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中小学教师继续教育在线考试试题与答案（一1、解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案是写好教案。（x）（解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案交叉备课，加德纳提出2、教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程(x(教师有目的、有计划地引导学生积极、主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，发展学生的智力、能力、体力，并形成一定的思想品德的过程）3、开放教学是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步(y）4、优质教学即有效教学，但有效教学未必是优质教学。（y）5、教师把实物、教学器具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法，叫做演示法.（y6、研究型学习将成为未来的主要学习模式，将极大促进学生创造力的发展。(x7、在对待教学关系上，新课程强调教师是尊重、赞赏、帮助、引导、合作.（y）8、教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为讲演法。(x（讲授法）9、自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。(x）10、教材的思想性主要指教学知识内容的辩证唯物主义观点。(y11、研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和情感的前提特征。（y）12、教案反思研究不必有序进行，也不一定要结合具体的学科。（x13、课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段.（x）14、备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。(y15、教案的出发点和落脚点都是为了提高教学质量。(x）（发展）16、备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和平等性原则。（x）(发展性原则）17、教案是教师在授课前的教学方案（y）18、备学生的过程就是深入研究学生的过程（x）（了解学生19、一般来说，新教师最好写略案，一边可以更好的随堂发挥。(x）20、教学目标的准确性制约着备课的质量。（y）21、在新的教育理念下,中小学教学设计是一个学习的过程、研究的过程(y22、在新课程理念下，中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计：问题情境-求解与解释—建立模型-应用与拓展-回顾与反思.(x）23、集体备课的思维指向是求同存异。(y）24、集体备课的有效保证是制度建设。(y）25、集体备课的功能应该定位为解决问题。（y26、集体备课的前提条件是网上资料的多少。(x）（个人研究）27、集体备课并不是将各任课教师各自所写的教案装订成册(y）28、开放教学是现代学校的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。（y）29、教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上.（y30、注入式教学的本特征是以讲授法为主。(y31、教学中心环节是运用知识。（x（上课）32、公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与