天津市语文教师课堂教学行为观察表
区县: 学校: 上课教师: 年龄: 性别:
授课课题: 授课时间: 观察人:
设计:天津市教研室赵福楼 红桥教研室孙宏
说明:
该观察表,以语文课堂教学中“教学行为”作为观察重点,确定了三个测评维度:教学呈现、师生对话和教学指导。较多关注于课堂教学中教师的表现,把教师师表、提问、讲解、应用媒体、选择手段、引入知识、教学反馈等纳入观察视野,并对应记录,用于教学分析。从而,有效察觉教师在课堂教学中的主导性发挥效益与存在问题。此外有关学生的行为关照,也可以检验教师的行为效果。
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