个人专业发展三年规划
社会在发展,教育教学方式也在不断变化,只有不断地学习,与时俱进,不
断地丰富自己, 才能让自己不断地发展, 以适应社会发展的需要。 结合自身实际
情况,制定如下三年发展规划。
一、个人现状分析:
本人自担任生物教学工作以来, 在实际从教工作中, 虽然掌握了一些先进的
课改理念和方法,也有了自己初步的教学个性, 但却不能做到每节课都游刃有余、
得心应手。对于课堂管理工作,能用一颗爱心去对待学生,但有时缺乏耐心,没
有蹲下身子和孩子交朋友, 有时会以自己的理解代替了孩子的感受。 但是, 我对
待工作认真负责, 能与时俱进, 积极学习各种教学刊物, 积极参加教育科研活动,
能够与孩子们在一起共同学习, 看到他们的点滴进步, 我会感到幸福。 我将努力
改进课堂教学,形成自己独特的教学风格,朝着轻松、快乐、高效、扎实的目标
不断努力。
二、发展目标:
1、加强自身素质和能力培养。
我在思想上继续严于律己, 热爱党的教育事业。 以一位优秀教师的要求来约
束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上以优秀教师为
榜样,爱岗敬业。今后两年,我积极参加各类政治业务学习,努力进行自己的政
治水平和业务水平。教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。在教育
教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求, 把每一堂课看成是发挥自己创
造力,发挥自己才能的机会, 看成是发展自己的一个机会, 把上好一堂课看成是
实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,
作学生的表率。 多读书, 读好书, 丰富自己的头脑, 不断的充实自己, 进步自己;
看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。
2、加强师德师风建设。
由于我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想, 高超的教学水平,
教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我
时刻留意修养自己的人格 ------- 师德。学高为师德高为范,只有自己坐得正才
能说服学生,否则为底气不足,学生也不会信服。
3、进一步提高自身业务水平。
今后两年,我将以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学
工作。积极参加学校的培训, 进一步提高自身的专业水平和教学能力。 认真制定
教学计划, 注重研究中学教学理论, 认真备课和教学, 积极参加科组活动和备课
组活动,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己教学的业务水平。每节课都以
最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象面对学生。按照「初中生
物课程标准」进行施教,让学生把握好科学知识。还留意以德为本,结合现实生
活中的现象层层善诱,多方面、多角度往培养,学生良好的品德和高尚的人格。
作为生物课的任课教师, 我要认真研究教材, 多方面往搜集相关资料。 为进
步每节课的教学效果,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样
形式。通过培养学生学习政治的爱好,调动学生学习的积极性、主动性,进步课
堂的教学质量。 在教学工作方面, 为了把自己的教学水平进步, 我将认真学习《新
课程的教学设计思路与教学模式》 、《青年教师优秀教案选》 、《生物学教学》 、
《生物学通报》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的优点,领悟其
中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师, 与同备课组的同事进行教学交流。
每上的一节课, 我都要苦心经营, 做好充分的预备, 我的信念是决不打无预备的
仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
另外,我还要多进行自学、自修和反思,进行新的教学方法的尝试,多看与
教学有关的报纸、 杂志,听新闻、广播,到图书馆博览群书, 到网络世界中畅游,
不断拓宽知识面, 为教育教学注进新鲜血液。 在今后的工作中认真学习; 在学习
中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和进步。切实有
效的由教育改革的旁观者, 变成教育改革的参与者和实践者, 投身到教育改革中,
并在实践中臻于成熟。 “学习应谦虚,由于学无止境;做人应谦虚,由于人无
完人。”我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步进步, 需跟上时代的发展,
适应时代的需要。 在今后的教育教学工作中, 我将更严格要求自己, 要不断总结
经验,努力创新,开拓进取,努力进步自己的教学水平,逐渐创造出自己的教学
风格,为美好的明天奉献自己的气力!
我的措施、我的努力,只是希望能够在生物教学中让学生认识到生命的美好,
感悟到生命的伟大,体验到生活的珍贵!谢谢.
谢谢.
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