江苏省启英中学高一语文期中考试试题
考生注意:1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共6页,6大题。满分160分,考试时间为150分钟;2、选择题填涂在答题卡相应位置上,其余在答题纸上作答,在草稿纸、试题纸上答题无效。
第Ⅰ卷(共39分)
一、语言基础知识(共8题,每小题3分,共24分)
1.依次填入下列各句的成语,最恰当的一组是(3分) ( )
我非常喜欢《百家讲坛》这个栏目,特别是易中天先生与那些爱出风头、喜欢 的人不同,他以故事说人物,以人物说历史,以历史说文化,以文化说人性。三国确实是让人神往的,文人向往的是三国时代,民众喜欢的是三国故事。易中天对三国故事了如指掌,讲得 ,对三国的研究非常深入,对一些学术问题 。
A.夸夸其谈 侃侃而谈 头头是道 B.侃侃而谈 头头是道 夸夸其谈
C.夸夸其谈 头头是道 侃侃而谈 D.侃侃而谈 夸夸其谈 头头是道
2.下面是四种不同情境的讲话,且都与“笑”有关。根据情境推断,表达不得体的一项是(3分) ( )
A.初次见面时的讲话:我不会讲话,您可别见笑。
B.再次遇到朋友时的讲话:去岁路过贵地,本要登堂求教;但愧知识短浅,诚恐贻笑大方。
C.接受别人礼物时的讲话:恭敬不如从命,我就笑纳了。
D.在追悼大会上的讲话:凶手被抓捕,正气得弘扬,愿我们的英雄含笑九泉。
3. 按照规范、平实的要求对下面这段网络语言所做的转述最恰当的一项是(3分)( )
他总是自以为颜值高,凡事都很任性,而且稍有点成绩,就爱说自己是人品爆发,哎,心塞呀!
A. 他总是自认为长得很帅,凡事都很认真,而且稍有点成绩,就爱说自己是时来运转,哎,让人感觉很有意思啊!
B. 他总是自认为长得很帅,凡事都无所顾忌,而且稍有点成绩,就爱说自己是时来运转,哎,让人感觉很不舒服啊!
C. 他总是自认为威望很高,凡事都无所顾忌,而且稍有点成绩,就爱说是因为自己人品好,哎,让人感觉很不舒服啊!
D. 他总是自认为威望很高,凡事都很认真,而且稍有点成绩,就爱说是因为自己人品好,哎,让人感觉很有意思啊!
4.下列各句中,没有语病的一句是(3分) ( )
A.镇咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
B.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。
C.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。
D.老师又在班会上表扬了我,但我觉得还需要继续努力。
5.下列句中加点的字词解释正确的一项是(3分) ( )
A.郦元以为下临深潭 靠近,临近
B.余自齐安舟行适临汝 舒适
C.而长子迈将赴饶之德兴尉 赴任,就职
D.余固笑而不信也 通“姑”,姑且
6.下列句中加点字的用法分类正确的一项 (3分) ( )
①沛公军霸上 ②常以身翼蔽沛公 ③范增数目项王 ④籍吏民,封府库
⑤君为我呼人,吾得兄事之 ⑥项伯杀人,臣活之 ⑦爽心悦目
A.①③④/②⑤/⑥⑦ B.①②⑤/③④/⑥⑦
C.②⑥⑦/③④⑤/① D.③⑥/⑤⑦/①②④
7.下列各句中加点词语不是古今异义的一项是(3分) ( )
A.若舍郑以为东道主
B.备他盗之出入与非常也
C.是时以大中丞抚吴者为魏之私人
D.死而死矣,而境界危恶
8. 下列有关名著的说明,不正确的一项是(3分) ( )
A.在《红楼梦》中,除了几位主要人物外,作者还塑造了众多的人物形象,他们各自具有自己独特而又鲜明的个性。如:出世孤高的袭人,温顺世故的妙玉,怯懦的迎春,忍辱吞声的尤三姐,敢于反抗的晴雯等无一不是有血有肉,个性鲜明的人物。就连书中一些着墨不多的焦大、傻大妞、小红等也给人留下鲜明深刻的印象。
B.红楼梦第六十二回中“呆香菱情解石榴裙”,石榴裙是薛宝琴送的 ,最早提到将黛玉许给宝玉的是凤姐。
C.贾宝玉的通灵宝玉正面文字是“莫失莫忘,仙寿恒昌”。
D.贾府的“四春”分别是:孤独的贾元春、懦弱的贾迎春、精明的贾探春、孤僻的贾惜春,取“原应叹息”之意。
二、文言文阅读(共15分)
(一)阅读下面一段课内文言文,完成9-10题
谏太宗十思疏
魏 征
臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎?人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。
凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡。岂取之易守之难乎?盖在殷忧必竭诚以待下,既得志则纵情以傲物;竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以为严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。
诚能见可欲则思知足以自戒,将有作则思知止以安人,念高危则思谦冲以自牧,惧满溢则思江海下百川,乐盘游则思三驱以为度,忧懈怠则思慎始而敬终,虑壅蔽则思虚心以纳下,惧谗邪则思正身以黜恶,恩所加则思无因喜以谬赏,罚所及则思无因怒而滥刑:总此十思,宏兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武并用,垂拱而治。何必劳神苦思,代百司之职役哉?
9.对下列加线字的解释,错误的一项是(3分)
A.董之以严刑 董:监督 B.谦冲以自牧 牧:放牧
C.慎始而敬终 敬:谨慎 D.简能而任之 简:选拔
10.下列“六思”中,全都针对唐太宗贪图享乐的一组是(3分)
①见可欲则思知足以自戒 ②将有作则思知止以安人
③惧满溢则思江海下百川 ④乐盘游则思三驱以为度
⑤惧谗邪则思正身以黜恶 ⑥罚所及则思无因怒而滥刑
A.①②④ B.③⑤⑥ C.②③⑥ D.①⑤④
(二)阅读下面一篇课外文言文,完成11-13小题
李迪字复古,其先赵郡人。曾祖避五代乱,徙家濮。迪深厚有器局,尝携其所为文见柳开,开奇之,曰:“公辅才也。”举进士第一,擢知制诰。真宗幸毫,为留守判官,遂知毫州。亡卒群剽城邑,发兵捕之,久不得。迪至,悉罢所发兵,阴听察知贼区处,部勒晓锐士,擒贼,斩以徇。
尝归沐,忽传诏对内东门,出三司使马元方所上岁出入材用数以示迪。时频岁蝗旱,问何以济,迪请发内藏库以佐国用,则赋敛宽,民不劳矣。帝曰:“朕欲用李士衡代元方,俟其至,当出金帛数百万借三司。”迪曰:“天子于财无内外,愿下诏赐三司,以示恩德,何必曰借。”帝悦。
初,上将立章献后,迪屡上疏谏,以章献起于寒微,不可母天下,章献深衔之。天禧中,拜给事中。周怀政之诛,帝怒甚,欲责及太子,群臣莫敢言。迪从容奏曰:“陛下有几子,乃欲为此计。”上大寤,由是独诛怀政。
仁宗即位,章献太后预政,贬寇准雷州,以迪朋党傅会,贬衡州。丁谓使人迫之,谓败,知河南府。来朝京师,时太后垂帘,语迪曰:“卿向不欲吾预国事,殆过矣。今日吾保养天子至此,卿以为何如?”迪对曰:“臣受先帝厚恩,今日见天子明圣,臣不知皇太后盛德,乃至于此。”太后亦喜。
知徐州,迪欲行县因祠岳为上祈年,仁宗语辅臣曰:“祈祷非迪所宜,其毋令往。”元昊攻延州,武事久弛,守将或为他名以避兵,迪愿守边,诏不许,然甚壮其意。
李迪贤相也,方仁宗初立,章献临朝,颇挟其才,将有专制之患。迪正色危言,能使宦官近习,不敢窥觎。而仁宗君德日就,章献亦全令名,古人所谓社稷臣,于斯见之。
(选自《宋史·李迪传》,有删改)
11.对下列句子中加点字的解释,正确的一项是( )
A.开奇之,曰:“公辅才也。” 奇:奇怪 B.以章献起于寒微 起:出身
C.上大寤,由是独诛怀政 寤:睡觉 D.元昊攻延州,武事久弛 弛:奔驰
12.下列句子中,都能表现李迪“胆量非凡”的一组是( )
①迪深厚有器局
②部勒骁锐士,擒贼,斩以徇
③上将立章献后,迪屡上疏谏
④以迪朋党傅会,贬衡州
⑤迪欲行县因祠岳为上祈年
⑥守将或为他名以避兵,迪愿守边
A.①②⑥ B.②③④ C.②③⑥ D.③⑤⑥
13.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是( )
A.李迪本来是赵郡人,为了躲避五代的战乱,他与家人搬家来到濮地,并以文为媒,结识了柳开。
B.李迪不同意章献做皇后,因为这件事,他立即遭到了章献的打击报复,所以贬官衡州。
C.周怀政时间使皇帝非常生气,他想惩罚太子。李迪不畏众怒,挺身而出,说服皇帝改变了初衷。
D.仁宗登基,章献成了太后。她曾经与李迪有嫌隙,但两人为了朝廷的利益,最终还是和好了。
Ⅱ卷(121分)
14.翻译下面的句子。(11分)
(1)项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事(3分)
(2)今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣(3分)
(3)语迪曰:“卿向不欲吾预国事,殆过矣。”(3分)
(4)诏不许,然甚壮其意。(2分)
三.古诗词鉴赏(10分)
15.阅读下面这首词,然后回答问题。(10分)
水调歌
无名氏
平时落日大荒西,陇上明星高复低。
孤山几处看烽火,壮士连营候鼓鼙。
(1)“平时落日大荒西”描绘了一幅怎样的画面?(2分)
(2)有人把最后一句的“候”改为“听”,好不好?为什么。(4分)
(3)请结合全诗赏析“孤山几处看烽火”一句。(4分)
四.名句默写(每空1分,共10分)
16.填出下名句空缺部分
(1)夫如是,故远人不服, 。
(2)且尔言过矣,虎兕出于柙, , ?
(3)五亩之宅,树之以桑, 。
(4) , ,颁白者不负戴于道路矣。
(5)事不目见耳闻, ,可乎?
(6)满招损, 。
(7)忧劳可以兴国, 。
(8)夫祸患常积于忽微, 。
五.现代文阅读:文学类文本(20分)
光明行
杨轻抒
母亲不知出去干什么了,我一个人独自扶墙出了家门。门外下在下着雨,雨打在芭蕉上面,嘀嘀嗒嗒地响。我已经没有心思听雨打芭蕉的美妙音乐了,因为我再也看不见那丛我亲手种植的芭蕉了。
以前我从没想过什么叫做黑暗,没有。我抱怨过城市是那样的拥挤,天空有好多的灰尘,抱怨过房间是那样的窄小。人群中有那么多丑陋的面孔,然而,当我终于看不见这一切的时候,我才突然感觉这一切是多么的珍贵!
我从没想过我也许会在黑暗中度过我的大半生,从没!而今。我无论如何不能接受这一切,我绝不认为这样活着有任何意义。我独自走进了雨中。如果这时有一辆车向我撞来,如果身旁的建筑物突然倒下了,如果我一脚踏进了深渊,我会坦然接受的,我会!
但这一切都没有发生。
我只听到了汽车紧急的刹车声和司机的惊呼声,听到人群急急走过的声音——我竟然畅通无阻地在城市的雨中行走,雨中的城市第一次变得这样宽广。
然后,我听到了一声狗叫,一种友善的、我能想象出的一种乖乖巧巧的狗的叫声。头顶的雨突然停了。
“走开!”我咆哮,“我不需要同情,我不需要可怜!”我使劲地挥动手臂,要甩开身边的一切,但我无论怎样努力,始终甩不掉那把罩在我头顶上的雨伞。我终于失声痛哭起来。
“能陪我走一程吗?”一个声音说。是一个女孩子的声音,软软的,柔柔的。
女孩把手伸过来,拉住我的手。“阿明——”女孩叫一声,我听见小狗汪汪地叫着跑过来,围着我转圈,然后伸出舌头舔我的脚。 我们在雨中走着,雨声在伞外浙淅沥沥地响,女孩的手热乎乎的。天地间很静,只有雨,沙沙的雨落在身前身后。不知走了多久,我的心渐渐平静下来。
女孩问:“你的眼睛是谁治的?”我说出了医生的名字。“原来你就是我叔叔的那个病人!”女孩有些惊喜地说,“我叔叔说了,你的眼睛能治好,他还说,治好你的眼睛将是他一生最得意的手术之一。”
“真的?”我还是有些怀疑,因为母亲无意中说过,我的眼睛治愈率只有百分之二十五,也就是说,失败率高达百分之七十五。
“真的,不骗你!”女孩说,语气是那么肯定。
“你喜欢音乐吗?我拉二胡给你听吧。”一阵寒感卒率的声音,我听见女孩试了一下弓,顿一下,一种激越的欢快的音符突然跳跃而出,是刘天华的著名二胡曲《光明行》!
女孩拉得真好!我曾经多次听过二胡曲《光明行》,但我从来没像今天这样感到过有一大片的光明水一样猛然落满我的头上、肩上,沐浴着我的全部身心。
“看到阳光了吗?”女孩轻声说,“你一定会看到光明的!到那时你采栀子花送给我吧,我最喜欢栀子花了。小时候院子里有好多的栀子花,洁白的,像阳光一样的灿烂光明。
手术很成功,百分之二十五的奇迹出现了!医生感慨地说:“这么坚强自信的病人不多见啊!”我没有时间去理会医生的感慨,拆线那天,我跑到城外的农家院里,折了一大捧栀子花。我要去找那个喜欢栀子花的女孩!
然而,当我认定已经走到了曾经和女孩呆过的地方时,我才发现在我面前的,哪有什么房子,有的只是一片满是砖头瓦块长了青草的废墟。我想,是不是我走错了地方?于是我重新回到起点,闭了眼,凭着感觉走,走到了,睁眼,仍是那片废墟!
我见人就问:“这儿曾有个会拉二胡带条叫阿明的小狗的女孩吗?”
有人想了半天说:“你是问那个卖艺的盲女孩吗?她早走了,不知上哪儿了。是牵条小狗背把二胡——她曾经在这搭过一个临时的棚。”
我说:“她叔叔是眼科医生呢!”
那人说:“哪有这事!她只是个卖艺的女孩,胸前常戴朵栀子花。”
是这样!我发疯似的跑遍了城市的每一个角落,我见人就问,所有的人都冲我摇头。
我跑遍了城市的大街小巷,那么多的人呢,那么多的人中没有那个牵着一条叫阿明的小狗的女孩。有的只是大块大块的阳光在那个清晨猛然倾泻下来,厚厚的阳光把一座城市,把所有的人都淹没了。
我把手中的栀予花抛起来,城市的天空中顿时飘满了洁白的栀子花,那一瓣瓣洁白的花像一个个梦,像一瓣瓣梦一样的阳光,像一瓣瓣阳光一样的音符随风飘荡……
阳光,真香!所有的人都抬起头来,他们在找寻那些很香很香的光明呢!
我泪流满面。
17在“我”与女孩的偶遇中,她为“我”做了哪些事?(4分)
18.请简要概括女孩的性格特点。(4分)
19.小说最后一节表达了“我”怎样的情感?(6分)
20.小说标题有什么含义?(6分)
六.作文(70分)
21.根据下面要求,写作文。
人生之所以充满神奇的魅力,也许就因为生命中有着太多的偶然。一次偶然,可以改变你的思想,影响你的性格;一次偶然,可以改变个人的命运,甚至可以改变整个世界。何谓偶然,博尔赫斯说:“所谓偶然,只不过是我们对复杂的命运机器的无知罢了。”
“偶然”让你产生了哪些联想,引发了你怎样的人生感悟,请以“偶然”为题写一篇不少于800字的记叙文。
要求:角度自选,立意自定。
注意:书写要工整;立意要深刻;选材要新颖;细节要动人;详略要得当;语言要出彩。
高一语文试题参考答案
1、C
2、C(C混淆了敬称和谦称,笑纳是请别人接受自己的礼物,是敬辞)
3、B (颜值:表示人物颜容俊或靓丽的一个指数,用来评价人物容貌。任性:执拗使性,无所顾忌,不惜夸张,必欲按自己的愿望或想法行事,含嘲讽义。人品爆发:含时来运转,力挽狂澜等意思。心塞:心里堵得慌,难受,周围有不顾心的事让你心里很不舒服,或者表示对某件事情很无语)
4、D(A、句式杂糅,去掉“配制而成的”B语序不当,应该是“碰撞、交流、融合”C“几个学校的领导”歧义)
5、B“适”是“去,到”,不是“舒适”
6、A。 ①驻扎,名作动;②象鸟的翅膀一样,名作状;③使眼色,名作动;④登记,名作动;⑤象对待兄长一样,名作状;⑥使……活,使动用法;⑦使……爽快,使……愉快,使动用法。
7、D
8、答案A(温顺世故的袭人,出世孤高的妙玉、忍辱吞声的是尤二姐)
9、B牧,意思是约束
10.A③针对骄傲自满,⑤针对轻信人言,⑥惩罚不公
11.B(A.奇:意动用法, 认为……惊奇,C.寤,明白理解,D.弛:松弛。)
12.C(①说的是李迪有才情, ④、⑤与“胆量非凡”无关,排除BD选项,答案选C。)
13.D(A.不是李迪“为了躲避五代的战乱,他与家人搬家来到濮地”,而是他的曾祖。B.不是“立即”,是“仁宗即位,章献太后预政”之后。C.“不畏众怒”错,“怒”的只有皇帝。)
二、翻译
14、(1)项伯于是连夜骑马赶到沛公的军营,私下会见张良,把事情详细地告诉了他,
(2)如今我看到您难以穷尽,如果我不到您的面前来,那就危险了。
(3) (章献太后)告诉李迪说:“你先前不想让我参与国家政事,(从现在看)大概是你错了!”(“向”、“ 殆”“ 过”等词的落实)
(4) (仁宗皇帝)下诏不批准,但却觉得他内心很有豪气。( “许”、“然” “壮”等词的落实。)
附文言文翻译
李迪字复古,他的祖先是赵郡人。曾祖父躲避五代战乱,迁徙家到濮。李迪深厚有器量学识,曾经携带自己写的文章去见柳开,柳开很赏识,说:“先生有辅才。”后来参加科举考试举进士第一,被升做知制诰。真宗驾临毫,李迪是留守判官,于是就任毫州知县。一群逃兵洗劫城邑,政府发兵搜捕,很久没有抓到。李迪到了之后,全部让所发的士兵休息,暗中察访流寇的去处,部署晓谕精锐士卒,一举擒获流贼,斩首后徇游示众。
起初,皇上将立章献为皇后,李迪屡次上疏劝谏,因章献起于寒微,不可母仪天下,章献深深地痛恨他。天禧年间,李迪任给事中。周怀政之诛,皇帝非常生气,想责怪到太子,群臣没有人敢说话。李迪从容上奏说:“陛下有几个皇子,竟然要出这个策略。”皇上恍然大寤,因此只诛杀了周怀政。
仁宗即位后,章献太后干预政事,贬寇准到雷州,因为李迪朋党傅会,贬到衡州。丁谓派人胁迫他,没有成功,李迪知河南府。来朝京师,当时太后垂帘,(章献太后)告诉李迪说:“你先前不想让我参与国家政事,(从现在看)大概是你错了!现在我保养天子到这里,你以为怎么样?”李迪回答说:“我受先帝深厚恩德,现在见到天子明圣,我不知皇太后盛德,竟然不知道到这种地步。”太后也高兴。
李迪任徐州知州,想行县因祠岳为皇上祈年,仁宗对辅臣说:“祈祷不是李迪所应当做的,还是让他不要去做。”元昊攻打延州,军事长久松弛,守将有的因为有其他名义赖躲避战争,李迪愿意戍守边疆,(仁宗皇帝)下诏不批准,但却觉得他内心很有豪气。
李迪是贤相。当仁宗初立,章献临朝称制,很挟仗自己的才能,将有专制之隐患,李迪义正词严,能使宦官近习而不敢有非分之想,等仁宗皇帝的声德一天天竖起,章献也保全了好的名声,古人所说的社稷臣在这里就看到了。
15.(1)写出地面的辽阔荒远,描绘出落日在遥远的地平线上缓缓西沉的景象。(2分)
(2)不好。“候”字写出将士们等待命令,随时出征,表现出将士行动之神速、戒备之森严、军容之整肃,(2分)也突现出连营将士大敌当前而无所畏惧、从容待敌的气概和风度。(1分)而“听”的主动性不及“候”,闻令未动,行动迟缓(1分)(只表态,不分析,不得分。若认为“好”,视自圆其说的程度,酌情给分,最高不超过2分。)
(3)这一句陡转,写出荒原上连营驻守的将士,突然看到几处孤山上燃起的报警的烽火。军情紧急,给人以一种突兀、紧迫之感。(2分)同时与前二句悠缓宁静的氛围相对,达到欲张先弛、以静显动的艺术效果。(1分)也为下句写连营将士临危不乱,从容迎敌作铺垫。(1分)
16名句默写答案
(1)则修文德以来之
(2)龟玉毁于椟中,是谁之过与?
(3)五十者可以衣帛矣。
(4)谨庠序之教,申之以孝悌之义
(5)而臆断其有无?(6)谦得益
(7)逸豫可以亡身(8)而智勇多困于所溺
17答案:撑伞遮雨;牵手同行;谎称叔叔能治好“我”的眼病;为“我”拉二胡曲《光明行》鼓励“我”。(每点1分)
18答案:善良(有爱心、友善)、纯洁、善解人意、温柔。(每点1分)
19答案:表达了“我”对女孩的感激;没找到女孩的伤心和遗憾;感受到光明的幸福;为人与人之间的真情而感动。(答对每点给2分)
20答案:既指刘天华的二胡曲《光明行》;也指女孩对“我”的帮助让“我”坚强自信,重新获得光明;“我”也由此感到人间真情如阳光般光明美好。(每点2分)
21、参照2014年江苏省高考作文阅卷标准
¥29.8
¥9.9
¥59.8