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沪科版-物理-八年级全一册-二、滑轮及其应用教案(沪科版八年级)

时间：2023-08-11 18:36:35 下载该word文档

滑轮及其应用
教学目标：
1、知识与技能
（1）知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。
（2）能识别生活和生产中常见的滑轮。
（3）会根据要求使用和组装滑轮组。
2、过程与方法
通过观察分析和实验探究的方法，分别获得定滑轮和动滑轮、滑轮组在使用过程中，其作用方面的规律性结论。
3、情感、态度与价值观
教学重点：
（1）动滑轮、定滑轮的构造及其使用情况
（2）滑轮组的应用
教学难点：

滑轮组的应用中承担重物绳子股数、绳子的绕法。
实验器材：
滑轮、细线大约1m，弹簧测力计、钩码、刻度尺、铁架台。
教学过程：
一、新课导入
在升国旗时，旗杆上有滑轮，吊车上有滑轮，建筑工地上的龙门吊装有滑轮，窗帘布上也有滑轮等等，看来滑轮在很多地方用到，今天就将学习滑轮的应用。
1、滑轮是一个周边有槽，能绕轴转动的小轮。
2、使用滑轮时，滑轮的轴固定不动的叫定滑轮，轴随物体在一起运动的滑轮叫动滑轮。
3、实验探究
滑轮分定滑轮和动滑轮，那么使用滑轮有什么好处呢？
（1）照图（1）甲那样，用弹簧测力计测出物体的重G；
（2）按照图（1）乙的方法用弹簧测力计拉物体，观察物体运动方向和拉力方向并记下弹簧测力计的示数F1、F2比较F1、F2与G的大小；

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