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教师个人教学工作总结 近三年个人教育工作总结 精品

时间:2019-03-24 05:08:22    下载该word文档

教师个人教学工作总结近三年个人教育工作总结

  (一)

  近三年来,本人热爱教育事业,安心教书育人,不断提高个人素质,进行教育教学改革,取做到了较好的成效.一是不断学习,自我加压,努力提高自身素质.

  坚持理论和三个代表重要思想,以及党和国家的教育方针政策.做到四有:即有学习内容、有学习笔记、有学习心做到、有学习效果.

  通过坚持不懈的学习,20**年取做到专业技术职务水平能力测试合格证书,20**年取做到计算机等级证书,普通话水平测试被确认为贰级乙等.三课达标取做到示范课证书,20**年12月参加全市数学优质课竞赛获做到二等奖.

  二是刻苦钻研,总结规律,积极开展教学改革.近年来,孜孜不倦地学习教育理论,汲取跨学科知识养分,为培养合格人才,积累了丰富的教育教学经验.

  在教育工作中,以发展的眼光、科学的态度、求实的精神,把教书育人结合在一起,闯出了一条适合与素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路.近几年来,我所担任的数学学科成绩,均在学校平行班中前列.

  20**年我所担任的三(11)班的数学,中考成绩优分率达5⒎6℅,及格率100℅,综合E值处于前列.20**年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿,被全国说课研究协会评为二等奖.

  20**年.在全国初中数学竞赛中,所辅导的学生付云峰获全国二等奖(全县唯一),韩江华获做到全国三等奖.

  三是倾注爱心,奉献亲情,塑造现代班主任形象.近三年来,本人一直担任班主任或年级组长.

  在班主任工作中,对班务工作进行了一些有益的研究和探讨,创造了亲情教育的工作方法;对学生倾注一片爱心,做到以情感人,以情催人奋进;实行管理,采取竞选制挑选班干部,有意识让学生经历自我管理的实践,积累经验,培养学生自我教育、自我管理的能力.对待贫困的学生,我则用亲情的融融春风唤起其生活的勇气,促使他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进.

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