散文阅读

一、散文的概念

散文是泛指那些侧重于直接表达作者对生活的感受，注重于主观抒写的，不讲究骈偶押韵的文体。按传统说法，散文是与骈文、韵文相区别的散体文章，即除了诗、词、曲、赋以外，一切无韵无律的文章，诸如人物传记、回忆录、游记、寓言、神话及记事抒情一类文章，均可列入散文范畴。这是广义的散文。狭义的散文，专指用凝练、优美、生动的文学语言写成的叙事、记人、状物、写景的短小精悍的文章。

二散文的特点

“形散神不散”。阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想感情，要抓住文章的结构和线索，要注意欣赏优美的语言。

三、散文的线索

散文的线索，常见的有：以情为线索；以理为线索；以物为线索；以空间为线索；以行为为线索；以文眼为线索。有的文章不但有明线，还有暗线。线索的特征有：在结构上贯穿全文，时隐时现，有明显的标志（或是标题本身，或在文中反复出现）。

四、散文的表现手法

散文常见的表现手法有：象征、托物言志、烘托、欲扬先抑、借景抒情、联想想象、夸张渲染等。

1.象征。

散文往往运用象征的写法。象征就是托物喻义，即通过一定的具体形象来表现一种深远的意义。这里的“具体形象”-------“物”就是本体，与之相对应的事物就是象征体，“深远的意义”就是象征意义。

2.托物言志。

就是借物喻人，是散文中写景状物的重要方法。也就是把所写的景物或景象拟人化，赐予它们人的思想感情和志向。

3.对比烘托。

在散文中，为了突出所写的对象，作者往往运用烘托的写法。

4.欲扬先抑。

文似看山不喜平，散文更讲究波澜，要赞美某事某物，先表达对它没有好感；想歌颂某个人物，先说他的不足等等，然后根据内容的展开，达到歌颂与赞美的目的，而且使这种歌颂与赞美得到强调。

散文阅读的一般方法

1.找“要素”

阅读叙事性散文，必须掌握的要素，即时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）通过分析人物形象和事件是演变性质来理解作品的思想内容。可以说，对人物、事件理解得越深，对文章中心思想就挖掘得越透，概括得越准。

2.理顺序

叙事散文以叙述和描写为基本表达方式，阅读时，应注意研究记叙的顺序（顺序、插叙、倒叙），研究文章怎样过渡和照应，如何开头和结尾，做到既知其然，又知其所以然。

3.抓线索

线索是情节发展的脉络，线索的重要作用在于联系事物和场面，贯串情节。一篇文章以什么为线索，是由文章的中心决定的。根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。总之，凡能贯串繁多材料，体现材料间内在联系，有利于中心、时间、活动的，都可以作为文章的线索。把握文章的线索，有利于把握文章的内容、结构以及所表现的中心思想，读起来整体感更强。

4.品情感

抒情散文着重表现作者的生活感受，作者的喜怒哀乐都包含在字里行间。抒情散文常常抒写作者的情感历程，表达心灵之声，因此，阅读时，首先要把握住作者的感情脉搏。即使是叙事散文，由于文中所写的人物大多是作者所接触的，有交往的，有点甚至是休戚相关、患难与共的莫逆之交，因而也常常在文物的描写、事件的记叙中融注作者深切而独特的情感。

5.析哲理

就是挖掘作品中所蕴含的哲理，散文的议论，总是在叙事、咏物的基础上进行，常说的是见物思情就是这个道理。作者在文章所表达的哲理，往往是作者对生活的高度认识，即思想的升华。它传达着作者的心声，给人以启迪，仔细品味，都富有一定的生活哲理，尤其是托物言志之作，在阅读时，一定要把握作品的立意，透过关键词语（段）去体味作者所寄寓的道理。抒情散文的“哲理”常常隐含在一下诸方面：文中的警句；篇末的结束语；神话、传说、典故的类比；象征；“物”的形象。