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厦门市中小学生行为养成论文获奖名单
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厦门市中小学生行为养成论文获奖名单
一等奖
论文题目
慢教育的“曲径通幽”之道
勿以恶小而为之，勿以善小而不为——小学美术学习习惯培养的策略研究行为信息解码的研究
实现三个“借助”培养规则意识为求源头活水来
大道至简润物无声---高中寄宿生文明礼仪规范养成的实践与思考
浅谈戏剧综合实践活动课程中的公民道德规范教育渗透
创新形式开展中学生养成教育
获奖者单位刘丽琼厦门五缘实验学校杨立旺福建省厦门实验小学谢淑琪厦门市松柏小学林卫红福建省厦门实验小学黄花红厦门市马巷中学汤瑾陈锋
厦门二中厦门双十中学福建省厦门第一中学湖里区康乐小学厦门五缘实验学校湖里区高崎小学厦门外国语学校厦门英才学校厦门二中海沧区育才小学厦门英才学校
傅方圆胡慧玲
依托校园小交警培养交通文明习惯——校园小
郑飚
交警浇灌交通文明之花
林颖
静静等待一朵花开的过程王婉琳左手抓“习惯”，右手抓“文明”陈锦菊例谈高中生必需的几种习惯及培养策略陈敏生命的习惯 教育的自然——学生行为习惯养成
景亮
教育的艺术
注重班级管理多种策略培养学生良好行为规范曾建玲依托班级值日，促进习惯养成--一年级新生劳动
林碧燕
习惯养成教育之我见
成长为管理上的“武林高手”范银松
二等奖
论文题目
合理的规范有助于个性之花的绽放
从细节开始——班主任日常教育工作中容易忽视的几个习惯养成
培养自省意识提高教育实效
立规矩明学法懂感恩-------高一起始年段新生养成教育的几点做法
浅谈经典诵读教育对孩子品格的影响培养责任心扶正爱的天平
没有规矩,不成方圆_对初中生良好行为习惯养成教育的实践与思考
好习惯的养成，从“认真”开始„„
播撒育人种子，收获良好习惯---浅谈初中生日常行为规范的培育
用爱铺路见证成长——利用班级成长档案促进集体和谐发展
铺就未来的成功之路——浅析中学生日常行为习惯的养成教育
好习惯从“听话”开始
获奖者单位郑璇璇厦门五缘实验学校黄祎林厦门五缘实验学校陈妙清厦门市槟榔小学阮兆祥厦门英才学校
郑德忠厦门市云顶学校
陈素珠厦门外国语学校附属小学曹益红厦门五通学校张丽玉厦门英才学校曾昕
厦门集美中学
肖亚女海沧区延奎小学朱海涛厦门英才学校陈永岚厦门市槟榔小学
家校协同，共育良好学习习惯从细节入手，规范养成教育
浅谈中学生良好行为习惯的养成教育涵养德行润物无声
矿泉水瓶成为学生行为规范养成的好帮手
“学习小组”，三年级学生学习习惯和能力培养的助跑器
塑积极心理品质造良好行为习惯让我们成为学生成长中关键的人
少成若天性,习惯如自然——谈小学新生行为习惯的培养
关于养成教育的心得与体会——人格教育是最高的学历
像园丁培育花朵一样来培养中职生良好的行为习惯
教育孩子做真正的“富翁”抓细节倡节俭树新风
何惠真思明区莲前小学陈丽芳福建省厦门实验小学蔡碧芬厦门英才学校
厦门市翔安区新店中心小
王春菲
学
杨丽娟海沧区海沧中学秦霜霞厦门五缘实验学校阮婧湖里区华昌小学黄文忠福建省厦门第一中学李媚
海沧区延奎小学
马增江厦门英才学校李长梅集美轻工业学校叶雪莲厦门市湖里中心小学范睿海沧区北师大附校获奖者陈思霞林卫红田明礼周宇翔洪秋丽李志强郭淑雅
单位
厦门市松柏小学福建省厦门实验小学厦门五通学校厦门集美中学海沧区延奎小学厦门集美中学厦门五缘实验学校
三等奖
论文题目
浅谈班级学生行为自主管理的“一心两手”构建校园文化，提升学生文明素养培养中学生文明行为习惯的几点措施让优秀成为学生自觉的习惯
心病需要爱来治——用爱去感染学生幼小的心灵培养学生行为习惯的一些探索生命中的贵人
生命不保，谈何教育——班主任如何培养学生安全行为规范
积分制量化评价在行为习惯养成教育中的应用行成自然花满人生
策之以其道——浅谈高中生良好行为习惯的培养我做时间的小主人
细心呵护开在农村的德育之花----浅谈农村孩子行为习惯现状及养成
改变，打开班级管理的另一扇窗
家庭教育：中学生良好行为习惯养成的基石纯德育从行为规范养成教育开始——聋教育学生德育教育规范初探
教育无小事从点滴做起浅谈高一新生养成教育
浅谈培养中学生良好行为习惯
宋卫文厦门二中张业鸿苏婷婷郑旭平刘彬彬
湖里第二实验小学福建省厦门第一中学厦门市翔安一中厦门五缘实验学校
王宇驰海沧区青礁小学洪淑好海沧区延奎小学李梅蓉厦门英才学校刘成
厦门市特殊教育学校
余雪萍湖里第二实验小学米庆龙厦门英才学校葛卉竹厦门英才学校
厦门外国语学校海沧附属
做孩子们的良师益友谢黎枝
学校
另辟蹊径——在书法教学中融入德育的教学探索吴福忠翔安区彭厝学校培养小学生良好行为习惯点滴谈苏伟进翔安区双沪小学