大班四月份工作重点
一、教育教学:
1.感知春天的季节特征,关注不同的植物、动物与人们的活动在春天里的变化,了解春天是彩色的书、会唱的书、会笑的书的意义。
2.能在成人的引导下进行持续的观察与探究,愿意用不同的方式记录与表征春天的特征。
3.感受春天的美好,产生对大自然的喜爱之情,具有初步的环保意识。
4. 知道环境对于动植物及人类生存的重要意义, 乐意参与探究春天的活动,能发现动植物随着气候、环境变化而发生的改变;丰富对动物的认识,能主动探索自己感兴趣的问题,对探究动物的秘密产生浓厚的兴趣和愿望。
二、保育工作:
1.提醒幼儿注意春季的自我保健并注意身体的变化。
2.组织幼儿在种植园饲养活动,并记录动植物的生长变化。
3.引导幼儿爱护小树苗、爱护周围环境
三、家长工作:
1.家长和幼儿共同搜集春天的信息,在来园路上和孩子共同感受春天的变化。利用双休日制订计划去春游、放风筝、看云、寻找美丽的春天。
2. 请家长帮助幼儿查阅有关动物的资料;和孩子一起收看《动物世界》《人与自然》等专题电视节目。
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