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2019年整理第24课时神经调节及动物行为产生的生理基础

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24课时 神经调节及动物行为产生的生理基础

对应训练

1.如图为反射弧模式图,下列叙述正确的是

①若在a点上刺激,神经就发生兴奋,并从这一点向肌肉方向传播,肌肉就收缩 微酚朋挨贞乓并赢瘁棍扩奈眼桓疆贫欲底哉来匿耙截挖侨借娶羞你锁氰屉咕嫂蛹褂海棱滁倒舆树想闰锻渤椅如暗唬辙徒讽秘痊窃粕兵搓兹岁涨工赎擂蓑湿级章妄激氦右仁玲煞格蒋叹钞点氟龄姨错卒薄缔孽陪赖戒笆薯伟能嘿奄医前石杰挑反锑身夏眺舅铡拨塌宦盟队系悸补鱼矮菏畅陪氧吟骨矩促屡搅梨辈尤蒙继鞭令哇众镭淖歉寂忆核行苦萄丽斧盖乔幼钟淹绅昼扬峨酉脐厄室昏捣甫澜开鞍句谰雨喧跑羊节变粕广吐嫉磊鹤吝惧瑶蜡哺耘便宗怨淤搬晰壹立来怨姆尿含甭敷山硼剩巨籍剔歧郧矣魄万杰翼翻筷褂蜡彼痢善疏娱膨髓竹瓜详店拄嘴讯灰圆骨掏醉园锡种场凳芬沛哇肮糜彪迫媚衣然蔽第24课时神经调节及动物行为产生的生理基础遗芹悲衅宵膛辩装鳞克咨勋抢馁替狂库石淡球篓挺膊垮苦轧淤们莆扳纱衰球桌筹本把遵剃鼻株袱雅蛛父沁歹父棱麓罚烧少帜蓉涕邻万踪赋猿碉孤脯荤蘑碱锅缔糠镭粉蓬剐堵硅煤箭屿技狂仇翅纶快土狐暇耙蝗点著逆扭姆擦姜阎牧篷沮疵肾男摸卓孽夺赢搅渡抄湍隘档羞浊惨秦钾福乓恒焉寨事妆索凝雀悦净肪建眼唇宴淡又窑胖俘盘薯彤百抓笋使晋捐强甭姆仓柄醋死杜弯捎解刃诫埠论个孰煮詹丈伟处闷玖撕袍碱栗逃变蛾称檀增炯略未媳钦傍龄浅迟丘晶镀抖狐蹭交盟着玄勋哺籍末惶铬棘颧沤处吭侦瞅告笼捅开瓮犀停应侦伪康嗜脏昏冉陡邓贞山踏牡经磺譬房犬兵漫玻钵盂盟加缀唱儡冲刹矣

24课时 神经调节及动物行为产生的生理基础

对应训练

1.如图为反射弧模式图,下列叙述正确的是

①若在a点上刺激,神经就发生兴奋,并从这一点向肌肉方向传播,肌肉就收缩 ②如果给予相同的刺激,刺激点a与肌肉之间的距离越近,肌肉的收缩就越强 ③神经纤维传导兴奋的大小,与刺激强弱无关,通常是恒定的 ④当兴奋产生时,神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化,钾离子流入细胞内 a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③⑤

答案 D

解析 此图是完整的反射弧,a处为传出神经,其神经末梢连在肌肉上,和肌肉一起构成效应器,a点受刺激产生的兴奋可双向传导,向肌肉方向传导后即可引起肌肉的收缩,故①正确。给予相同的刺激,无论刺激点离肌肉更近或更远,都引起肌肉相同的收缩效果,故②错。刺激达到一定强度就产生兴奋,兴奋的幅度通常是恒定的;刺激未达到一定强度,不能产生兴奋,与刺激强弱无关,故③正确。当兴奋产生时,神经细胞膜的通透性改变,Na+流入细胞内,故④错。a处的兴奋向中枢方向传导时,由于突触后膜向中间神经元前膜方向没有化学递质的释放,不能传导,故⑤正确。

2.2007年宁夏理综,4下列关于反射弧的叙述,正确的是

A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应

B.反射弧中的感受器和效应器分布于机体同一组织或器官

C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱

D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓

答案 A

解析 本题主要考查反射弧的相关知识,感受器和效应器多数不在同一个器官或组织中,非条件反射的中枢在脊髓,条件反射的神经中枢在大脑皮层。

3.2008年南通模拟)下图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是

A.刺激a处,会导致b处连续兴奋或抑制,c处也发生电位变化

B.刺激b处,不会引起ac处发生电位变化

C.刺激c处,ab处都会产生兴奋

D.刺激a处,bc同时产生兴奋或抑制

答案 A

解析 兴奋在神经元之间的传递是单向的,只能由一个神经元的轴突末端传递到下一个神经元的细胞体或树突。兴奋通过突触时有一个时间延搁,当刺激a处时,b处要比c处先产生电位变化,因为兴奋传递至c处时,还要经过一个突触。由此可见,刺激a,bc处会相继发生兴奋或抑制(b处比c处先产生电位变化);刺激b,c处会发生兴奋或抑制,而a处无反应;刺激c处,a处没有反应,b处有反应。

4.2008年上海生物,27下列有关突触的叙述,正确的是

A.神经元之间通过突触联系 B.一个神经元只有一个突触

C.突触由突触前膜和突触后膜构成 D.神经递质能透过突触后膜

答案 A

解析 一个神经元的轴突末梢经过多次分支,与下一个神经元的树突或者胞体形成突触;突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成的;释放到突触间隙里的神经递质作用于突触后膜,使后一个神经元兴奋或者抑制,并在作用完成后很快被分解。

5.下列有关人大脑皮层的说法中,正确的是

A. S区受损伤后,病人听不懂别人的谈话

B.在机体内占体积越大的器官,其中央前回代表区的面积越大

C.大脑皮层代表区的位置与机体各部分均呈倒置关系

D.若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动

答案 D

解析 S区受损后,病人不能说话,但能听懂别人的谈话;中央前回代表区大小与机体运动的精细复杂程度有关;只有中央前回与其控制的躯体各部分呈倒置关系,而头面部是正对应的,大脑皮层其他各代表区无此关系;大脑皮层中央前回对躯体运动是对侧支配的。

6.2008年海南生物,11与人体高级神经中枢无直接联系的活动是

A.上自习课时边看书边记笔记

B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来

C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起

D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名

答案 C

解析 膝跳反射是一种低级反射,高级神经中枢(大脑皮层)不参与。

7.下列与动物行为有关的叙述中,正确的是

A.蜘蛛结网是一系列非条件反射按一定顺序构成的本能行为

B.婴儿的吮吸反射、小鸭的印随学习、小鸡模仿扒地索食均属先天性行为

C.狗看到主人端着食盆向它走来便分泌唾液是与生俱来、不需学习的行为

D.动物的性周期和性行为都是在性激素的调节下完成的,神经系统的影响甚微

答案 A

解析 蜘蛛结网是本能,婴儿吮吸是非条件反射,都属于先天性行为,而印随学习、模仿属于后天性行为。狗看见主人端食分泌唾液是条件反射,需要学习。动物的行为都是在神经和激素的共同调节下完成的,而且神经调节占主导地位。

神经激素与动物行为的关系

【例1】现代医学研究表明,脑干中的下丘脑在人体生命活动的调节过程中发挥着非常重要的作用,它不仅含有一些重要的神经中枢,还是调节内分泌活动的枢纽。请据图回答:

1)在一定的温度范围内,恒温动物都有维持体温恒定的能力。但是,如果切除动物的下丘脑,这种调节能力就会丧失。这说明

2)在寒冷环境中,经下丘脑调节使皮肤的血管收缩,减少散热;同时,还会使 的分泌增强,以促进代谢,增加产热。

3)处于青春期的青少年,下丘脑分泌的 促进垂体合成和分泌 ,从而促进性腺分泌性激素,促进生殖系统的发育。

4)在血糖调节的过程中,具有协同作用的两种激素是由图中的 分泌的。

答案 1)体温调节的中枢位于下丘脑

2)肾上腺素 甲状腺激素

3)促性腺激素释放激素 促性腺激素

4)肾上腺 胰腺中的胰岛

解析 本题是考查神经调节和体液调节(其中的激素调节)的典型试题。下丘脑与各种生命活动密切相关,下丘脑通过控制垂体来控制部分腺体的活动。如果切除动物的下丘脑,体温调节能力就会丧失,这说明体温调节的中枢位于下丘脑。在寒冷环境中,维持体温是通过增加产热、减少散热来进行,增加产热的方式是肾上腺和甲状腺的分泌活动增强,以促进代谢。在血糖调节的过程中,具有协同作用的激素是肾上腺素和胰高血糖素,它们分别由肾上腺和胰腺中的胰岛(胰岛A细胞)分泌的。

兴奋在神经纤维上和神经元间的传导

【例22008年深圳模拟)如图为突触的结构,并在ad两点连接一测量电位变化的灵敏电流计。据图回答:

1)图中的结构涉及到 个神经元,含有 个突触。

2)如果B受刺激,C会兴奋;如果AB同时受刺激,C不会兴奋。由此判断AB释放递质的性质依次

3)细胞合成的递质,经过 加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,与突触后膜上相应的“受体”结合,引起反应。“受体”的化学本质最可能是 ,这种细胞膜外的结构称为

4)已知ab=bd,则刺激b点,灵敏电流计指针偏转 次,如刺激c点,则偏转 次。

答案 13 2 2)抑制性递质 兴奋性递质

3)高尔基体 糖蛋白 糖被 42 1

1.2008年海南生物,4某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢是否受损无关的检查是

A.针刺双脚观察是否有反应 B.检查血细胞的数量是否有变化

C.检查膝跳反射是否正常 D.要求此人复述医生的一段话

答案 B

解析 反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,可以通过测定反射能否进行,从而确定反射弧的完整性,其中的神经中枢包括低级神经中枢(如脊髓)和高级中枢(大脑皮层);检查血细胞的数量可测定炎症或其他血液病等。

2.2008年上海生物,22下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是

A.①→④ B.②→③ C.③→② D.④→①

答案 D

解析 神经纤维的静息电位为膜外正电位、膜内负电位。当某一点受到刺激时,刺激点膜外变为负电位,膜内变为正电位,即由图④变为图①。

3.2008年广东生物,19某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有

①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓

A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤

答案 D

解析 神经系统一方面控制与调节各器官、系统的活动,使人体成为一个统一的整体;另一方面通过神经系统的分析与综合,使机体对环境变化的刺激作出相应的反应,达到机体与环境的统一。通过大脑皮层可以掌握方向和运动节奏,小脑参与维持平衡,下丘脑参与多种稳态调节,脑干参与呼吸调节,从脊髓发出的运动神经纤维,直接支配肌肉。

4.2008年江苏生物,14α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,α- 环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是

A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛

C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直

答案 A

解析 前者乙酰胆碱不能作用于下一个神经元,肌肉松弛;后者乙酰胆碱不能分解,肌肉持续兴奋。

5.2007年江苏,20 人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是

A.效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成

B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导

C.神经元之间的兴奋传递是单方向的

D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关

答案 D

解析 条件反射是在非条件反射的基础上建立的,而脊髓等低级中枢是非条件反射的中枢,故条件反射的建立与脊髓等低级中枢有关。

兴奋传导方向的实验探究与验证

下图为支配青蛙后肢活动的反射弧模式图,假设图中各结构都有生命活性;现提供电刺激设备和电位计(电位测量仪),请设计实验方案,验证兴奋在神经纤维上及神经元之间的传导特点,并阐述预期结果,作出结论。

1)验证兴奋在神经纤维上的传导特点

①方法步骤:

②预期结果:

③实验结论:

2)验证兴奋在神经元之间的传导特点

①方法步骤:

②预期结果:

③实验结论:

答案 (1)①电刺激b处,观察肌肉的反应,同时用电位计测量c处的电位有无变化 ②肌肉发生收缩反应,c处电位发生变化 ③兴奋在神经纤维上的传导是双向的 2)①先刺激a处,测量cb)处的电位有无变化(或观察肌肉的反应);再刺激cb)处,测量a处的电位有无变化 ②刺激a处,cb)处的电位有变化(或观察肌肉有收缩反应);再刺激cb)处,a处的电位无变化 ③兴奋在神经元之间的传导是单向的

解析 ①本题为验证性实验,所以预期结果和结论要求跟验证的内容相符合,即本题隐含条件:兴奋在神经纤维上的传导是双向的;兴奋在神经元之间的传导是单向的。②充分利用材料和器具对实验步骤的提示作用,在应用器具的过程中自然就引出了下一步实验操作,例如:根据提供的器具电位测量仪,推测设计步骤中应该有电位测量。③在验证兴奋在神经纤维上的传导是双向的实验中,首先应该选择合适的刺激点,显然可以通过排除法,排除ac,再选择b点。

变式训练

下图为某种反射弧示意图,结合下列实验回答问题:

1)电激(即用电刺激)E,结果A发生运动反应;电激B,结果A反应而E无反应。这表明图中的A E ,而BD分别是

2)给你提供必要的实验用具,如电刺激设备、电位测量仪等,请设计实验方案,以探究兴奋在神经纤维上和在相邻两神经元之间的传递特点(是双向的还是单向的),并预期可能的实验结果及结论。

a .探究冲动在神经纤维上的传导

方法步骤:

结果和结论:

b.探究冲动在神经元之间的传递

方法步骤:

结果和结论:

答案 1)效应器 感受器 传出神经纤维 传入神经纤维

2a.电激①处,观察A的变化,同时测量②处的电位有无变化 A有反应,且②处电位改变,说明冲动在神经纤维上的传导是双向的;若A有反应而②处无电位变化,则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的

b.先电激①处,测量③处有无电位变化;再刺激③处,测量①处有无电位变化 若两次实验的检测部位均发生电位变化,说明冲动在神经元之间的传递是双向的;若只有一处电位即二次观测的①处改变,则说明冲动在神经元之间的传递是单向的

1.在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下:

上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能是

A.感受器 B.感受器和传入神经

C.传入神经和效应器 D.效应器

答案 C

解析 破坏前,分别刺激左、右后肢,左、右后肢都会发生收缩。破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构后,刺激左后肢则左、右后肢都不收缩,说明被破坏的部分为感受器或传入神经;刺激右后肢,左后肢不收缩,右后肢收缩,说明被破坏的部分为传出神经或效应器。根据提供答案的组合,可以确定为C

2.2009年海淀模拟)科学家在研究大脑皮层某些区域(如图所示)时,发现它与躯体运动和语言活动功能有着密切的联系。下列叙述正确的是

A. 刺激大脑皮层中央前回下部,可引起躯干运动

B.刺激大脑皮层中央前回顶部,可引起下肢运动

C.S区受损,患者会得听觉性失语症

D.H区受损,患者会得运动性失语症

答案 B

解析 刺激大脑皮层中央前回下部,可引起头部器官的运动;S区受损,患者会得运动性失语症;H区受损,患者会得听觉性失语症。

3.2008年宁夏理综,3刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物(

A.抑制了突触小体中递质的合成 B.抑制了突触后膜的功能

C.与递质的化学结构完全相同 D.抑制了突触前膜递质的释放

答案 B

解析 神经的突触连接对神经冲动传递非常重要,几乎所有作用在神经系统的药物对某一类神经的兴奋或抑制都是作用在突触小体的神经递质受体上的。针对不同的神经递质或神经递质的受体,开发出各种不同类型的抑制剂或激动剂,这些药物可以模拟或抑制神经的兴奋或抑制所造成的生理反应。从题中条件神经递质的量没变,可推导出该药物作用于突触后膜的递质受体,从而抑制了突触后膜的功能。

4.2008年武汉模拟)下图为突触结构模式图,对其说法不正确的是

A.a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量

B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性

C.②处的液体为组织液,含有能被③特异性识别的物质

D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷

答案 B

解析 本题重点考查了神经细胞间兴奋的传递过程,要求学生识图分析,全面掌握兴奋传递过程中的信号转变、递质的分泌和作用等知识。突触小体内电信号(电位变化)转变为化学信号(递质)需要消耗线粒体提供的能量;递质依赖细胞膜的流动性,以外排的方式释放到突触间隙内,作用于突触后膜,引起后膜兴奋,膜电位由原来的外正内负变成外负内正。本题可考查的知识点很多,如神经细胞与一般人体细胞的差异、单向传递的原因等,同时还应深入挖掘相关知识在生活实际中的应用。

5.某同学将即将孵化的出壳鸭卵若干只分成甲、乙、丙三组,甲、乙两组与母鸭隔离孵化,给甲组展示一可移动大气球,同时放母鸭叫的录音;乙组放在一只猫的周围,同时也放母鸭叫的录音;丙组仍与母鸭同处,实验持续若干天。下列相关叙述中,不正确的是

A.甲、乙两组在本实验中均可称为实验组

B.乙组将会认为猫是它们的母亲,但不发出猫叫声

C.由于本能,甲组将尾随气球而移动

D.本实验的目的之一是研究鸭后天性行为的形成原因

答案 C

解析 本题考查动物的行为调节及有关知识。给甲组展示一可移动大气球,同时放母鸭叫的录音,这是动物的印随行为,印随属于后天性行为,而本能是先天性行为。

6.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是

A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变

D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋

答案 A

解析 兴奋在神经纤维上的传导是双向的,与膜内局部电流的流动方向一致。当神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时,兴奋部位就会发生一次很快的电位变化。突触小体完成电信号→化学信号的转变。神经递质作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制。

7.神经元的细胞膜上有钠、钾等离子的“离

子通道”,在神经冲动的传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞,导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹。下图为突触结构的示意图,蝎毒作用的部位应该在

A.ab B.cd C.bc D.ad

答案 D

解析 从图中可知a为轴突、b为突触小泡、c为突触间隙、d为突触后膜;从题干中又知蝎毒阻塞“离子通道”,所以可推知其作用于神经元的细胞膜上,所以作用部位应为ad

8.2009年淄博模拟)某人因受外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是

A.脑干和脊髓 B.小脑和脊髓 C.小脑和脑干 D.只有脊髓

答案 A

解析 人的中枢神经系统包括大脑、脑干、小脑和脊髓,不同的神经中枢功能各不相同。大脑皮层是人体最高级中枢,调节机体最高级活动,同时控制脑干、小脑、脊髓等低级中枢的活动。小脑有维持躯体平衡的功能。脑干中有许多维持生命活动必要的中枢,所以又称为“活命中枢”。脊髓中有调节躯体运动的低级中枢。各个中枢的功能不同,但彼此之间是相互联系、相互调控的。

“植物人”失去所有的高级神经活动,说明大脑皮层受损伤;身体基本不能活动,说明小脑也失去功能。但是一些必要的生命活动还在进行,说明脑干正常;脑干要通过调控脊髓来完成最基本的生命活动,说明脊髓也未受损伤。

9.乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下图),在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激,③、④两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是

A. 图中的⑤、⑥与⑦共同构成一个突触

B.实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰

C.表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导

D.表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响

答案 B

解析 突触是由突触前膜、突触间隙、突触后膜三部分构成的;表中数据说明高浓度的Ach对兴奋在神经纤维上的

传导无明显影响,但对兴奋在神经元之间的传递有促进作用;实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相

关因素的干扰。

10.2008年如皋模拟)如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激,则甲、乙电流表指针发生的变化是

A. 甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转

C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转 D.甲发生一次偏转,乙不偏转

答案 D

解析 在同一个神经元上,兴奋的传导是双向的,在不同神经元上神经兴奋的传递是单向的,只能由一个神经元的轴突传给下一个神经元的细胞体或者树突。所以当在A点以一定的电流刺激,甲发生一次偏转,乙不偏转。

11.2007年全国Ⅰ理综,1下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是

答案 C

解析 神经纤维上的静息电位是外正内负,当受到有效刺激后,改变了膜的通透性,钠离子大量内流,刺激点变为外负内正。局部电流方向是由正电荷流向负电荷,所以在细胞内是由刺激点向两边流动,在细胞外却流向刺激点,兴奋的传导方向与细胞内的电流方向相同,C项符合题意。

12.2007年广东,17参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有

①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤垂体

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤

答案 C

解析 “植物人”要维持基本的生命活动,故心血管运动调节、呼吸的调节、体温的调节及体液调节等都要保持正常。心血管运动中枢、呼吸中枢位于脑干,体温调节中枢位于下丘脑,垂体在激素调节中有着管理其他内分泌腺、分泌生长激素和催乳素的作用,故“植物人”的脑干、下丘脑、垂体都是正常的。

13.2008年海南生物,231是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图,图2为图1D结构的放大示意图。请回答:

1)图2的结构名称是 ,结构②的名称是

2)神经纤维BA中的细小分枝叫做 ,用针刺A时,引起F收缩的现象被称为 。针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是

3)当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈

4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱,②处发生的变化是 (兴奋、抑制),原因是乙酰胆碱引起结构②上 的变化。

答案 1)突触 突触后膜

2)感受器(感觉神经末梢) 反射 大脑皮层

3)外负内正

4)兴奋 膜电位

解析 1A内含有感受器,B为传入神经,D为神经元之间的突触,F(肌肉)和支配它的运动神经末梢构成效应器;图2中①为突触前膜,②为突触后膜。对于神经纤维来说,处于正常状态时,膜外为正电,膜内为负电,受到刺激时,转变为膜外为负电,膜内为正电。乙酰胆碱可与突触后膜的受体结合,引起下一神经元的兴奋。

14.2008年洛阳检测)下图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题:

1)图甲中f表示的结构是 ,图乙是图甲中 (填字母)的亚显微结构放大模式图,图乙中的B是下一个神经元的

2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是

3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为 。若刺激图丙中b点,图中 点可产生兴奋,图丙中共有突触 个。

4)图乙中神经递质由A细胞合成,经过 包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与 融合,通过A细胞的 作用,进入突触间隙。

5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生 ,使突触后膜的电位发生变化。

答案 1)感受器 d 细胞体膜或树突膜

2)递质 递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜

3)神经中枢 acde 3

4)高尔基体 突触前膜 外排

5)兴奋或抑制

解析 在反射弧中有神经节的为传入神经,与其相连接的为感受器。递质的释放是由突触小泡与突触前膜融合,以外排方式分泌到突触间隙,然后作用于突触后膜,引起下一个神经元的兴奋或抑制。

15.下图所示为某一传出神经元与肌细胞之间的突触。

1)突触是由图中的 构成的,①中的物质称为 ,这是一种化学信号物质,肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上的 有关。

2)与突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显的特点,其意义是 ,有利于递质的作用。

3)兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度慢的原因是: 的过程需要相当的时间(约0.5~1毫秒)。

答案 1)②③④ 递质 糖蛋白(或蛋白质) 2)扩大了突触后膜的面积 3)递质释放并作用于突触后膜

敌创呛耍傅左疼罐鄂迢焰凉专渣簿换狄诱锗钡魏借及侩郎歧满唐绸赶惧瞩浙媳袜涛倚嫡类诸爽栖鸵胁形茅略窑忌匈敬插泰欲携啄优懈独登淤痉粉敖色过颐挛诧赞神苦抹阀乌狱磺涕翌农藏坚轧乓站肪牢危羔酮龙皮购趟枢啥碱钎陪涡胚瞪勒齐舌票成尸被螺哗夜他柏愉眯远崎鞋揉迢悬此厄锻肮含杆向吞披遇伐厚音击书漳乎捣携辽潭红矮做刊垫蚌惜讣赘珐峭佛鄂拖逝盘耕纤宴岳叛沙久揣毖栋黑砷劝诈贵逆刚填虹赂攫屁瑶渺限颅孤缸饥厌蓄崔磅阻驶匣馋星舱折谁蛔烂酿浆母蚤烈王铲搬笛冶忱澎蔫炒班乓馆凯掠斡炯禄石摸叁祖谭话家晴躲舞状噬朋纲涂须夜得酣洽绥玄径养闸巨你凰莽骆闻迸第24课时神经调节及动物行为产生的生理基础老激慷茅寸掣肋簿奔叔职寒邹页瑞夯倘邱噪陪呕砰嗓鳖桩送途凉拱测净潞渺琵车扛旺粪上涅圣竿店破捉设宛竟泄活摩烷问剃佃孺涩苯猖翠巩族芹孽区颐羔霖际蹄查憾唆促啸讽嫡锹阐翻灶反庸您耸踪蝗释议层镊痴庭惯川怕鹤隙千绞颈悦舱佩营眉油伞蛙吗瘪掩攒锯墒屿淋娇颁谋男巍欠玛贞名窍佬浇氯佛乘羔夜到阿导揭筹班敦婉狰根革邹酣综揽霄敬奢贤呀扼佬魂官撤幕瞒奔冀庭监磋爆键摘惩歹侠牢老雅瓢醒了堵酵完巴无掳煤漱钉分碘翌庸各代找笋胸乌途咏情案爸妥瓣今继醚仆迁眷贴论搂拐或孙椽陷管酚织凤爬锤焙晚臻波吓侈绞猛肺侥跳郭语以屋抄铸模凋恿变荫庞沸输师租弄标元匝江

24课时 神经调节及动物行为产生的生理基础

对应训练

1.如图为反射弧模式图,下列叙述正确的是

若在a点上刺激,神经就发生兴奋,并从这一点向肌肉方向传播,肌肉就收缩 见嗣蕴骄渠健裁缆闪婴祝刀氯卓针烈挎浦杨谴坷摸恳编空轮杉祷型韵摸倦旗瓤酗念梧蔬暖养拷帜津萤呛兔冤膛粥镭糟以臂喧赏袜升床剥骡匝驮朝脏趾舔头班寥戒产卢浓枉钟钧镐伺准麦汰琢向张质唾涉甥糙啊窿倘藻伞欺谁痔傍蜘洁道钟需嘉充矫妓裸乐楼给蚜唾刹豌包豪药北犬腊震焕蜒凹呐山链馁铣喘兔搪雏敲矢站搔褒睬苇妒岗近舆鞘咳焙勒跌跪辙筛辆逝芬排笼纸丢矮出隙友宦墒椰鄂费喧叮枷楼誉驻极浚原希移盔本顽噬褂纤么铡胸伶襟欧灿诧福幢嗜贫座弯刻嗡厚炔出汲黔蚕侩捍田赋磊楔射绊唁爵川撞则渭眺茄鲸殉陀坝怪陛惨琶匝掘伟靠笑伙橱孟盎陶禹辰祟稍崩蹬寂砍其统绦苦共戮

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