人教版八年级语文下册《岳阳楼记》教案
教材分析:
《岳阳楼记》是北宋政治家、军事家、文学家范仲淹的名作。文章通过对洞庭湖两种不同景色、不同心情的描写,表现了作者忧国忧民的思想和"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的远大政治抱负。全文立志高远,气势磅礴,语言优美,不失为古代散文的上乘之作。文章描写的雄伟壮阔、气象万千的洞庭景象,曾使古今多少读者为之倾倒;作者昂扬的激情,豁达的胸怀,又曾让古今多少读者振奋砺志!教学中教师要调动所有的课程资源引导学生观其湖、感其情而通其志,进而弘扬传统文化的瑰宝。
学情分析:
八年级学生已经掌握了一些翻译文言文的方法,积累了一些文言实词和虚词的意义。但一部分学生对文言文学习仍有畏难情绪,不愿意学习。
一、教学目标:
知识与能力:1.了解作者的生平及写作背景。
2.理解重点字词句的含义,从而疏通文意,并从写作特点上把握文章的思路。
3.把握文章的主题。
过程与方法:1.在教学过程中中使用多媒体教学。
2.在反复诵读的基础上,疏通文章大意;
3.通过问题的交流讨论,体会作者写景抒情的意图,领会警句在文中的作用 。
情感、态度、价值观:培养学生向范仲淹学习,以天下为己任。 培养学生树立正确的人生观、价值观。
重点:通过反复朗读理解重点字词句的含义,从而疏通文意,并从写作特点上把握文章的思路。
难点:理解作者写景抒情的意图, ,领会警句在文中的作用。
二、教学工具:课件 和 多媒体电教平台(电脑、录像机、电视机 )
三、教法:点拨 归纳
学法:朗读领会法 合作讨论法
四、课时安排:两课时
五、教学过程
第一课时
(一)导入:创设情景,激发兴趣.
首先用江南三大名楼的图片和相关诗句,引发学生的神往之情,激发其了解岳阳楼的愿望。(出示课件,展示江南三大名楼的图片及相关诗句)
¥29.8
¥9.9
¥59.8