幼儿园折纸教案
时间:2022-11-12 18:21:42 下载该word文档
百度文库-让每个人平等地提升自我>>>>鱼活动目标1.能用边对角、边对对角线的技能折叠鱼。2.体验折纸活动的乐趣。活动准备1.方形纸、彩色笔、浆糊,鱼的范例、折叠步骤图2."海底世界"的背景图。活动过程1.幼儿游戏《许多小鱼游来了》引题,引起幼儿兴趣。2.将范例发给每组小组,让幼儿观察,并拆开看看是怎样折的。3.出示折叠步骤图,引导幼儿观看并讲解鱼的折法:注意看清鱼头的折法。4.提出折纸要求:要求边对角、边对对角线要对齐,折痕要折平。5.幼儿动手折纸,教师巡回指导:(1)提醒幼儿注意折出折痕;(2)指导幼儿将折好的"鱼"画上眼睛、鱼鳞,然后贴在"海底世界"画面上。6.欣赏同伴作品,结束活动。1
百度文库-让每个人平等地提升自我>>>>小狐狸活动目标1.了解折纸的造型艺术特点,尝试独立完成折纸《小狐狸》。。2.提高幼儿的创造力,动手制作能力及审美能力。活动重点:引导幼儿学习小狐狸的折纸方法。活动难点:培养幼儿认真、细心的折纸习惯。活动准备小狐狸范例、彩色纸、水彩笔、多媒体课件。活动过程一、激趣导入:小朋友们,我们有没有见过狐狸?它长的是怎么样的?你们在哪里看到的?大家来说一说。(幼儿以已有经验交流)二、教师折纸示范:1.教师播放课件,并示范折纸。(1)先把一张正方形的纸对边折,变成一张长方形的纸,然后再对折,变成一个小正方形;2
百度文库-让每个人平等地提升自我>>>>(2)把正方形打开,把四个角沿着线往中间折;(3)把纸翻过来,把四个角往中间折;(4)再翻一次纸,把四个角往中间折;(5)把纸翻过来,把四个角打开,压平;(6)将一个小方块轻轻地拉开,取另一张纸,做成纸条,塞进狐狸的下巴上,抽动纸条,狐狸的嘴巴就会一动一动。2.教师强调折纸时注意:(1)折纸时注意边和边,角和角对齐。(2)拉开小方块需要动作不要用力拉扯,以免把纸撕破三、幼儿尝试折小狐狸,教师进行个别指导。四、教师表扬独立完成折纸活动的幼儿,并鼓励幼儿互相合作,请部分动手能力强的幼儿指导其他幼儿折纸。五、将小狐狸粘贴到白纸上,鼓励幼儿进行添画。(可以添画太阳、白云、草地、蘑菇、小鸟等)六、幼儿展示作品。小结:今天我们学习了怎么折小狐狸,我们把狐狸的小眼睛画上,然后一起来抽动小纸条。看,小狐狸正和我们说话呢!活动延伸小朋友们,今天我们折了一只可爱的小狐狸,小朋友们回家后和爸爸妈妈一起动手折一折,再折出你喜欢的其他小动物好吗?船活动目标1.能按要求折出船的形状。2.培养幼儿手指的灵活性及根据图示折纸的能力。3
百度文库-让每个人平等地提升自我>>>>活动准备折纸示意图一张,折好的船一只。活动过程一、出示范例作品,引起幼儿兴趣。1.小朋友你们知道坐过船吗?你们喜欢坐船吗?你们知道船是