我们一起走过观后心得6篇

　　我们一起走过观后心得1　　“穿越历史的天空，开启壮丽的航程，万里长风，声声金鼓，千秋伟业，梦展宏图”近日，纪录片《我们一起走过――致敬改革开放40周年》热播。18集、630分钟、107个改革故事、180余位亲历者，改革开放的画卷徐徐展开，真实、生动，而又贴近生活，让我们切身感受到一波“回忆杀”的同时，对祖国发展的自豪感、实在生活的幸福感、美好未来的向往油然而生。　　改革开放的40年，是国的40年，也是家的40年。每一位片中人、看片人，都是这段历史变革的见证者和亲历者，历史呈现，短短几十年，神州大地换了人间。伟大的成就，不是一蹴而就的，从来都是满路荆棘。回首改革开放40年，冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱；面对无数条岔路，作出关键的、正确的抉择；从农改的破冰、经济特区的创办，到物价闯关的尝试、市场经济的探索；哪一项改革目标的实现、发展成就的取得，是轻轻松松、顺顺当当的？正如片名，“我们一起走过”。“我们”是你、是我、也是他，是前人、今人、更是后辈――生活在深爱的这片土地上的每一个人，撸起袖子实打实的干出来的，纪录片不仅充分展示了40年的巨大成就，同样充分展示了40年的艰难险阻，与去年同样引发热议的纪录片《辉煌中国》交相呼应，告诉人们幸福生活是如何得来的。从排除万难在沿海建立经济特区，到历经长达15年的谈判加入世界贸易组织；从迎击1997年亚洲金融风暴、xx年金融危机，到20XX年应对中美经贸摩擦……我们当初摸着石头过河，却在大江大河中悟出了自己的模式。　　改革不停顿，开放不止步。对改革开放的最好纪念，就是在历史前进的逻辑中前进，在时代发展的潮流中发展，不断创造新的历史。40年，我们一起走过，未来，亦将共同走下去。　　我们一起走过观后心得2　　由中共中央宣传部、中央广播电视总台联合制作的18集电视纪录片《我们一起走过――致敬改革开放40周年》12月2日起在央视综合频道播出。该片以改革开放40年取得的历史性成就和发生的历史性变革为基础，选取我国经济社会各个领域的发展变迁故事，呈现40年来中国改革开放的宏伟实践。　　从已播出的内容中，我们可以再一次深刻地领悟到，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。　　习近平总书记多次考察广东、上海等改革开放先行地、实验区，特别强调在改革开放的过程中加强党的领导和党的建设。党的十九大之后，新一届中央政治局常委集体来到上海中共一大会址，回顾建党历史，重温入党誓词，宣示了新一届党中央领导集体的坚定政治信念。一年后，习近平总书记来到位于上海中心大厦22层的陆家嘴金融城党建服务中心，专程去看党建工作，传递出坚持和加强党的全面领导的鲜明信号。此前，习近平总书记在广东考察时也曾强调，要加强基层党组织带头人队伍建设。在听取广东省委省政府工作汇报时，习近平总书记再次指出，加强党的领导和党的建设，要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护党中央权威和集中统一领导。　　时代在变，环境在变，党建工作也要与时俱进。习近平总书记对党建工作极为重视，他多次强调要始终保持党的政治本色，旗帜鲜明讲政治，把党建设成为中国特色社会主义伟大事业的坚强领导核心，把党的领导作为走好中国特色社会主义道路的定海神针。　　党的建设能够以坚定的政治方向确保经济发展的正确方向，同时把正确的政治方向贯彻到谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作的实践中去，以正确的政治方向形成经济发展的凝聚力。实践证明，加强党的领导和党的建设，既能以党员干部的先锋作用形成经济发展的领导力量，又能以先进的发展理念形成经济发展的政策引领力量。　　党建工作难点在基层、亮点在基层。10多年来，上海积极探索“支部建在楼上、党建落到实处”的楼宇党建工作，逐步走出一条适应上海超大城市特点的基层党建新路子。可以看到，改革开放过程中，哪里的党建工作抓好了，哪里的经济社会就能得到让人民群众满意的发展成就。我们必须像习近平总书记强调的那样“做到党员工作生活在哪里、党组织就覆盖到哪里，让党员无论在哪里都能找到组织找到家”。在新兴领域，要努力探索推动党的基层组织体系的延伸，扩大基层党组织有效覆盖面。充分发挥党员的先进模范作用，不断优化党员队伍结构。通过党建，把各领域基层党组织锻造得更加坚强有力，使我们党的根基更牢固、更有战斗力。　　实践证明，只有坚持和加强党的全面领导，才能高举时代改革开放旗帜，把改革开放不断推向深入。把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党，是新时代党的建设的目标，是我们不懈努力的方向。　　我们一起走过观后心得3　　《我们一起走过》，107个改革开放的故事，耳熟能详的歌曲，恢复高考、女排夺冠等国人心底最为深刻的时代记忆，一个个短小具有鲜活生命力的故事，就发生在我们身边、发生在我们身上的人和事，，因为贴近我们，所以打动我们，让每一个观众都有了回忆自己童年、青年乃至中年时代的体会，引起强烈共鸣，令人动容，让人深思。它打开了不同年龄中国人的40年集体记忆，进一步激发了所有中国人支持改革、践行改革的积极性和能动性。　　改革开放40年，我们既是经历者又是建设者，亲身感受到祖国日新月异的变化，感悟到了改革者们奋斗的艰辛。改革开放40年，不仅带来生产力的巨大提升，而且培育和塑造了伟大的改革开放精神。重温那充满光荣与梦想的辉煌历程，回望四十年的家国记忆，心潮澎湃，热泪盈眶。我赶上了这个好时代，心中满满的是幸福感和获得感。向那段激情燃烧的岁月致敬，最好的致敬是继承和弘扬改革开放精神，为推动改革开放再出发提供精神动力。　　身在学校，每天和学生朝夕相处，随着国家对教育的投入越来越大，新时代对教师的要求也越来越高，“不忘初心牢记使命”，我要钉在改革开放最需要的岗位，为中国教育现代化贡献自己的力量。思考仍在延续，再出发的信念更加坚定。“岁月不惑，春秋正隆。时下的中国正在经历着的，也许是一个前所未有的‘黄金时代’，青春不散场，奋斗正当时，站立在新时代的潮头，唯有坚定改革开放再出发的信心和决心，努力在新起点上实现新突破。　　我们一起走过观后心得4　　弹指一挥40年――从1978年到20XX年，回头却不是从前。20XX年中国迎来改革开放40周年庆典，中国比历史上任何时候都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的战略目标。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国日益走近世界舞台中央。　　是什么在40年前给我们如此大的动力？是改革开放；是什么在这短短40年使我们发生沧海桑田般变化？是改革开放；又是什么让我们在40年后的今天能够安居乐业、实现小康？还是改革开放！　　我想到我的童年、少年和青年三个阶段来表白我同改革开放一起走过的日子。童年时，很少有品种多样的蔬菜和肉食，包饺子是家里最开心的时刻；玩具是父母手工做的，穿着的衣服是“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”，颜色单一，样式简单；少年时，可口可乐、健力宝和各种新奇的图书逐渐出现于我们的视野，连环画已经被镭射录像和装帧精美的漫画小说所取代，五分钱一根的冰棍消失了，各种味道的雪糕占据了少年青涩的眼球，15寸的黄河黑白电视已经换成了21寸的熊猫彩电，里面播放的已经不仅仅是新闻联播和动物世界了；青年时代的我，尽管对街边数不清的零食不再感兴趣，却发现汽车、火车、飞机、地铁、轻轨等各种交通工具已经成了我生活中必不可分的一部分，世界各国品牌的衣服已经挂进了我的衣橱，超市的蔬菜比肉类更受欢迎，大背投和等离子早已不再稀奇，电脑笔记本和网络悄然地构架起了我生活的点、线、面。　　饮水不忘掘井人，居安当思归来源。历史告诉我们，是一九七八年的十一届三中全会引来了改革春风，开启了改革开放的历史新时期，使中国驶进了一个高速前行的快车道。从那时起，中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗，中国共产党的面貌、社会主义中国的面貌、中国人民的面貌，发生了历史性变化。“白猫黑猫，能抓老鼠就是好猫”让华夏儿女迎来了思想的解放，“部分人先富起来”让经济大胆地插上翅膀腾飞，紧密地团结在党的第二代、第三代、第四代领导核心周围，中华民族昂首阔步挺向世界民族之林。　　我，为自己是一个中国人而自豪，因为我见证了40年风雨沧桑，凤凰涅磐，巨龙腾飞的过程；我，为自己是一名中国人而自豪，因为我参加了无怨无悔守望国家走向安定团结、繁荣昌盛。　　我们一起走过观后心得5　　改革开放四十年之际，反映四十年宏伟历史进程的影视艺术作品很多，而纪录片《我们一起走过》有着特别的吸引力。比如第11集《百花齐放春满园》记录40年来中国人民文化生活变迁的缩影。这一集通过作家莫言、歌唱家李谷一等人的经历，以及乌兰牧骑、浙江丽水乡村春晚等故事，为我们再现了40年来文化领域的变化和成就。　　文化兴国运兴，文化强民族强。没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。《百花齐放春满园》记录的40年来中国人民文化生活变迁，集中反映了人民群众在物质生活提高的同时，精神世界得到了极大丰富，也极大地提升了人民群众的幸福指数，为追求美好生活注入了精神动力。　　提升文化软实力基础在群众文化建设。改革开放40年来，特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，高度重视文化建设，坚定文化自信，增强文化自觉，坚持以人民为中心，不断满足人民日益增长的美好生活需要，以为群众提供丰富的精神食粮为着力点，让广大群众有书读、有戏看，有各种乐于参与的文化娱乐生活，充分享受文化发展成果，在高群众的生活质量的同时，保障了人民群众的文化权益，为全面发展提供智力支持。　　有精气神的生活才美好。改革开放40年来，国家大力推进文化惠民工程，文化艺术向基层下沉，为群众送文化，建设精神家园。据相关资料显示，我国艺术表演团体的数量，已经从1978年的3150个，增长到20XX年的15752个，翻了五倍。文化惠民激发了群众文化自觉，不仅城市居民业余文化生活极大丰富，物质生活富裕、生活环境美起来后的农民，在精神文化上也迸发着一种情感表达欲望，表演文娱节目便成为基本的表达途径，许多地方还举办了“农民演、农民看”的“村晚”，原汁原味地呈现乡村生活和劳作场景。农民在用“村晚”表达对美好生活的期盼和向往，也从农民身上看到了自信、幸福和快乐。　　文化生活变迁促进了社会文明。近年来，国家及地方文化部门和文化单位积极创新各种载体，满足群众文化生活的新渴望。比如，博物馆早已不是高高在上的象牙塔，大门向全社会敞开、免费开放。不少地方将免费开放的场所由博物馆延伸至大学和科研机构，更有一些地方政府出台措施，促进非国有博物馆的发展。人们置身于风格各异的场馆内，在精彩纷呈的文物展品中，在光影变幻的生动呈现中，感受文明的诗意，探寻自然的奥秘，享受令人惬意的文化生活。博物馆已不是一种被动的存在，而是国民生活中富有活力的一部分，让文明融入社会的心灵。　　文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。进入新时代，让我们满载最美的憧憬再出发，以扎实的作为增强文化自信，为推动文化强国建设书写新的辉煌。　　我们一起走过观后心得6　　今年是我国改革开放40周年，改革开放题材的电视纪录片《我们一起走过――致敬改革开放40周年》在央视开播，影片展现了中国人民40年来艰苦奋斗、锐意进取、脚踏实地的开拓精神，书写了我国一个又一个发展壮举。　　身处改革开放浪潮，在改革开放的事迹耳濡目染中，党员干部需要过硬的专业能力和专业精神，以实干为本，理论结合实践，探索进取，不务虚功，注重实效。　　提升能力，锤炼实干作风。鲁迅先生曾说：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”新时代的党员干部要不断提高自身本领，善于钻研，避免“知其然不知其所以然”，为实干增加底气。要从每一件小事做起，一分耕耘一分收获，心要沉下来，一步一个脚印，量变引起质变，做一名敢干事、能干事、会干事的新时代干部。　　结合理论，增强实践能力。古人云：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”，实践是检验真理的唯一标准，要检验真理，就要通过不断的实践调研。同时要善于向身边同志学习，学习他们先进的思想和有效的方法，学深悟透理论知识，理论结合实践，深入到群众中去，调查研究。通过在一次次实践中不断摸索，总结工作规律，积累成功经验，不断创新，提高工作效率。　　脚踏实地，务求实际效果。作为新时代的党员干部，一切工作都要从实际出发，一切的工作都是要以实际效果为目的，切忌“花拳绣腿”“重形式而轻内容”“扎扎实实走过场”等本末倒置的工作方式。更要不图虚名，不务虚功，真正用心某事，用心干事，完全杜绝形式主义，确保各项工作落地落实。坚持实事求是，真正为群众解决实际问题，注重实际效果，为人民作出实际的贡献。小编推荐相关文章：

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　主要工作 　　一、教研组建设方面： 　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 　　（2）上课关。 　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 　　（5）质量关。 　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 　　二、常规教学方面： 　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 　　校内公开课活动计划表 　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4赵夕珍动物的行为 　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节 　　12月2818四4朱光祥动物的生殖 　　镇江新区大港中学生物教研组 　　xx-9 　　20XX下学期生物教研组工作计划范文 　　20XX年秋季生物教研组工作计划 　　化学生物教研组的工作计划 　　生物教研组工作计划 　　下学期生物教研组工作计划 　　年下学期生物教研组工作计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　中学生物教研组工作计划 　　第一学期生物教研组工作计划 　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 　　一．指导思想： 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 　　二．主要工作及活动： 　　1．加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 　　三．具体安排： 　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 　　三月份：1、组织理论学习。 　　2、高一英语教学研讨活动。 　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。 　　2、高三英语复习研讨会。 　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 　　2、协助开展好我校的区级公开课。 　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想 　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 　　二、工作目标 　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 　　三、主要工作及具体措施 　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想 　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 　　二、教材分析 　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 　　三、教学目标 　　（一）知识与技能： 　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 　　（3）教学目标： 　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 　　②具体目标： 　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 　　（4）教学措施： 　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 　　二、教学研究的计划 　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 　　高二下学期语文备课组工作计划 　　高二下学期化学教学计划 　　高二下学期语文教学工作计划 　　关于高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX高二下学期班主任工作计划 　　高二下学期工作计划范文 　　20XX年高二下学期地理教学计划 　　高二下学期物理教学计划2 　　高二下学期语文教学计划 　　 　　

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。 　　6. 培养学生的抽象、概括能力。 　　7. 培养学生的迁移类推能力。 　　8. 培养学生思维的灵活性。 　　五、课时安排 　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 　　一、混合运算和应用题（11课时） 　　1、混合运算2课时 　　2、两、三步计算的应用题8课时 　　3、整理和复习1课时 　　二、整数和整数四则运算（18课时） 　　1、十进制计数法2课时 　　2、加法的意义和运算定律3课时 　　3、减法的意义和运算定律3课时 　　4、乘法的意义和运算定律4课时 　　5、除法的意义4课时 　　6、整理和复习2课时 　　三、量的计量（6课时） 　　1、常用的计量单位2课时 　　2、名数的改写4课时 　　四、小数的意义和性质（17课时） 　　1、小数的意义和读写法2课时 　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时 　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 　　4、小数和复名数3课时 　　5、求一个小数的近似数 2课时 　　6、整理和复习2课时 　　五、小数的加法和减法（3课时） 　　小管家1课时 　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 　　1、角的度量1课时 　　2、垂直和平行2课时 　　3、三角形2课时 　　4、平行四边形和梯形3课时 　　5、整理和复习2课时 　　七、总复习（6课时） 　　XX年2月26日

向纵深发展。 　　6、做好论文的撰写、参评工作。 　　活动安排： 　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　五月份：课题研究小结

　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 　　3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。