（1）灰角鹿

有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。

这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭(dā)窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。

有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵(fū)出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳。

小鸟长大了，三只鸟叼(diāo)来许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。

1．课文有________个自然段。第二段有________句话。

2.根据短文内容填空。

文中的小鹿因为________，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“________”。

文中的两只小黄鸟用________和________在灰角鹿的________搭窝，他们这样做是因为把________当成了________。

3.小鸟在灰角鹿的鹿角上搭窝的时候，灰角鹿心里是怎么想的？用“——” 画出来

（2）有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！”

“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。

鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？”

小公鸡听了很高兴　拍着翅膀说　我的耳朵真好　我的耳朵真好

1．从文中找出两个关键的词画“△”，说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。(1分)

2．从文中找出一对反义词，写下来：__________　__________(2分)

3．鸡耳朵的好处是______________________________________(2分)

4．给最后一段加上标点。(3分)

（3）有趣的动物园

今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。 猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。

动物和我们是好朋友，我们要保护动物。

1. 根据短文连一连。(4分)

黑熊 孔雀 蟒蛇 猴子

美丽的 顽皮的 笨重的 可怕的

2. 仿照文中画“______”的句子写比喻句。(5分)

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这篇文章告诉我们：_______是我们的好朋友，我们____________。

选择下面一种情况，写一张留言条。

▲文文的妈妈不在家，文文做完作业后想去芳芳家玩。

▲丽丽要通知华华明天下午三点到学校参加手工小组的活动，但是他家里没有人。

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结束时间：________