廉江市实验学校小学部2018—2019学年度第一学期

政教工作计划

郭志华

一、指导思想

本学期严格履行总校的“总校统帅，学部主管，部门督导，沟通协调”的层级管理制度。小学部政教处立足我校特点，围绕“教学生一天，想学生一生”的办学理念，认真贯彻总校工作计划精神，坚持以政教为首，以“学生安全为重，雅行教育为主”的工作主题，以坚持培养学生“雅言、雅行、雅量、雅趣、雅致、雅思”的雅行教育工作思路，以“课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人”为载体，以政教处统管，各年级组分管，各班级细管为工作原则，扎实做好各项政教工作，打造学部政教特色，进一步规范学生的言行举止，培养学生养成良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯，精心打造安全、卫生、健康、文明、和谐校园。

二、总体目标

1.通过班主任队伍的技能培养和能力加强，结合少先队的各项活动，努力做到主题教育与日常工作相结合，班主任培训与先进引领相结合，学生活动与评价激励相结合，政教工作与学校其他工作相结合。

2.树立教师服务意识，培养秀外慧中、适应时代发展的小学。

3.增强政教工作的感召力，注重政教工作实效性，不断拓展政教活动载体，创新政教工作方式，形成家庭、学校、社会三位一体的政教网络，逐渐形成学校政教特色品牌。

4.政教处不断总结经验，提升工作效率，加大工作力度，将全程德育、全员德育通化精细化管理落到实处，高质量完成各项德育目标，努力开创工作新局面。

三、具体目标和措施

（一）重视安全教育，创建平安校园，确保学生中违法事件零发生，坚决杜绝重大事故的发生，确保学生在校安全。

1.建立、健全各项安全、保卫管理制度和措施。

各室场、活动场所要建立、健全安全管理制度，特殊场所、特殊天气要有安全应急方案及措施；各项活动的开展必须有保障和及时疏散学生的安全机制。认真抓各室场、活动场所制度的落实，各项安全工作明确分工，责任到人。

2.树立“安全第一”的意识,安全教育除常规班会课外,班主任、科任教师及生活老师要时时讲、天天讲，加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度，增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力，设立值日老师、“红领巾监督岗”和班级安全监督员进行安全监督执勤岗，级组内（班主任）课间安全巡查的管理工作及时到位，做到定岗、定时、定人、定责，及时登记、上报违规违纪行为，及时制止在操场、小花坛周围、走廊、天桥、楼梯奔跑或做危险游戏的同学。

3.通过视频学习、主题班会教育（如遇到紧急情况如何自救）等进行班级小范围的演习、操作和模拟，让学生真正具备一些必备的安全自救能力。对于出现安全事故纳入班主任月考核和每周文明班级评比。

4.班主任、科任老师以及生活老师日常做到无缝交接，杜绝放学后学生留在教学区（特殊情况例外，必须有老师的监管），餐后学生搞好卫生即回到宿舍休息，严禁在饭堂打闹，正常上课时间学生不得留在宿舍，实行交接班点名制度 ，防止出现安全空档期；落实学生放假开放行条以及走读生凭走读证出入制度。

5.加强宿舍管理及安全纪律教育，实行舍长监督制，严禁串寝、串床、嬉戏打闹，杜绝安全事故的发生。班主任不能疏忽大意，每天要两次详细询问生活老师、舍长了解寝室情况，及时进行表扬与批评。

6.以《规范》养成教育为抓手，以《雅行歌》为行为准则，利用各种机会，采用多种形式，加强对学生的纪律、法制教育，增强学生遵纪守法意识，培养学生遵纪守法的文明习惯，确保学生中零违法事件的发生。拟请法制教育专家（法制教育人员）到我校上一节法制教育课。

7.深入、持续地开展安全排查工作，做好安全常规督查工作。坚决执行学期检查、月检查、随时抽查制度。全校范围内学期开展一次校园设施设备安全大排查；一月一次集中安全排查制度（包括违禁物品检查）；各班级和年级公共场所安全工作随时自查自检制度；通过学生自查、班主任排查、学部领导检查、突击检查等，及时通报，排除安全隐患，发现问题及时逐级上报。

8.各级长、班主任密切配合，做好特殊体质学生档案整理工作。把具有下列情形之一：（1）有自虐、自残、自杀倾向者；（2）有先天性心脏病或其他重大遗传（既往）病史者：（3）心理自闭，性格怪癖、经常攻击他人，梦游者；（4）强烈不适应住宿生活，经常伺机躲藏、逃课甚至逃学者；（5）常见性食物、药物过敏者；（6）多动，厌学者。认真筛查，结合开学以来的实际情况，及时更新，填写好《2018-2019学年第一学期特殊学生情况一览表》，并做好相关家长的约谈工作，及时了解孩子的精神状态和思想动态，谈话疏导，给予他们更多的关爱和关注。

9.加强对学生的心理健康教育，特别是加强留守儿童、单亲儿童、孤儿的心理健康教育，加大学生的心理咨询和辅导，解决学生成长过程中遇到的种种心理障碍，矫正不健康心理，培养学生健全的人格，让每一位学生时刻沐浴在健康的阳光中。

10.加强女生青春期安全教育，开展一次青春期女生专题讲座，解决青春期女生遭遇的困惑和苦恼，提高女生安全防范意识。

11.严格学生的行走安全管理，切实规划好学生的行走线路，实行错峰等多种途径，缓解客观所带来的安全压力。

12.要强化门禁管理，建立来客登记制度，坚决执行家长入校佩戴探访证制度，确保学生在校安全。

（二）重点抓好班主任队伍建设，提升班主任管理水平和能力。

本学期对班主任工作，德育处提出进一步要求：全体班主任老师在班级管理中严字当头、爱在心中。要求常怀四心（责任心、爱心、童心、细心），坚持四勤（勤看、勤与家长联系、勤总结、勤思考），形成严谨、严肃、灵活、创新的工作作风，在平时工作中严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，让家长信赖，为人师表。

1.全体班主任必须明确《班主任一日工作流程》并遵照执行，提高管理实效。

2.抓住“选拔、培训、激励、考核”这四个环节，组织班主任工作经验交流、专题研讨、暑期学习汇报。

3.在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时，建立“优秀班主任”评比制度，加大奖励力度，进一步提高班主任工作的积极性。

4.鼓励班主任撰写教育案例，对班级工作及时反思，总结经验，实现班级管理的规范化、精细化、科学化，每学期至少写出一篇有较高质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

5.继续加大教师间团结协作的力度，提倡同年级互助，开展班主任工作“一帮一”师徒结对（级组要有记录）。以老带新解决工作中的困惑，团结一致，齐头并进，共同进步。

6.继续强化、执行班主任例会、级长例会、班主任培训、生活教师例会等制度。一是规范各类会议常规管理，做到有“有纪要”“有考勤”“有督查”“有反馈”；二是强化会议纪律要求，开短会，开小会，但必须确保会议精神的落实率，及时反馈整改。本学期拟开展三次全学部班主任培训，一次班主任经验分享会。着力做好班主任思想观念的转变和班级管理实践能力的提高，树立“服务意识”，努力打造一批爱岗敬业、勇于奉献、业务精良、积极进取的高素质队伍，成为学生、家长和学校都满意的班主任。

（三）抓实卫生工作，美化校园，营造良好育人环境。

1.坚持开展“五无”活动，校园内做到地面无垃圾、无堆放杂物、无随意张贴、墙面无划痕、卫生无死角。教室卫生要得到每一位学生的重视，教室里要努力确保一天中所有时间内都是干净的。地面上要保持洁净，特别要注意一些容易忽视的地方：墙面瓷砖、窗台、门角落、电器开关盒、橱柜、电视机上等。教室里课桌椅子必须保持整洁，摆放整齐。清洁区确保：（1）道路、操场干净、无垃圾、无积水；（2）绿化无丢弃垃圾物。（3）垃圾桶完整、干净、摆放整齐。（4）走廊、阶梯整洁，干净无污迹；（5）墙壁无污垢、乱写乱画或脚印（6）楼梯扶手无灰尘污渍；（7）走廊、教室屋顶，墙角无蜘蛛网。

2.要求各班做到每天一扫两保（早扫、中、晚保），一周一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员配合“红领巾监督岗”、值日教师做到天天检查、打分，一周小汇总，一月大汇总，并公布卫生检查结果。每月文明班级评比中至少评出一个作为卫生标兵班。学部组成的“值日检查组”，负责检查班级卫生，班级包干区卫生，学生个人卫生，学生卫生行为习惯等，每天可见巡视校园，放学静堂后进行校园巡视检查，评比打分；少先队成立“红领巾卫生检查小组”，负责抽查教室内的日常卫生工作，检查各班级包干区日常卫生情况，每天不定期检查一次，进行量化打分。

3.卫生监督员上岗；（要求卫生监督员佩戴袖章按时上岗，督查各班卫生区的卫生，政教处与值周教师每周组织人员抽查，第一个月每周通报抽查情况，以后每月通报一次，检查结果与班主任评估挂钩，表现好的班级在卫生奖励分中相应加分。

4.加强文化环境建设，包括校园文化环境建设和班级文化环境建设。各班精心布置教室、美化教室，充分发挥厨窗文化宣传教育作用，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。积极营造良好的育人环境，浓厚学校文化氛围，让浓郁的文化气息遍布学校每一个角落;通过各项文化活动的开展，使学生的特长有所展示、个性有所张扬、爱好有所培养。通过这两大环境建设让学生置身于优美的校园环境和浓厚的氛围之中，从而积累深厚的文化底蕴、陶冶情操、净化心灵，使人格和品格在潜移默化中得到提高。不断提升学校文化建设的层次和品位，初步形成鲜明的文化特色。

（四）完善家校共建，成立家长委员会

1.学校成立家庭教育领导小组；在班级推荐、年级筛选、学校确定的基础上，成立班级家长委员会、年级家长委员会、学校家长委员会，发挥家长委员会职能；广泛吸纳政教资源，办好家长学校，抓好“三结合”教育；通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，提出学生在家、在校的学习常规要求，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。

2.动员、鼓励家长参与学校管理教育。

3.一年级在学期中举行一次入学成长展示活动。

4.举行一次家庭教育知识讲座，让每个家长成为学校教育工作的同盟军，努力创设学校教育与家庭教育和谐发展的良好氛围。

5.积极进行家校互动。周五放假时科任老师和班主任有选择性地与家长沟通，面谈，及时反映孩子的在校情况，开学第一周，要与每位新生家长做好沟通工作（包括一年级）；协调各科关系，与生活教师互相配合，共同关心学生的健康、起居与生活能力。通过家访、面谈后及时向学部反映家长、学生的意见和要求。

（五）继续深化少先队活动,培养学生健康向上的思想和积极进取的情操。

以少先队活动为主载体，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观，提高学生的文化和道德素质，使学生养成教育和文明礼仪卓有成效。

1.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好每周一次的班会，每月一次的队会。各中队结合月主题开展相应活动。各中队结合主题每月更新黑板报，每个中队要有自己的特色，起到宣传教育作用。

2.进一步加强少先队基础建设，充分发挥红领巾广播站的宣传作用，进行全新改版，办出特色，办出效益。培养一支优秀的播音员队伍，发挥示范、宣传作用。

3.充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日、感恩节等重大节日，提出倡议，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和感恩教育等，教育学生会关心家庭、朋友和同学，关心集体、环境、社会和国家，培养学生成为德、智、体等方面全面发展的、符合未来社会需要的新型人才。本学期尤其要加强学生爱校、爱班教育，使每一个学生都能以校为家，以班为家，维护学校、班集体的荣誉，树立为校、为班争光的思想。

4.用心做好一年级新生入队工作。以争做一名合格的少先队员为活动主线，组织一年级开展养成教育活动。

5.关注弱势群体。重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，切实做好帮扶工作。

（六）扎实开展常规工作，雅行教育当先，促进班级管理

1.各班根据《小学生守则》、《文明班级评比细则》、《小学生日常行为规范》、《雅行歌》，结合班级实际情况，各班级制定自己的好习惯养成方案，制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，并落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2.强化期初培训工作。一是开学初，举办一次新生培训会议，让新生尽快适应新的校园生活。二是做好新入职班主任的岗前培训，让新入职班主任在最短的时间内熟悉一日班主任管理流程，确保“三习”教育在全校各班级间平行推进。

3.强化学生进出校园安全管理和文明礼仪调查。家长来校接送孩子必须佩戴探访证，禁止外来人员进入学校，保证学生在校安全。

4.发挥级长责任制的职能管理制度，以级组为单位，强化“三习”管理。级组定期开展常规检查、专项检查，内容为班容班貌、物品整理、学生着装、仪容仪表、课间纪律、两操、就寝就餐等，并将级长检查结果按一定分值计入班级量化考评中。

5.提高班会课教育功能。一要强化班会课的实效。班会课要成为“雅行”教育在主阵地。要将“雅行”教育的阶段性的重点、目标、要求、措施让每个学生熟记于心；二是尝试突破班会课固定时间的做法，多开一些现场教育活动，如到饭堂开展节约粮食现场教育会、到卫生间清洁区开展爱护公共卫生和公共设施现场教育会、到宿舍开展内务整理现场观摩会等，要突出实效、不拘一格。

6.用好“班级量化公示栏”。做到每天一检查一评比一公示，实效动态的班级过程管理，激发学生的集体荣誉感和班级凝聚力，促进“三习”教育。

7.开展好“争做雅行少年”评先评优活动。一是要以级组为主导，强化学生的思想引导工作。尤其是孩子在家庭中的行为习惯，感恩教育等，通过级组会、专题班会等形式引领学生，培养学生正确的人生观和积极向上的阳光心态。二是各班级做到每月一评，政教处要在月考、期中、期末举行隆重的表彰大会，为“雅行”教育营造浓厚的氛围。

8.细化“雅行”教育的要求。

（七）后勤服务。

1.加强学生的自治自理能力的培训，加强“饭堂小管家”、“宿舍小管家”的培训，加强“文明餐桌”的执行力以及班级“正副席长” 职责的履行。把学生的生活区的表现以及学生自理能力培训的内容融入班会课中。

2.把学会做人、学会工作摆在工作的首位，力争使学生、家长、社会对我们的工作满意，从而树立廉江市实验学校的品牌。

3提供安全卫生、营养搭配科学的餐点、水果。

4.规范维修申报程序，处理好紧急维修与常规维修的关系，做到维修及时、保障有力。

5.强化校园安全巡查制度。

6.严格按照上级部门对校车安全管理的要求，一要协助后勤做好校车安全设施排查。二要坚决落实《廉江市实验学校校车安全管理条例》、《廉江市实验学校校车接送教师操作流程》，确保校车的安全。

（九）招生保生工作。

1.强化班容班貌、公共区域卫生的检查，为来访者树立廉江实验学校小学部“整洁、有序、活动、漂亮”的第一印象。

2.加强班主任家校沟通培训，继续做好家校联系工作。做到家访结果一月一抽查工作，将检查结果纳入班级量化月考评，促进家校联系工作的开展。

3.全力以赴地抓好教学开放日（新生家长会）。由于班主任队伍大，人数多，政教处要全面统筹做好家长会班主任主题讲稿的审定工作，要严格按照课堂教学的模式认真把关。确保家长会的集体亮相零失误，始终占据家校沟通的主动权。

【附】 2018—2019学年度第一学期政教处月行事历表

廉江市实验学校小学部政教处

2018年8月30日