思想道德修养与法律基础学生学习手册—思考与练习

第四章参考答案

一、选择题

1. AC 2.ACDE 3.C 4.D 5.C

二、简答题

1、什么是道德？人类社会为什么需要道德？

答：道德属于上层建筑的范畴，是一种社会意识形态。它是通过社会舆论、传统习俗、内心信念来维系的、对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

人类社会之所以需要道德，是因为道德是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范，也是实现自我完善的一种重要精神力量。

2、中华民族的优良道德传统表现在哪些方面？作为当代大学生，如何弘扬这些优良道德传统？

答：中华民族道德传统内涵丰富、博大精深，主要表现为：（1）注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。（2）推崇仁爱原则，追求人际和谐。（3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。（4）倡导言行一致，强调恪守诚信。（5）追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。（6）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥能动作用。

大学生要正确对待中华民族道德传统，弘扬中华民族优良道德传统。要自觉学习中华民族优良道德传统，继承传统美德中精华的部分、与社会主义道德建设要求相适应的部分，将其内化为自己的道德信念；要学习借鉴前人积极有效的道德修养的方法，见贤思齐，在实践中不断将道德认识外化为道德行为。

3、什么是荣辱观？树立社会主义荣辱观对于我国社会主义道德建设有什么重大意义？

答：荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定社会思想道德原则和规范的体现和表达。

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分，是当代中国社会最基本的价值取向和行为准则。树立社会主义荣辱观对于我国社会主义道德建设有重大意义，表现为：（1）社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求；（2）社会主义荣辱观指明了社会主义道德建设的方向；（3）社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜。

4、结合实际谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？

答：大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系良好社会风尚的形成，关系和谐社会的构建，在一定意义上关系中华民族的未来。诚实守信应当成为大学生高尚的人生追求，优良的人格品质与习惯、立身处世的基本理念与准则。（1）要正确认识诚信品质对于大学生全面发展的意义和作用，树立诚信意识；（2）在学习生活及社会实践中，努力做到言行一致，诚心做事、诚实做人；（3）在面对道德冲突的关键时刻，坚定道德信念，恪守诚信道德，做到知行统一。

5、在社会主义市场经济条件下，如何正确处理“赢利”与“诚信”的关系？

答：在社会主义市场经济条件下，要处理好“赢利”与“诚信”的关系。（1）市场经济是讲究信用的经济，市场经济越发达，对诚信的道德要求就越高；（2）市场经济的主体越是讲诚信，越能树立良好的企业形象、产品形象和个人形象，赢得宝贵的无形资产；（3）社会主义市场经济鼓励劳动者通过诚实劳动、合法经营获得正当利益；（4）市场总会以自己的方式惩罚不讲诚信者，诚信是赢得长远利益的保证。

6、什么是道德的层次性？怎样看待我国社会当前的道德现实？

答：道德有不同的领域和层次。社会主义道德分为社会公德、社会主义道德和共产主义道德三个层次。

我国当前的道德建设，一方面取得了许多成就，涌现出一大批具有时代特征的道德模范、先进人物，代表着我们社会的主流价值和道德进步的方向；另一方面，市场经济本身固有的消极因素也对社会道德建设带来冲击和负面影响，唯利是图、不讲诚信、弄虚作假、自私自利等现象也存在于现实中。大学生在进行道德修养和社会实践中，要以道德模范人物为榜样，明辨善恶，自觉抵制不良社会道德现象，不断提高道德修养境界，为社会主义道德建设做出应有贡献。

7、在日常生活中大学生为什么要努力争取做到“慎独”？

答：“慎独”是我国传统道德修养的一种方法，也是一种道德修养的境界。即在无人知晓、无人监督的情况下，也能恪守道德准则，自觉按照道德规则行事，不因没有监督而恣意妄为。大学生要加强道德修养，慎独是一个积极有效的方式。它充分体现了道德“自律”的特征。努力做到“慎独”，就能使自己不断进步，不断完善，外在的道德规范就能逐渐内化为个人坚定的道德信念，从而达到较高的道德境界，成为品德高尚的人。

第五章参考答案

一、单项选择题

1、C 2、A 3、B 4、A 5、B 6、C 7、D

二、多项选择题

1、ABCD 2、CD 3、ABCD 4、ABCDE

5、BCE 6、ABCDE 7、ABCDE（更正：第7题题干漏了“处罚”两字）

8、ABC（更正：第8题答案选项C、“水污染”应为“谁污染”）

9、ACDE

三、简答题

1、当代社会公共生活有哪些特点？

答：（1）活动范围的广泛性；（2）活动内容的公开性；（3）交往对象的复杂性；（4）活动方式的多样性。

2、维护公共秩序对经济社会健康发展有何重要意义？

答：公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活有序化状态，主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等；维护公共秩序对经济社会健康发展具有以下几个方面的意义：（1）有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件；（2）有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提；（3）有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证；（4）有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。

3、社会公德的基本特征和主要内容是什么？

答：社会公德是人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。它的基本特征是继承性、基础性、广泛性、简明性。

社会公德的主要内容是：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。

4、大学生如何在实践中增强社会公德意识，践行社会公德规范？

答：当代大学生应当成为传播社会公德意识，践行社会公德规范的模范；要积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识；要从小事做起，注意在小节上严格要求自己，在日常生活中培养良好的行为习惯和公德意识，提升修养境界。

5、如何自觉遵守网络道德，做一个文明的“网络人”？

答：网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序而形成的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。大学生是主要的网络使用者，应当自觉遵守网络道德，文明上网。要做到：（1）正确使用网络工具，不涉足不良网站，不浏览不良信息；（2）健康进行交往，网络交往要诚实无欺，不发布虚假有害信息，不侮辱诽谤他人，不参与色情、赌博活动等，保护自己避免上当；（3）自觉避免沉溺于网络，不因过度使用网络、沉溺于网络游戏等影响身心健康、妨碍学业；（4）养成网络自律精神。

第六章参考答案

一、多项选择题

1.ABC 2.ABDE 3.DE 4.CDE 5.ADE

二、判断题

1. 错 2. 错 3. 错 4. 错

三、辨析题

答：正确。劳动者平等竞争是《劳动法》的基本原则之一。《劳动法》规定：劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视（第十二条）；劳动者享有平等就业和选择职业的权利（第三条）；妇女享有与男子平等的就业权利（第十三条）。因此，该企业的招聘条件不符合法律的精神。

四、简答题

1、社会主义职业道德有哪些基本要求？

答：社会主义的职业道德继承了传统职业道德的优秀成分，体现了社会主义职业的基本特征，具有崭新的内涵，其基本要求是：（1）爱岗敬业；（2）诚实守信；（3）办事公道；（4）服务群众；（5）奉献社会。

2、劳动者有哪些法定权利与义务？

答：《劳动法》规定的劳动者的权利有：平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训的权利；享受社会保险和福利的权利；提请劳动争议处理的权利；法律、法规规定的其他权利。

《劳动法》规定的劳动者的义务有：完成劳动任务；提高职业技能；执行劳动安全卫生规程；遵守劳动纪律和职业道德。

3、爱情的本质是什么？

答：爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互爱慕并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的情感。性爱、理想、责任是构成爱情的三个基本要素。性爱把爱情与人世间的其他感情明显区别开来，使爱情成为特殊的“情爱”；理想赋予爱情深刻的社会内涵，是爱情生长的内在依据；责任是对性爱和理想的升华，是爱情得以长久的重要保障。上述三个基本要素构成了爱情的有机统一整体。爱情的本质在于它体现着人的自然和社会的双重需要，是生活的有机组成部分，并通过生活获得充实的意义。

4、怎样认识爱情在人生中的位置？

答：爱情是人生的重要内容，是人生最美好的情感。但爱情并不是人生的全部，青年学生应对爱情进行合理定位，处理好爱情与其他人生内容的关系。

（1）要摆正爱情在人生中的位置。人生的内容是丰富多彩的，人生除了爱情，还有许多重要的内容——理想、事业、亲情、友情……。因此，青年学生不应将目光仅仅专注于爱情，甚至奉行爱情至上主义，而忽略了人生的其他重要内容。

（2）要处理好恋爱与学业的关系。爱情与事业是人生的两大支柱，没有爱情的人生是苍白的，没有事业的人生则更是空虚的。青年学生应把爱情作为奋发学习的动力，并把是否有利于促进学习作为衡量爱情价值的重要标准。

（3）要使爱情融入博爱。爱的情感丰富而博大，除了恋人之爱，还有父母、兄弟、姐妹、同志、朋友之爱，信仰、事业之爱，对祖国、民族、人民之爱以及对大自然、对生活的无比热爱等。高尚而稳固的爱情是以博爱为基础的。只有在丰富而博大的“爱”中去寻觅爱情的营养，爱情才会变得更加稳固和高尚。

5、如何理解婚姻家庭是社会稳定的基本单元要素？

答：婚姻家庭关系是特定的人与人之间的特殊关系，具有自然和社会两重属性。婚姻家庭的自然属性是婚姻家庭赖以形成的自然因素，是婚姻家庭得以形成和发展的前提条件。婚姻家庭的社会属性则是婚姻家庭的本质所在。

人类的婚姻和家庭不是亘古不变的，社会在不断发展，人类的婚姻和家庭的形式、内容和价值也在发生相应的变化。社会的进步和婚姻家庭的进步在总的趋向上是一致的。

婚姻是家庭形成的必要条件，家庭是社会的重要组成部分，也是社会和谐稳定的基本单元要素。婚姻家庭的和谐稳定是社会和谐稳定的基础。因此，注重把握婚姻家庭演变的规律和现实状况，妥善协调婚姻家庭关系，既关系千家万户的幸福，又关系人际关系的和谐，乃至社会的长治久安。

第七章参考答案

一、选择题

1.BC 2.D 3.C 4.ABCD 5.C 6.ABCD 7.A 8.ABCDE

二、判断题

1.错 2.对 3.错 4.对 5.错

三、简答题

1、如何理解社会主义法律的本质？

答：（1）我国社会主义法律体现了工人阶级领导下的广大人民的意志，既具有鲜明的阶级性，又有广泛的人民性，体现了阶级性与人民性的统一。（2）我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。（3）我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展、社会主义和谐社会建设的法律保障。

2、如何理解法律面前人人平等？

答：（1）公民在守法上一律平等，即所有公民都必须平等地遵守法律，依照法律规定平等地享有和行使法律权利，平等地承担和履行义务；不承认有任何享有特权的公民，也不承认有任何免除法律义务的公民。（2）公民在法律适用上一律平等。要求执法机关、司法机关在适用法律时，对于任何公民都要给予平等对待，保证公民的合法权益平等地受法律保护，保证任何违法犯罪行为都平等地受到法律追究和制裁。

3、什么是法律思维？如何培养法律思维？

答：法律思维是按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。法律思维方式的特征是：讲法律、讲证据、将程序、讲法理。

培养法律思维的方式途径是：学习法律知识，掌握法律方法，参与法律实践等。

4、社会主义法治的基本要求是什么？

答：（1）弘扬“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”为内涵的社会主义法治理念；（2）完善中国特色社会主义法律体系；（3）提高党依法执政的水平；（4）加快建设法治政府；（5）深化司法体制改革；（6）完善权力制约和监督机制；（7）培植新型社会主义法律文化。

5、怎样正确理解法律权利与义务的关系？

答：法律权利和法律义务既相互联系又有区别，它们的关系可概括为：（1）结构上的相关关系，既两者是对立统一的，一个表征利益，一个表征负担；一个是主动的，一个是被动的；两者的存在和发展互为条件，相互渗透、包含，在一定条件下可以相互转化。（2）总量上的等值关系。一个社会的法律权利总量和法律义务的总量是相等的；在具体法律关系上法律权利的范围就是法律义务的界限，反之亦然。（3）功能上的互补关系。法律义务的功能主要是以其强制性约束机制维护社会秩序，法律权利的功能主要是以其导向机制、激励机制保证人的自由。

第八章参考答案

一、单项选择题

1.B 2.C 3.B 4.D 5.C 6.A 7.D

8.D 9.B 10.A 11.B 12.D 13.A

二．多项选择题

1. BCDE 2. ABC 3. AB 4.ABC 5.ABC 6.ACD

三、简答题

1、为什么说依法治国的根本是依宪治国？

答：依法治国首先是依宪治国。因为宪法是国家的根本大法，是国家法制的基础和核心。宪法以法律的形式确认了我国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度、根本任务和国家生活中最重要的原则，具有最大的权威和最高法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并附有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。

2、什么是国体？我国的国体是什么？

答：国体即国家的阶级本质，它是由社会各阶级、阶层在国家中的地位所反映出来的国家的根本属性。它包括两个方面：一是各阶级、各阶层在国家中所处的统治与被统治地位；二是各阶级、阶层在统治集团内部所处的领导与被领导地位。我国的国体是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政。

3、什么是政权组织形式？我国的政权组织形式是什么？它有哪些优越性？

答：政权组织形式是指掌握国家权力的阶级组织国家机关以实现其阶级统治的形式，是形成和表现国家意志的方式。我国的政权组织形式是人民代表大会；它的优越性表现在以下几个方面：（1） 吸引人民群众参加国家管理；（2）便于实行“议行合一”；（3）既能保证中央的统一领导，又能发挥地方的主动性、积极性。

4、我国民法有哪些基本原则？

答：民法是调整平等主体之间的财产和人身关系的法律规范的总和。民法的基本原则有以下几项：（1）平等原则；（2）权利不得滥用原则；（3）自愿原则；（4）等价有偿原则（5）诚实信用原则

5、什么是自然人的民事权利能力和民事行为能力？

答：自然人的民事权利能力是指是指法律赋予自然人得享有民事权利、承担民事义务的资格。民事行为能力是指能够以自己的行为依法行使权利和承担义务，从而使法律关系发生、变更或消灭的资格

6、什么是民事责任？承担民事责任的方式有哪些？

答：民事责任是民事主体因违反民事义务所应承担的民事法律后果，它主要是一种民事救济手段，旨在使受害人，被侵犯的权益得以恢复。

承担民事责任的方式主要有：停止侵害；排除妨碍；消除危险；返还财产；恢复原状；修理、重作、更换；赔偿损失；支付违约金；消除影响、恢复名誉；赔礼道歉。

以上承担民事责任的方式，可以单独适用，也可以合并适用。

人民法院审理民事案件，除适用上述规定外，还可以予以训诫、责令具结悔过、收缴进行非法活动的财物和非法所得，并可以依照法律规定处以罚款、拘留。

7、什么是犯罪？什么是犯罪构成？

答：犯罪是指触犯刑律、具有刑事违法性应受刑罚处罚的行为；

犯罪构成是指依照中国刑法规定，决定某一具体行为的社会危害性及其程度，为该行为构成犯罪所必需的一切客观和主观要件的有机统一，是使行为人承担刑事责任的根据。

任何一种犯罪的成立都必须具备四个方面的构成要件，即犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体和犯罪客观方面。

8、什么是刑法？其基本原则有哪些？

答：刑法是规定犯罪和刑罚的法律规范的总称。我国刑法的三个基本原则是：（1）罪刑法定原则，即法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚；（2）罪刑相适应原则，即刑罚的轻重应当与犯罪的社会危害程度大小相适应；（3）法律面前人人平等原则，即对任何人犯罪，在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。