声过于 ， 了些，冬天的雪声又过于， 了些。

A．激荡 单调孤寒 清静 浮躁张扬 B．清寂 浮躁张扬 激荡 单调孤寒

C．清静 单调孤寒 激烈 浮躁张扬 D．激烈 浮躁张扬 清寂 单调孤寒

4．下列句子有语病的一项是（ ）（2分）

A．通过这次灾后重建，我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

B．为了攻下这项技术难题，他收集和研究大量资料，终于取得了成功。

C．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。

D．中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“感动中国人物”评选活动，弘扬了社会正气，倡导了社会新风。

5．古诗文名句默写。（6分）

(1) 力尽不知热， 。白居易《观刈麦》

(2) ，只有香如故。 陆游《卜算子 咏梅》

(3) 李清照在《武陵春》中化虚为实，表现愁之深重的句子是：

______________________ ，。

(4)“酒”常见于古代诗人的笔下，请你写两句含有酒的意思，却没有“酒”字的诗词句。______________________ ，。

6．名著阅读（4分）

真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。

……

有件小事要和你谈谈。你写信为什么老是这么不neat【干净】？日常琐事要做得neat【干净】，等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的，否则就是不调和；而从事艺术的人应当最恨不调和。

这几段话节选自《 》,论及艺术家要有一颗赤子之心，要。作者在儿子长大成人、留学海外之后，仍通过 的方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导，从中可以看出，他是一个的父亲。

7．综合性学习（共7分）

请参加“加入光盘行动，拒绝餐饮浪费”的综合性活动。

阅读下面两则材料，说说你发现了一个什么问题。

材料一：在发展中国家，每5个人就有1个长期营养不良，有20℅的发展中国家人口粮食无保障，饥荒已成为地球人的头号杀手，每年平均夺去1千万人的生命，由于直接或间接的营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡！

材料二：201X—08—12 中国大米网站报道：朝鲜超八成居民面临粮食短缺；76℅的朝鲜居民依靠别人的帮助或者食用更廉价的食品一起渡过难关；14℅的受访者减少了每餐的餐食数量；另有3℅的朝鲜居民选择通过减少吃饭次数来应对粮食短缺。

(1) 我发现的问题是： （2分）

(2) 某餐厅正在倡导“光盘行动”，客户宣传部拟了一条宣传标语。他们写出了前一句，请你补写出后一句。要求与前一句语意相关、句式一致、字数相等。（2分）宣传语：倡导“光”盘，

(3) 餐厅里，客人离席后的桌上，盘盘剩菜，一片狼藉……作为“光盘行动”的响应者，若遇到一位就餐后即将离去的中年“剩男”，你将如何劝说他把剩菜打包带走？（3分）

二、阅读理解

(一) 诗词鉴赏

8．下列对诗词句子的品析有误的一项是（ ）（3分）

A、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，运用典故，抒发了词人渴望为国御敌立功的壮

志。

B、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”诗人以其独特的想象和主观感受，以春天之梨花喻秋冬之飞雪，比喻新颖，不仅把雪的洁白与鲜润揭示了出来，也给寒冷的边塞增添了温暖的感觉。

C、“千嶂里，长烟落日孤城闭”，夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。

D、“斜晖脉脉水悠悠”，落日流水本是没有生命的无情物，但此时此地在思妇眼里，成了多愁 善感的有情者。

（二）文言文阅读 (12分)

阅读下列甲乙两个文段，然后完成9—12题。

【甲】 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自诸葛亮《出师表》）

【乙】 诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物⑤理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之

内，咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹⑥矣。

[注释] ①仪轨：礼仪制度。②约：省减，简约。③权制：合乎适宜的制度。④服罪输情：认罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亚匹：同一流人物。亚：同类。

9．下面选项中加点的词语意思相同的一项是（ ）（2分）

A．先帝称之曰能 诸葛亮之为相国

B．未尝不叹息痛恨于桓、灵也 终于邦域之内

C．悉以咨之 徒以有先生也

D．若有作奸犯科及为忠善者尽忠益时者虽仇必赏

10．将下列语句翻译成现代汉语。（4分）

⑴ 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

⑵ 善无微而不赏，恶无纤而不贬。

11．下列说法有误的一项是（ ）（3分）

A．甲文是诸葛亮北伐魏国前，上呈给后主刘禅的奏章。乙文是一篇他人为诸葛亮写的传记。

B．甲文以恳切委婉的言辞劝勉后主要严明赏罚、亲贤远佞，希望有朝一日能兴复汉室。

C．乙文写诸葛亮担任相国官职期间，安抚百姓，严明制度，赏罚分明。

D．“服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮”是说诸葛亮凭主观好恶办事，有时对犯法之人格外开恩，有时又严厉处死。

12．【乙】文中称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合【甲】文加以说明。（3分）

篇二：201X-201X学年度(下)九年级语文模拟试卷

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201X-201X学年度（下）九年级语文中考模拟试卷

1、先选出下列四组词语中的注音或字形全都正确的一项，再任选四个注音或书写不正确的字的改正字填写在答题卡的田字格内。（4分） A、蓬蒿 寒jìn 拂晓

一泄千里

B、阔绰 静mì慰籍 长途拔涉 C、清吟 轩xiè镂空 吹毛求疵 D、馈kuì 赠 荣膺繁衍 周道如底 2.下列句子中没有语病的一项是（2分）

A.黄岩岛事件发生的原因是菲律宾侵犯中国主权，袭扰中国渔船渔民所引起的。B.今年是雷锋同志逝世50周年，为进一步传承和弘扬雷锋精神，我校开展了形式多样的学雷锋活动。

C.本来大家都谈得很开心，可是这个人一出现，在场的所有人都哑然失笑，气氛顿时沉闷下来了。

D.谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。 3、古诗文背诵默写（6分）

（1）水何澹澹，。

（2。 （3）《行路难》中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定实现的倔强、自信、执着精神的千古名句是 ， 。 （4）写出古诗文中写莲的一个完整句子。

， 。

4、他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。

这个片段节选自《》，所写的主要事情是 ,这个事件揭露了。

5、学校组织了以“青春与奉献”为主题的系列活动。请你根据下列材料提供的信息，按要求答题。【材料一】宋斌，江汉大学学生，三年来，他在武汉血液中心献血21次，总计8000毫升，为40多位高危病人提供急需的血小板。他在校内外参加无偿献血宣传活动40多次。201X年被中国卫生部、中国红十字总会授予“全国无偿献血奉献奖”，201X年5月被评为湖北大学生年度人物（年度奉献人物大奖）。

【材料二】今年5月5日，中国共产主义青年团成立90周年纪念大会在人民大会堂召开。来自武汉理工大学的郎坤代表全国亿万青年，在会上畅谈理想，并受到胡锦涛的接见。201X年她在武汉市一菜场为农民工孩子办起了“屋顶小学”，招募志愿者成立了第一支“屋顶小学”义务支教团队。201X年，面对留校、读研等选择，郎坤作出了到西部去支教的“特殊的决定”。在贵州省黔南龙里县留守儿童学校开始了为期一年

的支教。孩子们生活条件很差，郎坤建立起“七彩阳光工作室”，联合网友策划“献爱心?送营养”助学活动，一年来为农民工留守子女募集价值4万余元的物资。7年来，郎坤用激情和智慧把志愿服务做到极致。

（1）学校将邀请宋斌与郎坤来做演讲 报告 ,作为主持人，请你为这次报告会准备一段热情洋溢、富有感染力的开场白。（60字以内）（3分）

（2）为配合这次活动，学校组织各班办一期黑板报。你班黑板报栏目名称如下，与主题无直接联系的是（ ）（2分）

A.青春 B 奉献之歌 C 大爱无疆D 永恒经典 6、下列诗句赏析不正确的一项是（3分）

A、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗作者的本意是劝慰白居易不要为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀，后来引申出“新事物终究要取代旧事物”这一客观规律和真理

B、“月下飞天镜”是白昼俯视所见：明月本在天上，倒映在流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。

“云生结海楼”是夜晚眺望所见：云多，则天空高远，反衬原野低平、江岸辽阔、两岸平旷的景色，在自然美景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受。

C、

“羌管悠悠霜满地” “霜”字用的很好，既点明了季节，又烘托了将军和征夫们

的愁思，还与“长烟落日孤城闭”在时间上进行衔接。

D、“了却君王天下事，赢得生前身后名”表明作者要为朝廷完成北伐金人，收复失地的大业，以赢得生前的功勋，身后的美名；充分表达了作者的爱国激情和雄心壮

志。

阅读下面三篇文章，回答问题。（41分）

（一）桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

7.下列句中加点词意思相同的一项是：（ ）(3分) A．①率妻子邑人来此绝．

境②奇山异水，天下独绝． B．①遂与外人间．隔

②肉食者谋之，又何间．

焉 C．①此人一一为具言．所闻②色愈恭，礼愈至，不敢出一言．

以复

D．①停数日，辞去．②鸣声上下，游人去．而禽鸟乐也 8.下列句子中翻译有误的一项是（ ）(2分)A．黄发垂髫，并怡然自乐。

老人和小孩都高高兴兴，显得心满意足。 B．率妻子邑人来此绝境。

（他们）带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方。 C．此人一一为具言所闻。

村人 把 自 已 听 到 的 事 一 一 详 细 地 告 诉 了 他 。 D．及郡下，诣太守，说如此。

（渔人）到了郡城，去拜见太守，报告了（自己发现桃花源的）这番经历。 9．下面对所选文段内容理解不正确．．．

的一项是（2分） A．本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。 B．文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人(来自:WwW. : 我和母亲在芦苇从全文 )们的生活环境还是写人物的

交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。

C．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生

活安定、风气淳朴的现实社会。

D．这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。

10．有人认为，陶渊明笔下的桃花源用现代人的经济眼光去看，落后得很啊，但为什么一直流传千古呢？你能说出其中的理由吗？（3分）

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ （二）芦苇花的温暖

臵身河岸，远望河塘，河塘里开满了芦苇花，芦苇枯萎了叶子，芦苇杆上顶着芦花，东倒西歪的，看上去头重脚轻，我有点害怕芦花在芦杆上跌下来，芦苇在微风中扭着轻盈的腰姿。

看见芦苇，不由得想起小时候的芦苇。那个时候家庭非常穷酸，穿不起棉鞋，为了我的脚不挨冻，父亲给我做了一双只用工夫不花钱币的茅窝。当时穿上茅窝，非常暖和。可是，到学校的时候，让几个女学生看稀罕了，围着我的脚指指点点，还捂着嘴偷笑，我估计到她们在丑化我。放学回家后，我脱了毛窝，气呼呼的把茅窝扔得老远。从此以后，同学给我起了“小茅窝”的外号，也就是糟蹋的意思，我在女生面前没了面子。

母亲看出我受损的自尊心。于是，在牙缝中节省，为我买了点棉布，纳上千层的鞋底，做了一双的棉鞋。（A）穿上漂亮温暖的棉鞋，走在女同学的面前，得意而自尊了许多。可是，过不了几日，顽皮的我就把棉鞋踢坏了，大脚趾漏出了棉鞋外，这少不得母亲的责备和埋怨。

下雨下雪的时候，是不能穿棉鞋的。父亲学着人家，给我做了一双高木屐，父亲做得小巧精致，美观大方，穿上既暖和，还能涉水，走在教室里咯噔咯噔的，走在同学面前“高人一等”。这回女生不笑话我了，冬天的日子里，我永远脱不下高木屐，连暖洋洋的晴天也穿着。白天顽皮得多了，木屐潮湿了，早晨起床的时候，母亲把芦花

换上干燥的芦花垫。

那个时候，家里绝没有席梦思之类的，小木床上铺张光滑的柴席而已，柴席贴着身子，凉透人的心。父亲怕我们冷，割些芦花在阳光下日晒，再用绳子把芦花打成垫子铺在床上。我们睡在松软的床上，像席梦思一样，犹感温暖舒心惬意，夜里的梦做得香甜而遥远。

十五岁上高中的时候，县城收购芦苇花，三分钱一斤。因为有了市场需求，没几天，周围河塘的芦苇花一扫而光。为了增加家庭收入，我们自己能搞点小伙钱，星期天的时候，我陪母亲到离家很远的地方割芦花，中午野炊了自带的干粮。（B）看不清芦苇的时候，我们满载了一车很沉的芦花。我想分担母亲的重负，母亲坚决不让我推车，她怕我推伤了，执意自己推车。拗不过母亲，我就用绳子在前面拉车。晚饭后，一家人在灯光下，抹芦苇叶子，夜很深了，才能全面打点好行装。

第二天天不亮，母亲为我和父亲煮点好吃的，父亲和我一同拖上芦花到五六十里的县城出售。卖了些银子，父亲在新华书店为我买了许多的复习资料，到商店为我买了漂亮的衣服。回家的路上，我骑车兴奋而激动。

看着芦苇，想起艰苦岁月的温暖，想起父母的一片恩情。我们和父母犹如芦苇和芦苇花，阳光的照耀下，我们在父母的怀抱中孕育成长以至飞扬，直至脱离父母，像芦花一样飘逸的很高很远，而父母像芦苇一样枯萎在河塘的泥土之中。（文字材料来自起点中文网）

11、从文题“芦苇花的温暖”中，你解读到有关文本的哪些信息？（2分） 12、依据事情的发展顺序，本文可大致分为四个阶段：

→穿上棉鞋→→ （3分）

13、文中画线句“我们睡在松软的床上，像席梦思一样，犹感温暖舒心惬意，夜里的梦做得香甜而遥远”，我“夜里的梦做得香甜而遥远”的原因是什么？（3分） 14、赏析文中画波浪线的句子（任选一句）（3分）

（A）穿上漂亮温暖的棉鞋，走在女同学的面前，得意而自尊了许多。 （B）看不清芦苇的时候，我们满载了一车很沉的芦花。 我选（ ）句：

15、本文在写法上有许多值得借鉴的地方，试就某一点作具体分析。（3分） 16、本文结尾说“看着芦苇，想起艰苦岁月的温暖，想起父母的一片恩情”，“我”想起的恩情是指什么呢？假如你是文章中的“我”，你想对自己的父母说点儿什么？（4分）

（三）人生当如水

杨大伟

①古今中外，对水的比拟甚多。一句“上善若水，水善利万物而有静”，说最高尚的品德像给万物带来益处而不求回报的水一样，可谓把对水的比拟推向某种极致。感念世事人生，不觉便生出感慨：以水为镜，可映鉴人生。人生如水，方潇洒一世。

②平和心态静如水。唐代诗人刘禹锡感叹“长恨人心不如水，等闲平地起波澜”。人心虽不如水，但不等于不可以达致。水从高处来，只向低处流，乃至归入大海。贵在平静低调。人生如是，遇事当有平常心：知足者常乐——在名利问题上，没有奢望，

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班 级

座 号

考 号

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就没有失望，更不会绝望；能忍者常安——除非大是大非，少争我高你低，忍耐、忍

让一下也就海阔天空、心平气和了；老实者常在——不做亏心事，当个老实人，吃得香、睡得稳，有时眼前可能吃点儿亏，但最终不吃亏。

③正直为人明如水。水无颜色，晶莹剔透，清澈见底。为人、处事、做官，若透明如水，则一生光明磊落。弘扬正气，激浊扬清，须有此等清澈本性，正直为人；待人接物，不分远近亲疏，一视同仁；人际交往，不搞拉帮结派，一泓清水；听到闲言，不搞兴师问罪，一笑臵之；原则问题，不随波逐流，一身正气。

④轻看名利淡如水。人生于世，若能学水的清澈本性和“利万物而不争”的品格，则不仅精神居于高处，人生也将进入开阔处。要达到如此境界，最需摆脱名缰利锁的束缚。雁过留声，人过留名，想留个好名声，无可厚非，但不能为名所累。若淡泊名利，不为名利而争，人生必甚畅意。须知，“家有黄金万两，每日不过三顿；纵有大厦千座，每晚只占一间”。

⑤笑对坎坷韧如水。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，坚定者是水；“抽刀断水水更流”，坚韧者是水。人生道路犹如九曲黄河，曲折坎坷不平坦。“不如意事常八九”，人的一生不可能一帆风顺。面对困难，面对坎坷，需有胸襟，更需坚定、坚韧。胜不骄，败不馁，宠辱不惊，贫富不移，处顺境而不张狂，陷困境而不沮丧，遇险境而不惊慌，遭逆境而不失望。若此，则“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”。

⑥人生，当如水之静，如水之明，如水之善，如水之韧。 17、俗话说得好：“一个好的题目胜过千篇文的写作。”就本文的题目“人生当如水”而言，你又有什么看法呢？（2分）

18、下列选项中，关于文章内容和艺术手法理解不正确的一项是（3分）

A、文章主要是从人生平和心态、正直做人、轻看名利、勇于面对人生坎坷四个方面谈论“人生当如水”的观点。

B、本文主要运用了道理论证、比喻论证的方法，阐述了人生要静如水，要以水为镜，时常映鉴。

C、第③段在谈论人际交往的过程中，要注意交往的方式，可以以走访亲朋好友的方式联系感情，但不要结帮拉派。

D、引用唐代诗人刘禹锡诗句“长恨人心不如水，等闲平地起波澜”的主要用意是阐明人生的心态要平静如水。

19、认真阅读全文，归纳并简要分析这篇谈论人生的议论文是如何体现人生哲理的。（3分）

20、从论证的角度，第④段引用“家有黄金万两，每日不过三顿；纵有大厦千座，每晚只占一间”的作用是 ，第⑤段引用“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”的作用是 。（2分）

21、发挥你的想象，说说“人生，当如水之静，如水之明，如水之善，如水之韧”还有什么言外之意？并就此言外之意举出自己的生活实例加以说明。（3分） 22、短文评价与修改（6分）

忍不住想起了你

“妈，你还想他吗? ”“〃那你呢?”

沉默了好久，我们都没有说话。

关于他，或许只是我记忆里的一部分，让我不愿想起的一部分。在我很小的时候，我很爱他，我总是喜欢坐在他的肩头，跟着他满大街地跑。无论走到哪里，他总是这样带着我，并且说只有这样，我才不会走丢。他不太会做饭做菜，只会做普普通通的蛋炒饭。每次只有我和他在家的时候，他就会炒饭给我吃，我记得很清楚，一碗蛋炒饭和一小包榨菜，我就可以吃得很满足。

我记得我和他去过很多地方，我们去过游乐园，去过马戏团，去过大排档，去过动物园。有一次我和他去南京海洋公园，走啊走，脚上的鞋子就脱了底，他还是那样，将我扛在肩头，我两只小脚’(子垂在他的脖子上，然后用手抓着他的头发，他也总是笑笑，说自己头发太多，有时我会帮他拔走几根翘起的白头发。

我也记得，那时候的他很爱我妈。有一次我在家里睡觉，一不小合把家里的门给反锁了，他和妈妈夜里回家，门打不开，他打了好多遍电话我也不知道开门。后来佳触协他从外面把家里空调的电源开关拔掉，我被热醒后才给他们开了门。刚打开门，他就对我大喝了几声，我是真的吓坏了，因为他从来没有这样凶过我。后来我才知道，那天妈妈因为两天没睡，身体不好，差点在门外晕倒了。

还有一次在店里，一位顾客喝醉酒了，对我乱发脾气。他看见了，上去不由分说的给那人一巴掌，那人当时就住了。他说：“你对我这样无所谓，但不能对我儿子这样！” 我原以为生活可以一直这样美好下去，但却出现了变化。

后来的他，每天很晚回家，对我的关心也渐渐少了。再后来，我们家每天都有争吵声和打碎杯子的声音。

最后的最后，她和妈妈正式离了婚。原来，爱会来，也会去。

我一直以为自己不会再想起关于他的记忆，直到那天电视里一个女孩唱到这一句歌词：“想念是会呼吸的痛，它活在我身上所有的角落。”

爸，我是真的想你了。原以为将你的事情埋在心灵深处就不会想起。 但是，我们知道，谁都会突然想起谁，就像此时的我忍不住的想念了你。 （1）先就本文的选材，再自选一个角度分别进行美点评析。（4分）

_______________________________________________________________________ （2）白璧也有微瑕，文中也有不够完善的地方，请提出修改意见。（2分） _______________________________________________________________________ 23、 作文 （50分，任选一题）

文题一：在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看到过许多值得大声叫好的人和事、景和物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。

要求：①以“喝彩”为题写一篇文章。②思想内容积极向上。③自选文体（诗歌除外），不少于700字。

文题二：请以“我想抓住”为题写一篇700字左右文章。

要求：①书写工整、卷面整洁。②所写内容必须在话题范围之内，不要套作，不得抄袭。③文题一题目可自拟，文题二为半命题作文，必须先将题目补充完整；文体自定(诗歌、戏剧除外).

篇三：高二语文期中试卷

高二语文期中试卷

姓名： 学号： 成绩：

一．基础知识（30分，每题3分）

1．选出注音全对的一组（ ）

A．愆（yǎn）期 城隅（yǘ） 谣涿（zhuó） B．骚（sāo）体 诟（gòu）恶 （chà）傺 C．箜篌（hóu）缢（yè）死 玳瑁（mào） D．葳蕤（ruì） 脉脉（mò） 吐哺（fù） 2.下列加点词语解释完全正确的一组是（ ）

A．女之耽（沉溺）兮 不可说也（解脱） ．．

B．岂（怎能）日无衣 与子同泽（恩惠） ．．C．昼夜勤作息（这里是工作的意思） 伶俜（瘦弱）萦苦辛 ．．．D．葳蕤自生光（繁盛的样子）天下归心（回归内心） ．．．．

3．下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A．转轴拨弦 樯橹 舞榭歌台 憔悴 B．熊咆龙吟 漂泊 催眉折腰 栈别 C．骤雨初歇 木屐 变换莫测 烽火 D．仓慌北顾 江渚 天涯海角掩泣 4．下列各句中节奏划分有误的一项是（ ）

A．安能|摧眉|折腰|事权贵，使我|不得|开心颜 B．人生|如梦，一尊|还酹|江月

C．今宵|酒醒|何处？ 杨柳岸|晓风|残月 D．念桥边|红药年年|知为谁生 5．《孔雀东南飞》中写刘兰芝离开焦家前的打扮，其作用是（ ）

A．作者用比的手法，表现兰芝的美貌，烘托她善良、勤劳的性格。

B．用比兴的手法，表现兰芝对生活的热爱对幸福的憧憬，暗示她的悲剧性结

局。

C．用赋的手法，铺陈她的着装，表现她无辜被遣时的从容与坚强。 D．用赋的手法，极力表现她的爱美之心，反衬焦母的无理。 6．下面句中所咏对象虽谁，判断正确的是（）

（1）．请新瘐开府，俊逸鲍参军 （2）．世上疮痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜 （3）．残灯无焰影憧憧，此夕闻君谪九江 （4）．铜板铁琶高唱大江东去

A．① 王维② 杜甫③ 白居易④ 辛弃疾 B．① 李白② 杜甫 ③ 白居易 ④ 苏轼 C．① 李白 ② 杜甫③ 李清照 ④ 苏轼 D．① 王维② 李绅 ③ 白居易 ④ 陆游 7．下列古诗句引用不正确的是（ ）

A．英雄飞行员王伟被美侦察机撞沉而英勇牺牲，使我想起了“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”。

B．讲到激情处，听者无不动容；讲到悲伤处，听者无不落泪；讲到哽咽处“无声胜有声”，听者无不寂然。

C．他看到小李这几天心情忧郁，开玩笑似的说：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。

D．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，改革开放，科技发展的春天到了。 8．李煜词中用“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”中以水喻愁，下列各句

与这种写法不同的是（ ）

A．若问闲情都几许》一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨！ B．山与歌眉敛，波同醉眼流。 C．不知明镜里，何处得秋霜？

D．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

9.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

①年轻人小心地捧着心仪已久的书，轻轻地哼着歌，那种 的样子，真令人感动。

②对文学作品的鉴赏不必过多从概念上去，而应注重对做品的感受和体验。

③然而，近百年来，沙尘暴成为影响人类生产生活的一大灾害。

④钱塘江流域大部分为山区，降水充沛，干支流水量大，水利资源蕴藏丰富。 A．爱怜 推求 已经 因而 B．爱惜 推求 已经 从而 C．爱怜 推敲 曾经 从而 D．爱惜 推敲 曾经 因而

10．根据以下所给情景，以“伞”为重点，扩写一段话，字数不少于30字。 情景一：暮春时节 小雨霏霏我 伞

二． 默写（每小题分，共10分）

1．我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。

2． 杜甫《登高》诗中的颔联是

3．秦观《鹊桥仙》中富含哲理的主旨句是

4．苏洵《六国记》中的观点句是两个方面证明了这一观点

5．屈原的《离骚》中表明其坚持真理，献身理想的诗句是

三． 现代文阅读（完成1—5题，共16分）

芦 苇

那些草从黑色的泥地里长出来，它们和地下的根一样，也是一节一节的，它们有着竹子一样修长的叶子，但是我的祖先却叫它们芦苇。我不知道这是为什么，父亲告诉我，芦苇到秋天的时候，就开一大团一大团的白花，冬天的时候死去了，第二年春天再活过来；而竹子不开花，一开花就永远地死去了，再活不过来。

我的故乡遍布这种叫芦苇植物，它们成片成片地生长在村庄的周围，跟着一条叫蒲河的河流曲折蜿蜒，长成一大片茂密的芦苇荡。

这些植物的年纪比我的祖父还大，我的祖先还没有来的时候它们就已经在这儿生长了，一年死一次，一年生一次。它们把根深深批进黑色泥土里，向四周肆

意扩展，你拿一把铁锨随便找个地方挖下去，都会切着它们纤细的根。父亲犁地的时候就常常翻翻出来一两棵脆脆的白生生的苇根，那可是一块种了多少年的熟地啊。它们藏在地下，一有机会就冒出尖尖的头来，并且趁你不留神的工夫就迅速地生长成一棵挺拔的芦苇。这些根在土地里就像千万只飞鸟在空中一样任意飞翔，占领着空间和泥土，织成一张巨大的网。我们整个的蒲苇桥村庄就坐落在这张大网上。这里到处都长满了芦苇和蒲草，我们的村庄就是以它命名的。父亲说，实际上我们都是蒲苇桥一棵一棵活着的芦苇，我们的根像芦苇一样深深地扎在大地上，我们永远离不开这黑色的泥土。父亲说话的时候，我还只是一个懵懂少年，但是我时常回味着这话中的哲理，隐约觉得父亲俨然是一位乡村哲学家，除他之外我还听谁说过人是一棵芦苇的。

地面是一个界点，芦苇在两个空间内生活。根向底下使劲扩展，死死地抓住泥土；茎则直直向上，抢占着地上的位置。芦苇是一种特殊的植物，它一节一节地长着，就像我们进行一次长途的旅行，总要走一走歇一歇一样。每歇一次，它就挑起一把叶子做绿伞。我觉得芦苇更像一个人，抑或是人在冥冥之中学了芦苇。但人和芦苇是不一样的。一位哲人说人是一棵会思想的芦苇。会思想是人比芦苇高明。但会思想也是许多人长得歪了，不能像芦苇一样正直地生长。人群中有歪心斜术之人，但谁见过一棵弯着生长的芦苇？

芦苇一路直直的长下去，慢慢高过我们的头项，我拔开苇丛走进去，后面的芦苇复又合拢，芦苇荡把我淹没了。这些细细的苇叶组织成了翠绿的空间。它们像一叶小舟，又像一队队纤柔少女，这让我想想那首古老的歌谣：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”这些长腿细腰的美人儿可就是我二十年中夜夜梦见的伊人？我顺手捋过一支细长的苇节，做成清脆的苇笛，这是芦苇的情歌，泪泪流淌，滋润着幸福的胸膛。

我看见母亲的羊群走进了苇荡，苇荡里马上就绽开了洁白的花朵。苇荡里偶尔会有一小片芦苇稀疏的地方，这儿长满了丰茂的野草，有水稗子草，芨芨草，开白花的野荞麦和许许多多不知名的野草，神秘而又浪漫。

这让我想起我的先人，他们一拔一拔走进甘心荡，最后在苇荡里滋养着芦苇，不知道我的身体能生出多少棵挺拔的芦苇？

1． 原文第三段中“这根在土里就像千万只飞鸟在空中一样任意飞翔，占领着空

间和泥土，织成一张巨大的网”这句话运用了什么修辞手法？写出了芦苇什么样的特点？（3分）

答： 。 2． “我觉得芦苇更像一个人，抑或是人在冥冥之中学了芦苇。但人和芦苇是不

一样”一句，前面说：“芦苇更像一个人”，后面又说：“人和芦苇是不一样的”，前后的说法是否矛盾？对此你是如何理解的？（3分）

答： 。

3． 作者在写芦苇时写出了哪些方面的特征？（跟人相联系作答）联系全文分条

表述。（3分） 答：

。

4． 下面对文章的分析鉴赏，错误的两项是（ ）

A．文章的首段运用对比手法，将竹子放在芦苇的对立面上，更突出了芦苇顽强

的生命力，展现了其不屈的气节。

B．引用《诗经?蒹葭》中提诗句，既写出了芦苇的纤柔之美，更体现出作者已把她看成诉说衷情的对象。芦苇在作者的心目中已经有了感情，有了灵性。 C．文中多次写到了“父亲”。通过这个具有哲学思想的人物，我们一方面可以感受到生活的博大精深。另一方面可以体会到“我”的幼稚

D．文章最后一段内蕴丰厚。含蓄的语言提示了人类来自泥土，最终又将归结于泥土这一事实。“不知道我的身体能生出多少棵挺拔的芦苇”一名，不仅体现了作者高远的思想境界，同时还升华了文章的主题。

E．作者在文中托物寓意，写芦苇的同时实际上也是在写人，芦苇的品格也正是许许多多普普通通的劳动者的品格。缘于象征手法提运用，文章的思想内涵显得丰富而深厚。

5．你认为现实社会中那类人有芦苇的特点，并简单阐明理由。（字数在30字以内 4分）

四．古文诗词阅读（9分）

`江城子?密州出猎 （宋）苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

1．根据作者生活诉历史背景，“天狼”比喻什么？（2 分）答

： 。 2． 词的上阕描绘了（2分） 3． 全词塑造了一个怎样的形象，试作简要分析。（5分）

答： 。

五． 阅读下面一段话，完成下列各题（共15分）

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、鸟兽、虫鱼，往往有得，以求其思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志者，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。 1．“其”字含义不同于其他三项的是（ ）（2分） A．其下平旷、有泉则出，而记游者甚众。

B．古人观于天地、山川、草木，往往有所得以求其思之深而无不在也。 C．余以仆碑，又以悲夫古书之不存。而后世之谬其传莫能名者。 D．尽吾志而不能者，无悔矣，其谁能讥之乎。 2．“观”字用法不同于其他三项的是（ ）（2分） A．世之奇伟、瑰怪之观，常在于险远。

B．以俟夫观人风者得焉 C．由此观之，汝之过大矣。

D．古人之观于天地、山川、草木??。 3．解释加点字的含义 （4分）

1) 以其乃华山之阳名之者 名： ．

2) 无物以相之以： ．3) 余以悔其随之出而不得极夫游之乐也其：．4) 以其求思之深而无不在也。 以：．

4．下列句子用法不同于其他三项的是（ ）（3 分）

A．以娱其意于山水之间 ．

B．今媪尊长安君之位 ．C．渔人甚异之 ．D．项伯杀人，臣活之 ．

5．翻译划线句子（4分）

六． 作 文（40分）

阅读下面一段话，根据要求作文。 契诃夫说：“人的眼睛，在失败的时候，方才睁了开来” 哥尔斯密说：“人生最大的光荣，不在于永不失败，而在于能屡仆屡起” 莎士比亚说：“明智的人决不会坐下来为失败而哀号，他们一定会乐观地寻找办法来加以挽救”

请以“失败”为话题写篇文章

①可以写自己的经历、体验、感受 ②也可以写自己的看法 ③也可以编写寓言 故事

所定内容必须在“失败”的范围内，不少于800字。