2013--2014学年上学期期中质量检测

六年级语文试卷

（时间：120分钟 总分：100分）

一、基础知识（37分）

1、我是书法家（读拼音，写词语）。（8分）

qí zhì duō suō diàn niǔ jīng jí

( ) ( ) ( ) ( )

diǎn zhuì wān yán bí tì jiǎn yuè

( ) ( ) ( ) ( )

2、火眼金睛（辩子组词）。（3分）

挽　　　　　　　　　　　　予　　　　　　　　　　　　　　　综　　　　　　　　

换　　　　　　　　　　　　矛　　　　　　　　　　　　　　　淙　　　　　　　　　

3、给下面加点的字选择正确的读音，在下面划线。（3分）

整宿（xiǔ sù） 仿膳（sàn shàn） 誊（téng yù）写

藐（miǎo mào）视 山脉（mò mài） 盔（kuī kuì）甲

4、把下面的词语补充完整。（3分）

　守株待（ ） 　　　（ ）急跳墙 　　 　打草（ ）（ ）

画蛇（ ）足　　　　囫囵（　 ）枣 　　　神气（ ）（ ）

5、给下面加点的字选择正确的解释，将序号填在后面的括号里。（3分）

“望”字在字典中有多种释义，如：①看，往远处看； ②拜访； ③希图 ；④名望，声誉，等。

(1)她是我们学校一位德高望重的教师。 　　　　　　　　　　　（ ）

(2)公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。 　　　　　　　　（ ）

(3)我们几个人代表全班同学看望了生病住院的老师。 　　　　　　　　　 （ ）

6、按课文原文或“积少成多”填空。（10分）

（1）、这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到　　　　　　　　，传到　　　　　　 ，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

（2）、又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花　　　　 ，白色的花　　　　　 ，紫红色的

花　　　　　　　 ，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

（3）、吾盾之坚，　　　　　　　　　　　。吾矛之利，　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）、山海关，将以它那　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　，永远的刻在人们心中。

（5）、　　　　　　　　　　　　　　；山之上，国有殇。

7、句子魔法屋。（4分）

(1)、金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。

缩句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)、那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒？

改陈述句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)、体会句式特点，仿写句子。

理想是打开智慧之门的钥匙；理想是通往成功道路的铺路石；理想是指引我们前进的方向盘。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）、 桂林的夏天是一个迷人的地方。（修改病句）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

8、乱文整理。（3分）

（  ）宽阔的钱塘江横卧在眼前。

（  ）我们登上了海塘大堤。

（  ）江潮还没来，大家昂首东望，等着，盼着。

（  ）远处，镇海大塔，中山亭和观潮台屹立在江边。

（  ）平静的江面,越往东越宽,江面上笼罩着一层蒙蒙的白雾.  

二、口语交际。（3分）

1、学完了《稻草人》，你想对稻草人说：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。”

2、我想对老师说：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。”

三、阅读（30分）

（一）伞的故事（13分）

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。如果走到半路上下起了大雨来，就会被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么想有一把伞呀!

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。妈妈摸着我的头，眼圈儿红了，那时候我小，不懂事，不能体谅妈妈的难处，竟对妈妈说 妈咱能买把伞吗 有伞就不会被雨淋了 妈妈沉思了一会儿，“买！咱买一把伞！”妈妈一字一句地说着。听了妈妈的话，我半信半疑，家里哪儿有钱给我买伞呀？可是今天妈妈的话是那样坚决，我知道妈妈的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，妈妈早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦了。一早醒来，机声还在响。啊，妈妈怎么织了一夜的布？我想着，悄悄地走到妈妈跟前，“妈，您一夜没睡？”妈妈用熬红的眼睛看着我，笑了笑。我的眼泪夺眶而出：“妈，你别再熬夜了，我不要伞了!”“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了„„”

终于有一天，妈妈从集市上卖了布回来，一脸喜气。见了我，她立即打开了印花包袱，笑着说：“看，你要的伞!”啊，伞！我喜出望外，从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地拿起伞，撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。“妈”我一抬头，忽地，我看见了娘那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，“妈！”泪水就从眼里涌了出来„„

这把黄油布伞伴随我，上初中，升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着它仿佛母亲就在我的身边，使我忘不了母亲对我的那份深深的爱。

1、联系上下文理解“喜出望外”的意思 。（2分）

2、写出下面词语的近义词或反义词。（3分）

近义词：坚决（ ） 反义词：快活（ ）

3、给短文的第二自然段加上恰当的标点符号。（2分）

4、用“ ”画出一处描写“我”心理活动的句子，体会一下“我”此时的心情。（2分）

我的心情　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

5、请写出第三自然段的主要内容。（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

6、“渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。”“我”为什么舍不得

扔掉它？（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

7、“妈”我一抬头，忽地，我看见了娘那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，“妈！”泪水就从眼里涌了出来„„

省略了一些什么，当时会是怎样的情景，用三四句话描述出来。（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（二）学会看病（17分）

儿子长得比我高了。一天，我看他有点儿打蔫儿，就习惯性地摸摸他的头，在这一瞬间的触摸中，我知道他在发烧。 “你病了。”我说。“ 噢，可能是病了。我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点儿什么药呢？”他问。我当过许多年医生，孩子有病，一般都是我在家里给治了，他几乎没有去过医院。这次，当我又准备在家里的储药柜里找药时，却突然怔住了。 “你长大了，你得学会看病。”我说。

“看病还用学吗？您给看看不就行了吗？”他大吃一惊。

“假如我不在家呢？”

“那我就打电话找你。”“假如你找不到我呢？”“那我就忍着。反正你早晚会回家的。”儿子说。

“有些病是不能忍的，早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。”

“妈妈，您的意思是让我独自去医院看病？”他说。

“正是。”我坚定地说。

“那好吧„„”他摸着脑门，不知是虚弱还是思考。

　“要记住，到医院，先去挂号，然后在门诊门口等候，当医生给你诊断时，不要紧张，看完病，医生还要给你写病历，最后医生根据病情给你打针。”我喋喋不休地指教着。

“妈妈，您不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。

我的心立刻就软了。是啊，孩子毕（竞 竟）是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说：“妈妈这就领你上医院。”

他挣开我的手，说：“我自己去。”

儿子摇摇晃晃地走了。

从他出门的那一分钟起，我想我一定是世界上最狠心的母亲，在孩子生病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，以后再按图索骥。 两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事儿，但我的心还是疼痛地收缩成一团。虽然我（毫 豪）无疑义地断定儿子患的只是普通感冒，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。

终于，走廊上响起了熟悉的脚步声，只是较平日拖沓，我开了门，倚在门上。

“我已经学会看病了。打了退烧针，现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事，不过，也没什么大不了的。”儿子骄傲地宣布。

我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨（mó mã）炼他，在这个过程中，也磨炼了自己。孩子，不要埋（mán mái）怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。

1、用“√”从文中括号里选择正确的字或读音。（4分）

2、“疑”字的音序是　　　　。“虚”字是　　　 结构。如果“普”字不认识，应该用　　　　查

字典，部首是 　　　　　　　。（4分）

3、下列句子应该读出什么语气呢？请选择恰当的答案。（4分）

A、疑问 　　B、反问 　　 C、烦躁　　 D.自豪

（1）、妈妈，我该吃点儿什么药呢？ 　　　（ ）

（2）、这真是件挺麻烦的事，不过，也没什么大不了的。　　　（ ）

（3）、看病还用学吗？您给看看不就行了吗？ 　　　（ ）

（4）、妈妈，您不要说了。 　　　　　　　（ ）

4、文中“孩子”在医院看病的顺序是：（2分）

A、挂号——

B、 ——

C、诊断——

D、 ——

E、打针

5、本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会看病的事。母亲用这种方式，就为了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

表达了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 （3分）

四、习作（30分）

我们对家乡充满了深厚的感情，让我们以“今日家乡”为题，写一篇介绍自己家乡的文章。要求语句通顺，内容具体，感情真实，叙述有条理，把自己想表达的意思写清楚字数400以上。