学生姓名

专业

艺术设计（视觉传达）

班级学号

题目

（含子题）

导视设计---大连工业大学校园导视设计

内容包括：1、选题的意义；2、简述课题在该领域的水平和当前国内外设计研究动态；3、设计研究实施方案（论文）的主要理论依据；4、特色和创新等方面。

1.选题的意义

导视设计是提供空间环境认知的信息传达界面，起到由此及彼的作用，其基本功能就是帮助人们移动时有秩序、有方向、有目标的顺利进行。导视是由众多要素组合而成，通常是以图文并茂的形式展现：文字 色彩 造型 排版 材质等。 在上学期课程当中，做过一个停车场的导视系统，在完善作业当中缺少了很多材料，图形方面的考虑，单方面的考虑色彩，这次毕业设计选择导视这个选题，也是想进一步的完善自己，开始一个全新的学习历程，从多方面的深入了解。

2、简述课题在该领域的水平和当前国内外设计研究动态

导示系统设计是传统建筑设计与视觉传达的中间学科。在现代城市生活中，对人与环境的信息关系要求越来越高，小到一幢写字楼，大到一个区域甚至城市都要求有科学和人性化的导航设计，它注重人的心理感受和生理感受以及设计对象的整体性营造，会使人产生一种由衷的亲切感，而且会形成设计对象的整体性可识别意向。

3、设计研究实施方案（论文）的主要理论依据

在现代社会中，标识是一种象征符号，把传达的内容转换成图形语言，用形和色来表达思想和抽象的概念，代表某种事物的性质及本质特征。在揽尽所有设计思想中，无外乎是对生活的一种态度。标识导视系统是为人们创造一个良好的出行环境，创建以人为本的和谐社会所必须的重要措施，从一个侧面反映了一个国家及城市的现代发展水平，体现了一种文化水平。

标识导视系统的特点：

1、社会性

标识系统是社会需求的产物，是社会人群交流的工具，也是人们获取其公共信息的视觉系统。

2、功能性、导向性

为城市提供了良好的环境秩序。

标识是一系列视觉元素的结合。它以特定而明确的图形、文字、色彩等视觉元素来表示事物、象征事物、同时表达出对事 物 对象的精神含义。环境标识系统需要运用材料的颜色、机理等物理属性，通过各种设计的图形和文字标识，对人流、物流提供指示目的地的目标导向系统。

4、特色和创新等方面。

1 设计与建筑的互动

从简单的标识自身造型互动，变为标识设计与建筑空间造型的互动。从根本上扭转了人们被动接受标识传达信息的位置。变成以视觉，感官、触觉三方面同时得以刺激的互动形式；对标识设计的材料肌理利用，让标识本身在建筑环境材料中融入的前提下，因在环境中的安装环境位置特殊性，人们可以对标识对建筑的肌理有近距离的触觉体验。

2 延续校园地方文化特色

导视系统的造型和颜色要体现校园整体性认知，与校园的整体形象相协调，与校园的建筑风格相统一，创建具有区域文化特色的导向系统。

3 增设屏幕导视媒体和互动应用程序

网络科技的时代，设计属于高校自己的导视系统及导视信息，如院系信息，楼层信息、教师的具体使用情况。使导视系统传递的信息更加全面化，立体化。

指导教师意见：

签字：

年 月 日

系（部）意见：

系（部）主任签字：

年 月 日

备注：