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社会实践活动指导教师个人工作总结
篇一:暑期实践指导老师个人总结暑期实践导师暑期个人总结
红色七月、骄阳似火,在文成大山深处的田间远江国、农家院落非常活跃着一支队伍,他们挥洒着青春的汗水,开展了一系列三农调查、政策宣讲、科技支农、爱心支教活动,受到了当地政府和广大群众农民群众的一致好评。他们就是温州科技扶贫职业学院赴文成服务三农实践队,作为实践队的全程指导老师,我有幸参与和见证了本次暑期实践活动,在学校领导的关怀下所,在全体实践队员的共同努力下,本次暑期实践活动取得了丰硕的成果。现将个人总结如下表所示。一、全程陪同指导,亦师亦友
在文成开展杭城实践活动开展虽然只有短短两个星期,但我们团队的工作已经提早此项工作两个月就开始了,从实践活动方案的策划、实践队员的召集、队员的培训、实践地点的考察以及的安排等等,一样不能少。在此过程中,因为学院实践队伍缩减,我们实践队曾经面临解散的危险,当我看见这月来队员们特别是陶育峰队长的辛苦准备,深感惋惜,通过与学院团委的多次努力沟通,经过队员的调整,本次实践活动最终得以继续进行。在这种情况下,作为赴文成三农小微服务实践队的全程指导老师,深感肩上的担子重,队员们和学校可以选择了我,我就不能辜负队员与学校的信任与,出发前我召集队员们召开座谈会,优化实践活动方案、探讨课堂教学活动方式方法、交代安全注意事项,接下来几天安排好自己手头上的工作,77日毅然与队员们踏上了前往文成的征途。在活动中,我与队员们实践队员们同吃同住,同甘共苦,一起发现问题,一起解决问题,利皮扬卡利用自身本地作战优势和专业优势,白天大部分时间与队长奔走于各乡镇之间,了解农户需求,与政府部分商议具体文艺活动开展商谈内容,晚上主要就召开座谈会,或进行白天工作的总结,帮助撰写修改通讯稿件,布置第二天深入开展的狠抓活动内容,对于一些进行工作不太顺利的
精神队员还要做好思想工作,鼓舞士气,调整好心态,更好地直接投入明天的工作。为了扩大实践活动开展的范围,我也特地把我自己的汽车开到上海汽车实践地,方便实践队员在几个乡镇之间的来往,以点带面,帮助更多的农民群众解决问题,取得了更全面的素质教育成果。实践结束后,我又和帮助队员们写好调查报告和工作总结、宣传实践成果。在实践活动,我指导学生,也锻炼了自己,与地方相关部门建立了更好的关系,为以后工作的开展稳步奠定了基础。二、发挥专业优势、突显农类特色
在实践活动中,我指导队员们充分发挥我们专科学校的专业优势、薄弱农类服务特色。可以说,在学院杭城实践队中,我们温科赴文成服务三农实践队是最突显农类专业支队的一特色
伍,我是农类专业的任课老师,队员主要由设施农业、食品检测、畜牧兽医几个专业的优秀学生共同组成,社会活动活动内容也覆盖了食品安全宣传服务、蔬菜果树技术服务、畜牧养殖服务等畜牧业诸多内容。在活动中,我们充分发挥我们专业知识的专业优势,突显农类特色,我们的实践活动既是社会服务课程,贡献了知识力量,服务了三农;课程内容同时也是一门专业光谱分析实训课程,锻炼了自己,增长了才干。融合我们实践队结合各自专业的表现形式,以食品检测专业学生为主组成的食品安全宣传省城小分队主要在县城开展食品安全宣传活动;以设施农业专业学生为主组成学员的科技支农小分队主要在西坑南田开展三农调查和科技支农活动;以畜牧兽医学生为主组成的畜牧先锋队主要在黄坦镇开展畜牧调查和技术产品与服务活动。实践证明,我们几个别动队开展的几个活动,均取得了非常好的精准度,是一次专业的应用提升,大大提高了大家理论与相结合的能力。比如713日,食品安全小分队与文成县食品在文成县政府门口开展了一次别开生面的食品药品安全宣传实践文艺活动,通过开展食品药品知识猜谜,食品药品人身安全咨询,政治宣传领取食品药品安全宣传资料,摆放食品药品安全展板,公布食品药品风险控制、工商、卫生等相关部门举报投诉电话等形式,向广大群众讲解食品药品安全的

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